高中物理受力分析最全图谱（高中物理受力分析）

高中物理受力分析最全图谱（高中物理受力分析）二、受力分析的两条基本原则： 注意，这里把受力和分析拆开了，因为这是两个部分，受力是受力，分析是分析。受什么力，对谁受力，分析什么？分析什么运动。简单来说就是我们要通过一道题目通过受力分析出一个物体在做什么运动！今天为大家带来的就是受力分析里的受力：把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来，并画出受力示意图的过程．

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学好高中物理的最核心是什么？是知识点？是计算？都不是，知识点和计算只要课堂听讲，深入理解，加强训练都可以学得会，那为什么知识点和计算都没问题，感觉老师讲的听得懂，成绩却不高呢？

我觉得问题出现在这里：受力分析

很多同学看到这，觉得没什么看的了，不就是必修一第三章内容吗，放在第一本书的知识，有什么好学的？资深教师告诉你，高中物理最最最具有灵魂的部分，也是最有意思的部分就是受力和分析

注意，这里把受力和分析拆开了，因为这是两个部分，受力是受力，分析是分析。受什么力，对谁受力，分析什么？分析什么运动。简单来说就是我们要通过一道题目通过受力分析出一个物体在做什么运动！

今天为大家带来的就是受力分析里的受力：

一、定义：

把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来，并画出受力示意图的过程．

二、受力分析的两条基本原则：

1、只分析物体受到的力，不能把研究对象对外界物体施加的力也画在受力图上。

2、只研究物体所受共点力的情况，只有共点力才能利用平行四边形定则和三角形定则进行合成与分解， 所以受力分析时，应注意所有力的作用点都是同一点。

三、受力分析的一般顺序

①明确研究对象，并将它从周围的环境中隔离出来，以避免混淆．由于解题的需要，研究的对象可以是质点、结点、单个物体或物体系统．

②按顺序分析物体所受的力．按照场力（重力、电场力、磁场力）、接触力（环顾物体四周分析弹力、 摩擦力）、已知外力的顺序进行分析，要养成按顺序分析力的习惯，就不容易漏掉某个力．（可将其概括为：一重、二弹、三摩擦，四其它。来增强记忆）

③正确画出物体受力示意图．画每个力时不要求严格按比例画出每个力的大小，但方向必须画准确．一 般要采用隔离法分别画出每一个研究对象的受力示意图，以避免发生混乱．

④检查．防止错画力、多画力和漏画力．

四、受力分析的基本方法

1、条件法

（1） 受力分析时，当不明确一个力是否存在，通过这个力的产生条件(或假设法）判断该力是否存在；

（2） 根据力与力之间的关系性进行判断，比如有摩擦力是一定存在弹力；

（3） 根据物体的运动状态确定力是否存在，即主动力和运动状态决定被动力。

2、整体法和隔离法

整体法：将加速度相同（包括同时处于静止或者匀速直线运动）的几个相互关联的物体作为一个整体进行分析的方法，研究系统外的物体对系统整体的作用力或系统整体的加速度，受力分析时不考虑系统内各物体之间的相互作用力（对系统而言，相互作用力为系统内力，等大反向，相互抵消）。

隔离法：将所研究的对象从周围的物体中分离出来进行分析的方法，研究系统内部各物体之间的相互作用力（系统内力），一般情况下隔离受力较少的物体。

接下来可以参照方法来练习以下题目（一定要注意每道题多思考，反复验证）

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