山东职校老师研究人工智能（山东即墨机器人当老师）

山东职校老师研究人工智能（山东即墨机器人当老师）据悉，近年来通济新经济区通过寓教于乐的方式，抢抓人工智能发展的重大机遇，积极推动人工智能教育进课堂，为辖区公办中小学和幼儿园配备了32台教学助手机器人辅助教学。

中国山东网12月21日讯12月21日，山东青岛市即墨区通济新经济区中心幼儿园迎来了一位神奇的新朋友，它就是人工智能机器人——小胖老师。刚见面孩子们就被小胖老师那憨态可掬的样子深深地吸引住了，高兴地又叫又跳，孩子们对它都很是好奇。孩子们通过零距离接触AI机器人，充分感受了智能科技的魅力。

在幼儿园中一班，“小胖”正向小朋友们礼貌问好并友好地介绍自己，“小朋友们，你们好，我是小胖老师”。紧接着小胖老师还给小朋友们带来了一段舞蹈，孩子们见了惊喜不已，连连拍手叫好。课堂上，小朋友们和小胖机器人互动、玩耍。小胖憨态可掬的舞蹈，引得孩子们发出笑声。

记者在幼儿园见到了这个小胖机器人。它们的身高与孩子们的身高相仿，说话、跳舞、移动时像企鹅一样憨态可掬，卡通动画版的脸上还可以做出“快乐”、“不高兴”等丰富的表情。见到幼儿园里来了这么一位新朋友，孩子们开心不已。小胖机器人也给孩子们展示了自己的各种本领——聊天、讲故事、唱歌、旋转、跳舞、按指示口令做动作等等。当遇到需要解答的问题，小胖还会忽闪着大眼睛卖萌：“这个问题让小胖老师来告诉你吧”。虽然小胖的回答仍带有一字一顿机器语音的痕迹，但反应很迅速。“小朋友们，大家好，欢迎来到小胖课堂。”课堂上，小胖机器人老师的出现让孩子们既兴奋又好奇，纷纷举手示意向它询问各种问题，小胖机器人也逐一进行了回答，跳起了憨态可掬的舞蹈，引得孩子们发出阵阵的笑声，与此同时，小胖机器人也向小朋友们传递了各种文明礼仪小知识，孩子们在学习的过程中，文明素质也得到了提高。

幼儿园孙伟园长介绍，小胖机器人具有强大的语音交互功能，而最让孩子和家长们喜欢的则是小胖机器人带来的人工智能课，小胖能自己讲课，同时幼儿园老师引导孩子们通过搭建电子积木，了解机器人的内部结构和工作原理，通过“机器人图版编程”设置指令，操控机器人。孙园长说：“小胖机器人既是孩子们的玩伴，更是幼儿园的教学助手。优势在于它自我揭秘式的特色课程，让孩子们走进人工智能的神秘领域，开发大脑潜能、发展逻辑性思维、激发探究欲望、提高专注力、发展综合能力，从而适应全新时代的发展，将学习变成一场探索之旅”。

据悉，近年来通济新经济区通过寓教于乐的方式，抢抓人工智能发展的重大机遇，积极推动人工智能教育进课堂，为辖区公办中小学和幼儿园配备了32台教学助手机器人辅助教学。