家长替孩子做事会导致怎样的后果（家长还在替孩子慷慨吗）
家长替孩子做事会导致怎样的后果（家长还在替孩子慷慨吗）3. 造成孩子“讨好型人格”在一个论坛里有一个非常火的问题：你的父母曾经做过哪些让你非常伤心的事？有一个人是这样回答的：小的时候妈妈没有经过我的允许，就强行把朋友送给我的小熊送给了家里一个亲戚的孩子，从那天起，妈妈说爱我的时候，我的心里都会打个问号。爱是什么？爱是尊重和理解，但没有经过孩子允许的情况下把孩子的东西送人，还有强迫孩子把自己喜欢的东西让给别人，这种行为在孩子眼里就是认定：在爸爸妈妈心里别人的孩子比我重要。因为爸爸妈妈能够看到别人家孩子眼睛里的想要，却根本看不到自己心里不想给。1. 造成孩子孤僻家长如果觉得孩子不懂得分享，就是自私，从而强行替孩子做决定，那么孩子的性格，有可能会变得越来越孤僻，因为孩子会觉得别的小朋友如果喜欢自己的东西，爸爸妈妈会强行把东西从自己的手里夺走，所以防止自己的东西被别人拿走，最好的方式就是不和别人接触，这样孩子会越来越没有朋友，他首先自己不会主动去和别
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阳阳家的孩子平时表现一直非常好，可是有一次带孩子出去玩孩子竟然和别人打了起来，这让阳阳感觉非常疑惑。那天是假期，阳阳和几个朋友约好去郊外野餐，因为朋友们都有各自的孩子，再加上野餐的地点离家也不远，所以大家就都带着孩子去了。就在阳阳和朋友一起准备野餐的食物的时候，忽然之间听到了孩子的哭声，阳阳转身，看见自己家的孩子就站在朋友家孩子的身边，手里还抱着玩具。
阳阳走过去询问孩子事情发生的经过，原来是因为抢玩具而引发的一场闹剧，阳阳看着朋友家的孩子哭得很伤心，再加上这件事情跟自己的孩子有关系，阳阳就要求孩子把玩具让出来，可是孩子不仅不肯，还对阳阳说：这是我的凭什么给他？阳阳看着孩子态度强硬，感觉很生气，就伸手把玩具从自己家孩子的怀里抢了过来，转身给了朋友家的孩子。回到家以后，阳阳家的孩子把自己关在屋里很长时间，任凭阳阳怎么叫孩子出来玩，孩子都不理会。阳阳想自己让孩子学会分享有错吗？孩子不懂得分享是不是太自私了？
阳阳的情况很多家长都遇见过，家长觉得孩子不懂得分享就是自私，说实话，真的是冤枉了孩子。对于两岁以下的孩子来说，他们根本都不知道分享是什么意思。因为他们这个时候连这个东西是谁的都没有搞清楚，他怎么知道什么叫把自己的东西拿给别人，家长这个时候跟孩子谈分享的问题，就像女人和男人讨论口红的色号一样。两岁以上的孩子，自我意识开始觉醒了，开始明白东西要分你的我的他的，这个时候孩子对自己的物品开始有了保护意识，他们开始享受支配自己所有物的快感，若是他们喜欢的东西，家长强迫他们和别人分享，等于是强盗来抢夺属于他的宝物，如果是孩子不喜欢的东西，那么给不给别人他们也不会太在意。这个时候家长千万不能强迫孩子，否则会让孩子产生不安的情绪，也会越来越抵触和别人分享这件事。
1. 造成孩子孤僻
家长如果觉得孩子不懂得分享，就是自私，从而强行替孩子做决定，那么孩子的性格，有可能会变得越来越孤僻，因为孩子会觉得别的小朋友如果喜欢自己的东西，爸爸妈妈会强行把东西从自己的手里夺走，所以防止自己的东西被别人拿走，最好的方式就是不和别人接触，这样孩子会越来越没有朋友，他首先自己不会主动去和别的小朋友玩，别的小朋友靠近他的时候，他的潜意识里会产生抵触情绪，从而给自己的身边设置一道屏障，摆出一副生人勿近的样子，别的小朋友看到了，害怕自讨没趣自然就不会主动靠近。所以家长强行把孩子们的所有物送人之前，一定要考虑到自己的行为给自己的孩子心灵上造成了多大的伤害。
