清原天桥逸夫小学线上开学第一课（高坎小学师生云端相聚）

清原天桥逸夫小学线上开学第一课（高坎小学师生云端相聚）每周一高坎小学全体学子会举行线上升旗仪式，四年三班学生身穿校服，系上红领巾，敬队礼，唱国歌，仪式感满满。由于学生长时间对着电子屏幕，课间郑老师会带大家做一做眼保健操，再做一做广播体操。促进学生德智体美劳全面发展，鼓励学生可以把自己在家所做的事情拍照或视频发到钉钉群一起分享，这样的做法带动了大家的热情，学生们劲头十足，跃跃欲试，“晒日常”也形成了班级内一道亮丽的风景线。面对网络授课的困难与障碍，郑柳老师毫不畏惧，想办法一一解决，她有规划，有落实，对班级学生充满信心。团结是一种精神，更是一股力量。相信只要大家众志成城，每个人都充当好自己的角色，发挥好自身的作用，一定能很快战胜疫情，到时候，又会是一番街道车水马龙，校园书声琅琅的美好景象。看，讲台上粉笔沙沙，听，阳光下笑声飞扬！这一天，不会遥远！

由于疫情原因，沈阳市中小学全面停止线下教学，改为线上学习。“宅”家战“疫”，停课不停学，高坎小学四年三班郑柳老师将阵地从“三尺讲台”转移到“钉钉直播”，每天与同学们云端相聚。

线上教学是特殊时期的特殊教学方式，为了做好线上教学，达到良好的学习效果，郑老师积极思考，科学设计，采取了以下做法：

为了保证线上教学的质量，能够更好地和孩子们互动交流，郑柳老师每天准时在钉钉群进行直播上课，为了让孩子们学得有兴趣，她拿出“十八般武艺”进行在线直播，学生也渐渐成为了她的“铁粉儿”。直播课上郑老师关注每位学生，保证班级每名学生都不掉队，课下学生在群内提交作业，郑老师进行线上批改和答疑，做到查缺补漏。为方便学生和家长，郑柳老师时刻保持在线状态，学生随时有疑问，郑老师随时在线辅导，辛勤的付出弥补了网课的不足，达到了良好的学习效果。

针对学生的个性差异，郑老师会采取多种方式进行细致耐心地辅导。疫情中，学生的心理疏导是一项重要的工作，她时刻关注孩子的情绪及心理的变化，让学生们有“在校”一样的温暖感受，思想上不孤单，情感上不“封闭”，感受在家学习也同样快乐，以消除对疫情的恐惧感。

每周一高坎小学全体学子会举行线上升旗仪式，四年三班学生身穿校服，系上红领巾，敬队礼，唱国歌，仪式感满满。由于学生长时间对着电子屏幕，课间郑老师会带大家做一做眼保健操，再做一做广播体操。促进学生德智体美劳全面发展，鼓励学生可以把自己在家所做的事情拍照或视频发到钉钉群一起分享，这样的做法带动了大家的热情，学生们劲头十足，跃跃欲试，“晒日常”也形成了班级内一道亮丽的风景线。

面对网络授课的困难与障碍，郑柳老师毫不畏惧，想办法一一解决，她有规划，有落实，对班级学生充满信心。团结是一种精神，更是一股力量。相信只要大家众志成城，每个人都充当好自己的角色，发挥好自身的作用，一定能很快战胜疫情，到时候，又会是一番街道车水马龙，校园书声琅琅的美好景象。

看，讲台上粉笔沙沙，听，阳光下笑声飞扬！这一天，不会遥远！