幼儿园的特长班和外面的区别（幼儿园的特长班）

幼儿园的特长班和外面的区别（幼儿园的特长班）我想，如果在上了小学以后，我的孩子还是对绘画感兴趣，我会在他同意后给他进行特长的培养，不为培养出什么美术大师，只是为了让孩子的视野更加开阔，性情更加坚韧。

幼儿园里开了特长班：围棋、舞蹈、美术。老师不停的追问我，要给孩子报哪一个特长班，我没有回答。

回到家里，我咨询我的孩子，他想不想上幼儿园里的特长班，儿子果断给我一个否定的答案。于是我纠结了，到底是强迫孩子上特长班，还是陪着他度过一个轻松快乐的童年。

其实，说心里话，我希望孩子能够选择一个特长班，比如美术。那是我小时候的一个梦，成为一个浪漫写意的画家。很显然，我的想法没有被儿子继承，虽然儿子和我一样，喜欢画画，喜欢一个人独自在纸上挥洒自己的情绪。可是，他还是选择了快乐的玩耍，他跟我说，妈妈，我想画就画，不想学习。

是的，我的孩子，他不想被管束，在幼儿园里的管束刚刚结束，他怎么会想要进入另外一个教室，毕竟他还是一个孩子，更加喜欢外面广袤的天地。

那么究竟该不该让孩子上特长班，公说公有理婆说婆有理。

在我的认知里，特长的培养在于兴趣，而兴趣加以培养，慢慢的成为一种艺术的时候，会陶冶孩子的情操，让孩子变得坚韧。而学习特长，更加需要坚持，我想，我的孩子还做不到，就算强迫他，恐怕在他的心里也会烙下阴影，让原本看起来感兴趣的某些东西变得面目可憎而让他本能的咀嚼。

因此，在儿子的坚持下，我没给他报特长班。

我想，如果在上了小学以后，我的孩子还是对绘画感兴趣，我会在他同意后给他进行特长的培养，不为培养出什么美术大师，只是为了让孩子的视野更加开阔，性情更加坚韧。