济南寄宿高中教育理念（济钢高中教师团队）
济南寄宿高中教育理念（济钢高中教师团队）你想成为什么样的人?你和父母之间的关系是怎样的?在张萌萌的主题班会课上 师生畅所欲言 在一次次探讨中引导学生关注人性和生命的意义。“我是济钢高中2008级的学生 也是同学们的老学姐。”在张萌萌看来 班主任应该成为学生的引路人 关注他们的发展和价值观 为学生展开一个更广阔的世界。每天16小时陪伴用爱温暖每一位学生清晨6点40分走进教室 陪伴学生早读；晚上10点与学生一起结束自习课……从教五年 济钢高中高二十班班主任张萌萌每天16小时陪伴在学生身边 几乎从未缺席。
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 潘世金
每天16小时陪伴在学生身边 用爱温暖每一名学生；面对首次离开父母的寄宿学生 “有烦心事随时可以找老师聊聊”成为他们常挂在嘴边的话；校长带头家访 与家长共同探讨家庭教育……
得益于校长邢文明推行的“爱的教育”理念 济钢高中高二级部的老师们虽然教龄不同 但他们身上却有着许多共同点:在班主任阵营里 他们各显神通 用心、用智把班级管理得风生水起；在课堂教学中 她们在传业授道解惑的同时 更注重学生的品质教育 尊重学生的个性发展 为学生成长护航。
校长邢文明走进学生家中家访。
每天16小时陪伴
用爱温暖每一位学生
清晨6点40分走进教室 陪伴学生早读；晚上10点与学生一起结束自习课……从教五年 济钢高中高二十班班主任张萌萌每天16小时陪伴在学生身边 几乎从未缺席。
“我是济钢高中2008级的学生 也是同学们的老学姐。”在张萌萌看来 班主任应该成为学生的引路人 关注他们的发展和价值观 为学生展开一个更广阔的世界。
你想成为什么样的人?你和父母之间的关系是怎样的?在张萌萌的主题班会课上 师生畅所欲言 在一次次探讨中引导学生关注人性和生命的意义。
“老师 当您在以后伤心失意的时候 请记得有这样一位学生 她的人生被您拯救过。”这是学生发给张萌萌的一条信息。在付出爱的同时 张萌萌也被学生和家长感动着 体会到了教师这份职业的幸福感和使命感。
“有的学生对我说 上我的课从没犯过困；也有的家长告诉我 在我的影响下她的孩子也想成为一名教师。这些话一直珍藏在我心中 也被我视为这些年的最高成就。”张萌萌说。
“一开始学生叫我飞哥 后来叫高叔叔 现在叫飞爹。”从教十四年 高二7班班主任高飞坦言 自己和学生就像朋友一样 有时还会和学生在体育课上一起打球。
“爱的教育就是能够陪伴在学生身旁 发现他们的闪光点 遇到困难时帮助他们。”高飞说 有不少毕业多年的学生还会与自己聊天 分享自己的变化。也曾有学生发来信息 因为老师的鼓励和欣赏 让自己变得越来越自信 现在已经考上了研究生。
“身为一名教师 看到孩子们回忆高中生活时 能感受到老师对他们的付出 就是我最幸福的时刻了。”高飞说。
走进学生内心
不放弃每个孩子
12月6日晚 济钢高中高二16班的教室里 同学们的掌声久久不能平息。原来 他们日夜思念的“羊班”——羊磊老师 终于回来了。
因为一次意外 羊磊老师不慎摔倒致左脚踝骨折 不得不住院手术治疗。病假期间 羊磊一边不忘学校工作 及时关注班里学生动态 还亲自开展了班级线上家长会。据悉 12月6日并不是羊老师病假期满的日子。他提前返校 来看望自己的学生。
羊磊老师拄着拐杖提前返回校园。
在济钢高中的校园里 爱的教育已成为了学校特色文化 老师们用教育的智慧和爱心照亮了学生成长的道路。
一周12节地理课、班主任日常管理、青年教师培养、高二24班班主任……作为高二级部德育主任 刘伯彦是学校工作的“多面手” 是学校老师们的榜样 更是学生身边的“朋友”。
谈到应该如何与学生相处 刘伯彦用“严格中有温度”来形容。“学生犯错时 我会给他们机会 但是他们要认识到自己的问题出在哪里 应该如何改正。”任教二十年来 刘伯彦不放弃任何一名学生 也见证了众多学生的成长。2019年高考中 刘伯彦所带的班级47人中 有30人考上一本。
孔建博是高二九班班主任 也是学生口中的“博哥”。“多关注学生 与他们经常聊天”是孔建博与学生相处的秘笈 在他看来 爱的教育并不是一个泛指的概念 而是因材施教 在一件件具体的小事中拉近师生间的距离 走进学生内心。
在济钢高中 “爱的教育”无处不在。副校长隋东庆和高二级部主任吴兆继在工作中总是以身作则 每天到班级听课 与师生聊天 周末去学生家中家访。
“爱并不是无界限的 更需要智慧和艺术。”从教二十一年 隋东庆始终用教育智慧和温度陪伴着学生成长。
“教育要给予学生的爱是以尊重、平等、宽容、关怀为基础的 是坚定而不可磨灭的爱。”校长邢文明表示 以大爱育人 写好爱的故事 济钢高中高二级部教师团队是学校众多优秀教师的代表 他们用教育的智慧和爱心照亮了学生成长的道路。
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