盂县第二实验小学课后服务活动（花园村二小师生热情参与）

盂县第二实验小学课后服务活动（花园村二小师生热情参与）为了尊重和满足学生的个性化需求，花园村二小充分利用好课后服务时间，开设了包括学科拓展课程、体育健康课程、德育课程、劳动课程、学科答疑在内的50多门课程，形成了独具特色的课后服务课程群，并通过同年级走班选课的方式，让学生们都能学习到自己最感兴趣的内容。随着课程的开展，我还安排了图形运动、变量中的世界等单元，带着孩子们制作计时器、旋转陀螺、风车、剪纸等，在玩中培养数学素养。让他们觉得“数学在生活中非常有用”，就是设计这门课程的初衷。花园村二小 数学教师陈健新课标中特别注重对孩子创造力和核心素养的培养，所以我结合自己的学科，在课后服务时间段开设了这门“趣味数学”课。课程的第一个单元是图形与几何，学校近期会举办足球嘉年华活动，就特别设置了与足球结合的折纸课堂，孩子们都特别感兴趣。

同学们，这节课我们继续学习“足球中的数学”……

2月28日周二下午3:30，在“趣味数学”课堂上，花园村二小六年级数学教师陈健，正带着学生们一起学习和了解足球中的数学。

与传统数学课堂不同，作为一节课后服务时间段的课程，陈健把更多的关注点放到了培养学生们的空间想象能力和动手实践能力上。她带着学生们用折纸的方式拼出足球，来激发孩子们对数学的学习兴趣和探究能力。

“上节课，我们学习了折六边形，这节课我们要折五边形，然后就可以拼成一个完整的足球了。”听完老师的讲解之后，同学们按照视频中的方法，尝试着自己折出五边形。

这样的课程深受同学们喜爱，很多孩子在课上没有折完所需数量的五边形、六边形，就自己回家折好，带回到课堂。

花园村二小 数学教师

陈健

新课标中特别注重对孩子创造力和核心素养的培养，所以我结合自己的学科，在课后服务时间段开设了这门“趣味数学”课。课程的第一个单元是图形与几何，学校近期会举办足球嘉年华活动，就特别设置了与足球结合的折纸课堂，孩子们都特别感兴趣。

随着课程的开展，我还安排了图形运动、变量中的世界等单元，带着孩子们制作计时器、旋转陀螺、风车、剪纸等，在玩中培养数学素养。让他们觉得“数学在生活中非常有用”，就是设计这门课程的初衷。

为了尊重和满足学生的个性化需求，花园村二小充分利用好课后服务时间，开设了包括学科拓展课程、体育健康课程、德育课程、劳动课程、学科答疑在内的50多门课程，形成了独具特色的课后服务课程群，并通过同年级走班选课的方式，让学生们都能学习到自己最感兴趣的内容。

花园村二小 学生

江若菲

我非常喜欢种南瓜、牵牛花等小植物，但在家里的种植一直不成功，所以我选择了“小种植”课，想学一学专业的种植方法。

本学期刚刚开设的“小种植”课，很受学生们的欢迎。每到课后服务时间，科技教室里总会充满孩子们的欢声笑语。

这次的种植课上，同学们正学习种植平菇。只见他们给培养箱里铺上棉布，小心翼翼地喷上水，把温度湿度计粘到培养箱里，然后等示数稳定以后，再把湿度和温度数抄写到纸条上细心做好登记。等湿度和温度都达到要求以后，孩子们再把平菇培养瓶放到培养箱里，耐心等待平菇的生长。老师还鼓励大家用画画的方式记录下这节课的发现和收获。

花园村二小 科学教师

王珊珊

我平时就爱种些花花草草，作为一名科学教师，希望在落实科学核心素养的过程中，能引导孩子们养成探究实践的好习惯，所以设置了“小种植”这门课后服务课程。课程既包含比较简单容易的蘑菇类种植，也包含一些稍有难度的花草植物种植，如凤仙花类的种植。希望同学们通过课程学习，了解植物的生长变化过程，形成爱护生命、爱护植物的社会责任和意识。

除了“趣味数学”“小种植”，学校课后服务课程群中的很多课程都别具特色——

足球小解说

让热爱足球的学生进一步学习足球比赛的规则，了解足球解说要具备的基本能力；

心灵港湾

伴随着舒缓的音乐，同学们通过手绘曼陀罗花，走进自己的内心深处；

趣味编程

喜欢计算机的同学们在课上让一个个小动画在自己手中诞生。

更难能可贵的是，所有课程都是花园村二小的老师们自主研发开设，超过70％的老师都参与到了课后服务中来。这也达到了课后服务课程设计的初衷，一方面满足了学生个性发展的需要，另一方面尊重教师的学科专长，极大地激发了教师们的主动性和参与性。

花园村二小 书记、校长

王钢

这学期，老师们对课后服务课程的积极投入、热情参与，令我深受触动。学校将继续挖掘老师们的潜力，激发他们的研究热情，并对已经开发的课程进行梳理完善和深入研究，让课后服务课程能够和教材更紧密地衔接，让不同年级间的同类课程形成进阶，尝试构建一套完整的课后服务课程体系，打造一系列的精品课程，提供更优质的课后服务，助力学生的全面发展和个性发展。

● 北京教科院实验小学

课后服务 “π”计划

● 前进小学

定制专属的“课后时间”

● 翠湖小学

红英教育集团家委会

撰稿：张积勇

摄影：袁博

编辑：黄依依

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