2. 对于“爱”产生质疑
在一个论坛里有一个非常火的问题：你的父母曾经做过哪些让你非常伤心的事？有一个人是这样回答的：小的时候妈妈没有经过我的允许，就强行把朋友送给我的小熊送给了家里一个亲戚的孩子，从那天起，妈妈说爱我的时候，我的心里都会打个问号。爱是什么？爱是尊重和理解，但没有经过孩子允许的情况下把孩子的东西送人，还有强迫孩子把自己喜欢的东西让给别人，这种行为在孩子眼里就是认定：在爸爸妈妈心里别人的孩子比我重要。因为爸爸妈妈能够看到别人家孩子眼睛里的想要，却根本看不到自己心里不想给。
3. 造成孩子“讨好型人格”
等孩子不想跟别人分享自己的东西的时候，有的家长会瞬间把脸拉下来，指责孩子不懂事。所以孩子经常为了让爸妈高兴，不得已的把自己的东西分享出去。时间长了会觉得只有让别的小朋友开心了，爸爸妈妈才会觉得我懂事才会开心。其实自己心里委屈，为了让别人高兴，也要去做别人让自己做的事情。即使将来到了社会上，当别人侵犯到孩子的利益的时候，孩子也不会表现出任何的反抗情绪，因为孩子已经习惯了把自己的需求放在别人的需求之后。
1. 让孩子明白什么是分享
首先家长要让孩子明白什么是分享，分享就是让自己快乐的同时也要让别人感到快乐。对于孩子喜欢的东西，别人也喜欢的时候，可以借给别人玩一会儿，东西还是他的只不过暂时被别人拿在手里而已，还有父母想让孩子懂得分享，并不是不爱他了，正是因为爱他，所以希望更多的人都来爱他。比如孩子和别的小朋友在一起玩的时候，只有自己带了一个玩具，经常可以见到孩子和别的小朋友进行分享，如果孩子不愿意，家长可以带着孩子回家来，让孩子知道如果单纯的只是想玩玩具，在家里也是可以玩的，而且还不会被打扰。如果孩子选择出去和别的小朋友玩，那就要和别的小朋友分享自己的玩具，因为孩子选择出去玩，就是选择了和别的小朋友共同享受快乐。
2. 把“分享”融入生活
孩子不懂得分享，家长不要急于求成，可以尝试着先帮助孩子建立主人翁意识，当别人来到家里做客，作为家里的主人应该热情地招待客人，家长可以事先准备好一些食物，等客人来了以后，让孩子去负责分发，这样孩子就会明白把东西分享给别人，是一种正常的社交礼仪，因为别人不知辛苦地来到了自己家里，这是别人对自己的情谊，自己拿出食物和自己喜欢的东西，去招待别人，也能体现出自己的诚意。当孩子懂得了礼尚往来这个词语，就会明白分享能够让人与人之间的关系更加紧密而坚固。
3. 引导孩子爱上“和别人一起”
想让孩子主动分享，首先要让孩子了解合作的快乐。孩子都是爱玩的，家长可以让孩子在和他人合作的过程中，了解分享的乐趣。比如每个人把自己喜欢的玩具都放到一个公共位置，每个孩子都可以挑选自己喜欢的其他人的玩具，这样可以让孩子懂得资源共享能够把快乐放大很多倍。
孩子还不懂得分享，家长千万不要为难孩子，给孩子的心理造成压力，孩子自己学不会和他人分享，甚至连和他们玩的想法都会打消，所以想让孩子懂得分享就要给孩子建立足够的安全感，让孩子知道不管把玩具分享给谁，不管别人拿着这个玩具多长时间，最后这个玩具都会回到自己的手里，因为这个玩具是自己的。还有如果孩子实在不愿意和别人分享自己的玩具，家长也不要觉得这是孩子太自私了，家长要知道孩子对自己的物品有强烈的占有欲，是孩子这个年龄段所特有的一种表现，家长要给予孩子充分的尊重和理解，才能让孩子慢慢地打开自己的心扉，了解分享的快乐。
我是Ainee妈咪，是一名高级育婴师、也是2岁宝宝的妈妈，我们将会持续和大家分享更多育儿母婴的经验和知识，如果您喜欢我们的内容，欢迎点赞或分享给更多的人！
