小学看图写作文需要怎么引导（小学写作教学写人篇思路及思维导图）

小学看图写作文需要怎么引导（小学写作教学写人篇思路及思维导图）这类文章段落不宜太多，三个部分，四个自然段最合理。文章开头简单明了描写，直接点题。中间部分详略得当的描写人物，根据写作的需要选择语言，是该严肃还是可以诙谐幽默。最后一部分也不能太啰嗦，但是也不能很明显俗套的说是自己学习的榜样或者说不能像他一样。

写人类型的作文是小学生写作中很常见的一个类型。对于各种类型的作文书优秀作文来说，到熟悉写作的模式以后，基本写人、记事类的文章是可以互通的。

写人类型的文章，基本写作思路就是要写谁？朋友、长辈、同桌、熟悉的一个人......接下来介绍他（她）的外貌，只抓住最有特点的两三处地方来写，他（她）是个什么样的人，谦虚、好学、勤劳、俭朴、乐于助人、孝敬长辈、开朗乐观......

第二部分，通过事情来表现你所给他（她）下的定义。注意要选择有代表性的事情来表现人物的形象。事情不能写太多，一件两件即可，事情多了容易淡化主题。应用详略得当的方法来写，要掌握什么该详写，什么该略写。

第三部分，比较自己与这个人物的不足或者说你写的人是反面形象要注意总结不能怎么样，应该怎么样。如果是值得自己学习的，要总结自己的不足，最后点出他（她）是自己学习的榜样。

这类文章段落不宜太多，三个部分，四个自然段最合理。文章开头简单明了描写，直接点题。中间部分详略得当的描写人物，根据写作的需要选择语言，是该严肃还是可以诙谐幽默。最后一部分也不能太啰嗦，但是也不能很明显俗套的说是自己学习的榜样或者说不能像他一样。