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数鸭子大班音乐教学(屈老师大班音乐教案数鸭子含PPT课件)

数鸭子大班音乐教学(屈老师大班音乐教案数鸭子含PPT课件)活动准备  幼儿发挥想象力、创造力,创编歌词,并表演。  2、引导幼儿发挥想象,在已有的生活经验上创编歌词,并表演。配套课件:大班音乐课件《数鸭子》PPT课件下载地址:kj.qulaoshi.com/ppt/2379.html教学重点、难点

活动设计背景

  我们幼儿园处于农村,孩子们对“鸭子”并不陌生,甚至有点小朋友家里还养了小鸭子,基于孩子们对鸭子的喜爱,设计了这堂音乐活动《数鸭子》。

活动目标

  1、幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上,唱准曲调、吐字清楚。

  2、引导幼儿发挥想象,在已有的生活经验上创编歌词,并表演。

配套课件:大班音乐课件《数鸭子》PPT课件
下载地址:kj.qulaoshi.com/ppt/2379.html

教学重点、难点

  幼儿发挥想象力、创造力,创编歌词,并表演。

活动准备

  背景图、大桥图片、鸭子图片若干、其它图片。

数鸭子大班音乐教学(屈老师大班音乐教案数鸭子含PPT课件)(1)

活动过程

  一、活动导入

  1、听小鸭子叫的声音,引出小鸭。

  2、幼儿根据已有的生活经验,谈谈对鸭子的了解,认识鸭子。

  3、学学小鸭走路,引出课题。

数鸭子大班音乐教学(屈老师大班音乐教案数鸭子含PPT课件)(2)

  2、请幼儿将自己想到的加到歌曲中,应该怎么样加。

  3、老师和孩子们一起创编歌词,请孩子们表演。

  四、活动结束

  老师和孩子们一起出教室找一找,幼儿园里有什么,能加到歌词中去。

  五、活动延伸

  请孩子们将自己想到的歌词场景画出来。

活动反思

  在开展教学活动的时候,我要求自己既是活动的组织者、引导者又是活动的参与者,同时也是听众和观众,如:<教案来.自:屈老师教案网>当孩子们想到了一些东西,但不知道自己该这么表达的时候,我要和孩子们一起想办法,该怎么样把它加到适当的地方去;当孩子们唱歌、跳舞时,我要细心观察他们的表情、感觉等,进而建立一种和谐的师生关系,让幼儿在和谐的气氛中发展。该活动培养了孩子们的想象力、创造力,激发了孩子们对音乐的兴趣,提高了他们对音乐的感受力。但是,通过这次活动的开展,我发现孩子们的语言词汇积累不多,语言表达力不是很好,在一会的活动中有待加强培养。

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