湖南师大树达学院合并(湖南师范大学树达学院转设落地)
湖南师大树达学院合并(湖南师范大学树达学院转设落地)最开始是要将高职院和二级独立本科学院合并成职业大学,但是有些无知的家长聚众闹事导致部分地方搁浅,但长沙人霸得蛮、耐得烦的个性决定了这件符合国家发展的事情是一定要办成的。所以我们可以看到湘潭大学兴湘学院与湖南工业职业技术学院合并成了湖南楚怡工业职业技术大学,当时大众传媒、民政等学校呼声也很高,可惜现在似乎还没有成。长沙工业学院的设立要看清楚关键的两个字,和职业教育改革的初衷是一致的。那就是长沙市属公办应用型本科院校。这两个字意味着什么,意味着在接下来的十年时间里,义务教育之上的教育将会有大的变革。按独立学院的排名,树达在湖南省排第6,从专业上讲,虽然是属于师范类,但是看其系部构成就知道开设的专业绝不只是师范这么简单。至于师资的话,我本身不是太了解,也不敢妄自评价,只能肯定地说会越来越好。接下来是我个人的分析,有兴趣的可以讨论一下。
几经辗转,从原来的与高职院合并到现在直接由市政府举办,一切流言都灰飞烟灭,因为没有人,至少我没有听到过任何今天这种结果的声音,但是我知道,这步棋远没有你想得那么简单。
先来就网友关心的几个问题来解释一下吧。
是不是长沙第二所大学答案是正确但又不完全正确,正确的说法应该是长沙市人民政府举办的第二所本科院校。长沙市属的大学原来就一个,长沙大学,这里说个有意思的事情,原来叫长沙大学,现在叫长沙学院,但是英文名却是university(学院应该是college)。
是不是民办转公办答案是正确的,也就是说以后学生的学费至少可以少一半以上了。
学校够不够资格?按独立学院的排名,树达在湖南省排第6,从专业上讲,虽然是属于师范类,但是看其系部构成就知道开设的专业绝不只是师范这么简单。
至于师资的话,我本身不是太了解,也不敢妄自评价,只能肯定地说会越来越好。
接下来是我个人的分析,有兴趣的可以讨论一下。
长沙工业学院的设立要看清楚关键的两个字,和职业教育改革的初衷是一致的。那就是长沙市属公办应用型本科院校。这两个字意味着什么,意味着在接下来的十年时间里,义务教育之上的教育将会有大的变革。
最开始是要将高职院和二级独立本科学院合并成职业大学,但是有些无知的家长聚众闹事导致部分地方搁浅,但长沙人霸得蛮、耐得烦的个性决定了这件符合国家发展的事情是一定要办成的。所以我们可以看到湘潭大学兴湘学院与湖南工业职业技术学院合并成了湖南楚怡工业职业技术大学,当时大众传媒、民政等学校呼声也很高,可惜现在似乎还没有成。
索性就直接升吧,这样谁都不影响,于是树达学院直接由三本变成了二本,要记得这个趋势,改革的步伐是不会变的,不会因为几个无知者的阻拦就不变,那样社会发展进步就会成为空谈。所以就有了今天这样的变革。
很多人不知道的是,过去的大学几乎都是研究型大学或者教学研究型大学,虽然上个世纪八十年代开始探索,但直到2018年才有300所本科院校参与试点,也就是应用型大学的尝试,而大部分都是拿自己二级学院来尝试的。
笔者不才,读了个硕士,因为博士要求脱产,舍不得老师这份工作,所以就放弃了,但就我接触过的本科生也好,硕士也罢,绝大部分的人根本不懂研究,包括我自己也只是略懂罢了。所以其实大家在大学学到的都是应用型本事,却不肯承认,并不是说大学没有教研究,而是我国大部分大学的生源质量决定了其不太可能从事研究型的工作。
所以要摆正位置是关键,虽然中国大部分所谓的城里人从事的其实就是一份职业工作,但不知道为什么对职业院校教育如此抵触,好像读个本科上流水线就比读了大专上流水线高级一样。殊不知正因为现在读大学的太多根本没有学到东西,所以这个分界线在被不断拉高,像现在招聘老师,真不是说研究生就比本科生高级,但确实做事上要靠谱很多。而中国的研究生率才0.6%(可能数据过时了)。
设立长沙工业学院的目的是什么?对接长沙市22条产业链,就是为了培养高水平、高素质、具有一定科研能力的技术人员,高职院、中职学校产教融合、现代学徒制、订单式培养,大部分学生出来可能是高水平、高素质,但缺少了一定科研能力,这就是差别。
所以长沙工业学院的首要目的肯定还是培养技术工人,也就是应用型,但人培目标一定是希望他们具有钻研的能力、想法,这样才能实现产业的真正变革。
袁隆平院士一个人能培养出杂交水稻吗?变革真的就是一个科学家能做到的吗?不是,当时如果不是两个学生偷出来三株秧苗,时间又会推迟多少年?但普通学生会去偷三盆不同种类的秧苗吗?不会,他可能只记得三盆。所以不仅是应用型,还有大学。这些都是今后进入这所学校的学生应该学会的。