教育整顿加速（最强教育监管能否还教育一方净土）

教育整顿加速（最强教育监管能否还教育一方净土）我的观点是，监管是有必要的，但是一刀切的禁止是不可取的。毕竟学校的进度是考虑大多数孩子的掌握情况，对于那些接受能力差的学生他们也需要培训机构给适当补补课；并且现在教育培训是一个上千亿的产业，如果全面禁止，又会造成数以万计的教师失去工作，也是一个社会问题；特别对于双职工家长来说，假期孩子没有人监管，肯定是玩游戏的，要不就出去瞎跑，比如疫情期间的经历大家都深有同感。并且最近教育股的血崩也反应了这次监管对教培行业的前景影响，禁止资本对教育行业的追逐，还教育一方净土也是必要的手段，特别是疫情期间雨后春笋般的各类在线教育平台，也确实到了必须要加强监管的时候了。第三，个别学校的教师水平和师德问题。有的老师水平确实一般，讲不懂讲不透，造成很多学生一知半解。甚至存在个别老师难点重点课上不讲，让学生去教师自己办的机构去上课。第四，中考分流和社会就业压力。上海地区基本上中考要淘汰一半的学生，很明显每个家长都不

日前教育部宣布成立校外教育培训监管司对教育培训机构进行监管，并且有“消息人士”表示在周末和寒暑假限制课外辅导，并将在本月内出台规定禁止北京、上海等几个大城市假日补课，并且配合着几张不知真假的图片，一切似乎越传越真……

大部分家长对校外补课深痛恶觉，教育开支占据了家庭开支的很大一部分，上海有家长统计过初中四年补课费用平均不会少于50万。并且在上海地区补课现象是很普遍的现象，不去补课反而成了另类。为什么会有这样奇葩的现象呢？

第一，培育机构的老师贩卖焦虑

第二，家长的攀比和恐惧心理，看着别人家的孩子上着这种辅导班，为了不让孩子拉后腿，我们也要上，否则孩子成绩跟不上怎么办

第三，个别学校的教师水平和师德问题。有的老师水平确实一般，讲不懂讲不透，造成很多学生一知半解。甚至存在个别老师难点重点课上不讲，让学生去教师自己办的机构去上课。

第四，中考分流和社会就业压力。上海地区基本上中考要淘汰一半的学生，很明显每个家长都不想被淘汰的是自己的孩子；并且现在的家长（特别是大城市）压力都很大，他们强烈希望自己的孩子考上好大学有个不像自己这么辛苦的未来，特别是哪些生活水平一般的家庭，这个感觉会更强烈。

但是全面​禁止假期校外培训后，最焦虑的也是家长，长期的这种补课风气会有一定的惯性，如果不补课了，孩子的成绩下降了怎么办？我不让孩子补课了其他的家长会不会请家教照样给孩子补课？那我孩子不是还是落后吗？在这样的思维驱使下就会请家教，而家教的费用不比培训班低多少！这又会增加家长的负担！如果是拼家长，寒门也许更难出贵子。

并且最近教育股的血崩也反应了这次监管对教培行业的前景影响，禁止资本对教育行业的追逐，还教育一方净土也是必要的手段，特别是疫情期间雨后春笋般的各类在线教育平台，也确实到了必须要加强监管的时候了。

我的观点是，监管是有必要的，但是一刀切的禁止是不可取的。毕竟学校的进度是考虑大多数孩子的掌握情况，对于那些接受能力差的学生他们也需要培训机构给适当补补课；并且现在教育培训是一个上千亿的产业，如果全面禁止，又会造成数以万计的教师失去工作，也是一个社会问题；特别对于双职工家长来说，假期孩子没有人监管，肯定是玩游戏的，要不就出去瞎跑，比如疫情期间的经历大家都深有同感。

我认为加强监管的同时，我们更需要把职业教育办好，让分流出去的学生真正能学到本领和技能，国家也要有正确的引导，让高级技工成为受尊敬的人才；同时增加高中的录取率，毕竟初中分流出去的学生年龄太小，过早走入社会很容易误入歧途，高中毕业再分流也许更好。这都是一家之言，不妥之处大家共同探讨。