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五育融合实践体会和建议(五育并举融合育人)

五育融合实践体会和建议(五育并举融合育人)编辑\侯树河 杜一文\吴稼葆行走的力量-憧憬绿色生态发展沿着的足迹,实践团师生来到东湖森林公园。蓝天白云,美景如斯,实践团成员走访当地居民,了解到“过去这里脏乱差,住在附近夏天不敢开窗户,怕有味,冬天也不敢开窗户,河水断流,河道裸露,刮起风来尘士飞扬。”从曾经的“烂树林子”到如今水色氤氲、鸥鹭翔集的“母亲河”,东湖森林公园的故事,是新时代的生态故事,也是民生福祉不断提高的故事。通过了解东湖公园的历史变迁和生态环境保护历程,饱览公园美景,领略凌河风光,师生深刻领悟了生态文明思想的丰富内涵。通过走访调研,师生了解到,锦州居民对于东湖森林公园的生态环境满意程度很高,该地现如今已是当地群众亲水、亲绿的城市生态客厅。基础医学院党委始终高度重视青年学生的思想政治引领,积极搭建实践平台,启动以“五育并举融合育人,知行合一勇建新功”为主题的暑期社会实践,构建“五育融合育人”体系,充分依托辽宁“六地”红色资

为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,引导广大青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献,深化“五育”并举融合育人,7月15日,大连医科大学基础医学院“传承红情 强基筑梦”暑期社会实践团一行16人由辅导员带队前往社会实践活动首站——锦州市辽沈战役纪念馆和东湖森林公园。

历史的回眸-追忆红色峥嵘岁月

在辽沈战役纪念馆,师生依次参观了序厅、战史馆、支前馆、英烈馆和全景画馆,共同回顾了东北解放战争历史和辽沈战役胜利进程,追忆了广大人民群众支援前线的感人故事和革命先烈不畏牺牲的英雄事迹,见证了一件件经过岁月沉淀的展品,聆听吴老师讲述文物背后的红色故事,同学们深刻感受到东北人民为解放战争所作出的历史贡献。辽沈战役是中国解放战争中的第一场战役,忆往昔峥嵘岁月,新时代的青年感叹今天的美好生活来之不易,将铭记历史,汲取奋进力量,以强烈的政治责任感和历史使命感,扛起青年一代的使命担当。

五育融合实践体会和建议(五育并举融合育人)(1)

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五育融合实践体会和建议(五育并举融合育人)(3)

五育融合实践体会和建议(五育并举融合育人)(4)

通过实践,同学们将持续讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,传承红色基因,当好新时代的“红色传人”。

行走的力量-憧憬绿色生态发展

沿着的足迹,实践团师生来到东湖森林公园。蓝天白云,美景如斯,实践团成员走访当地居民,了解到“过去这里脏乱差,住在附近夏天不敢开窗户,怕有味,冬天也不敢开窗户,河水断流,河道裸露,刮起风来尘士飞扬。”从曾经的“烂树林子”到如今水色氤氲、鸥鹭翔集的“母亲河”,东湖森林公园的故事,是新时代的生态故事,也是民生福祉不断提高的故事。通过了解东湖公园的历史变迁和生态环境保护历程,饱览公园美景,领略凌河风光,师生深刻领悟了生态文明思想的丰富内涵。通过走访调研,师生了解到,锦州居民对于东湖森林公园的生态环境满意程度很高,该地现如今已是当地群众亲水、亲绿的城市生态客厅。

五育融合实践体会和建议(五育并举融合育人)(5)

五育融合实践体会和建议(五育并举融合育人)(6)

五育融合实践体会和建议(五育并举融合育人)(7)

基础医学院党委始终高度重视青年学生的思想政治引领,积极搭建实践平台,启动以“五育并举融合育人,知行合一勇建新功”为主题的暑期社会实践,构建“五育融合育人”体系,充分依托辽宁“六地”红色资源,追忆革命者奉献的诚心热血;重走考察路线,感悟新时代赋予的责任使命。学院党委将持续开展“德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳育为本”多形式的实践活动,教育引导广大青年筑牢信仰、提升素质、夯实根基,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋勇拼搏。

文\吴稼葆

编辑\侯树河 杜一

五育融合实践体会和建议(五育并举融合育人)(8)



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