名师公益测评课程（西宁市沈那中学教育集团青年教师诊断课案例分析培训）

名师公益测评课程（西宁市沈那中学教育集团青年教师诊断课案例分析培训）通过此次培训，为沈那教育集团青年教师的学习、交流、分享提供了机会，有效促进了青年教师的专业成长。

如何构建高效课堂

——西宁市沈那中学教育集团青年教师诊断课案例分析培训

“桐花万里教育路，熟凤声清引稚雏”。为进一步提升沈那教育集团青年教师教育教学能力，快速提高青年教师专业成长速度，2021年10月27日，沈那中学教育集团教研室组织青年教师开展了以“如何构建高效课堂”为主题的青年教师培训活动，培训由总校教研室朱玲主任主持。

在开学初，集团组织青年教师开展了“双减”背景下高效课堂建设研讨课活动，青年教师积极参与，同学科教师通过听课、评课的方式研究课标和教材，寻求高效课堂构建的途径和方法。但是，在青年教师课堂教学的策略选择以及教学理论提升方面还有待进一步加强。为此，教研室朱玲主任通过对青年教师诊断课的案例分析，指出了青年教师由于缺乏教学经验导致在激发学生学习兴趣、提示学生学习重点、培养学生核心素养、体现学生学习主体、指导学生学习方法、培养学生分析能力、注重板书设计、规范教学设计等八个方面存在的不足，并进一步对青年教师做出指导。朱玲主任强调：教学过程中，要注重学生的参与性和主动性，将教学过程转变成师生互动、对话和交往的过程，让学生动起来，把课堂还给学生。作为青年教师，要充分利用自身优势，了解学生，与时俱进，做学生学习的“引路人”、教育教学的“有心人”。

通过此次培训，为沈那教育集团青年教师的学习、交流、分享提供了机会，有效促进了青年教师的专业成长。