北京市海淀外国语实验学校怎么样（北京市海淀外国语实验学校怎么样）

北京市海淀外国语实验学校怎么样（北京市海淀外国语实验学校怎么样）幼儿园坚持在自然中探索、在环境中习得、在生活中成长、在兴趣中发展的教育理念，针对3- 6岁学龄前幼儿进行习惯养成、多语学话、知识启蒙、发展潜能的全面培养。2012年，素有“迷你迪士尼乐园”之称的北京市海淀外国语附属幼儿园开园了。这所北京市一级一类幼儿园不但拥有2000平方米的儿童专属乐园，16000平方米的树林、草坪、花园，300多只动物，更有九大户外景观体验区。学校吸纳世界各地优秀教师，外籍教师均来自教育发达国家，拥有多年教授国际课程经验；中方教师经严格选拔，均为省市区级专家及骨干教师；在艺术、体育方面，学校拥有国家级乃至世界级的顶级教练。每一位教师都能做到：尊重孩子、尊重个性、尊重教育规律。幼儿园· 简介

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海淀外国语教育集团秉承“融中西教育之所长”的办学思想，整合优质教育资源，为3- 18岁学龄段的学生提供中西融合的教育，以及全方位、个性化、多元化的成长空间。

作为集团核心机构的北京市海淀外国语实验学校是由北京市海淀区人民政府批准成立的全寄宿制学校，1999年建校，现有中小学生5000余名，教职员工1000余人，办学规模和教育成果领先于北京市同类学校。

海淀外国语坚持诚信办学，以质量和特色求发展，先后荣获“北京市先进民办校”、“北京市最具品牌影响力的教育机构”、“中国民办教育创新与发展贡献奖”、“北京市文明礼仪示范学校”、“国家基础教育课程改革实验先进单位”、“海淀区教育系统科技教育示范校和艺术教育特色校”、“首都绿化美化花园式学校”等多项荣誉称号。

师资团队

学校吸纳世界各地优秀教师，外籍教师均来自教育发达国家，拥有多年教授国际课程经验；中方教师经严格选拔，均为省市区级专家及骨干教师；在艺术、体育方面，学校拥有国家级乃至世界级的顶级教练。每一位教师都能做到：尊重孩子、尊重个性、尊重教育规律。

项目介绍

幼儿园

· 简介

2012年，素有“迷你迪士尼乐园”之称的北京市海淀外国语附属幼儿园开园了。这所北京市一级一类幼儿园不但拥有2000平方米的儿童专属乐园，16000平方米的树林、草坪、花园，300多只动物，更有九大户外景观体验区。

幼儿园坚持在自然中探索、在环境中习得、在生活中成长、在兴趣中发展的教育理念，针对3- 6岁学龄前幼儿进行习惯养成、多语学话、知识启蒙、发展潜能的全面培养。

· 优势

- 童话世界：亲近自然，角色体验

- 国际资源：多国语言，多元文化

- 独具特色：崇尚运动，贵族气质

- 独具特色：崇尚运动，贵族气质

- 精细服务：细心呵护，全程无忧

- 安全保障：智能系统，超前防范

· 班型种类

- 综合素质班：幼儿园自然、生态的环境，宽松、自由的氛围，多元融合的活动，激发了孩子对生活的无限感受、判断和创造。在生活习惯、行为习惯、学习习惯、思维方式以及知识与技能几方面给予深层次的培养。

- 综合素质美国卡登班：卡登教育的英文课全部由美国专业卡登教师使用卡登独自拥有版权的教材体系进行小班授课，分组教学。让幼儿轻松愉快地在听、说、读、写、思维等五方面达到均衡发展。

- 国际班：国际班实行小班制，每班配有一名母语为英语的优秀外籍教师和一名富有经验的中方教师共同进行班级管理。为儿童创造原汁原味的英语环境，英语词汇涉及儿童日常活动所接触的各个方面。减少了幼儿对母语的依赖，使英语不单单成为一种工具，还可以成为一种技能。

· 课程设置

- 园本课程：依托本园自然、社会景观充分调动幼儿积极性为目的，让他们在在山坡绿地、观光火车、小动物园、植物园、模拟体验区等主题公园区域亲身体验、自主探索，从而完成知识、经验体系的自我构建。

- 潜能课程：主要从幼儿的兴趣出发，针对不同幼儿年龄特点通过三个维度更好的激发幼儿的潜在能力，也能让幼儿在不同的领域找到自信，更利于幼儿自信心的树立。

小学部

· 简介

小学阶段注重学生的生活习惯、学习习惯的培养，综合素质、品德教育、国家课程、校本课程四大体系并行，学生的全面素质得以均衡发展。学生全科成绩处于北京市前茅，英语水平尤其突出。

在开足开齐市区教委规定的必修课程外，将钢琴和游泳纳入必修课程（小学毕业时会弹钢琴、学会三种以上的泳姿并达到较高水平）。利用下午大课间组织丰富多彩的活动，促进学生全面而有个性的发展。目前有合唱、民乐、管乐、弦乐、游泳、足球、田径、健美操、击剑、棒球、网球、舞蹈、高尔夫、书法、绘画、软陶等近70个项目供学生选择。

· 优势

- 注重学生的综合素质培养：全面提升学生德智体美各方面综合素质，注重拓展学生的思维能力，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

- 尊重学生的个性化发展：采用小班授课制，师生配比1:5，中英文双语教学，双班主任制。课程既涵盖市区教委规定的必修课程，又综合了国外基础教育的优势。在国际班的基础上，配以专业运动训练，形成国际双优班，提供“学术能力和运动成绩双优秀”的国际复合教育。

· 班型种类

- 综合素质班：开足开齐市区教委规定的必修课程，全面促进学生综合素质的提升。

- 综合素质多语种班：在综合素质班基础上，增设日语、德语、法语第二外语专业。

- 综合素质美国卡登班：在综合素质班基础上，引入美国卡登英语教学系统。

- 综合素质文体班：在综合素质班基础上，在艺术熏陶、运动能力培养方面打造了独到的教学体系。

- 国际班：涵盖了市区教委规定的必修课程，又综合了国外基础教育优势。

- 国际双优班：在国际班基础之上，配以专业设定的体育运动训练的国际复合教育。

· 项目&活动

- “2 2”项目：在完成国家规定课程的基础上，经过专业系统的训练与培养，掌握两项艺术和两项体育技能。其中钢琴和游泳为必修课程

- 社会实践活动：社会实践课程作为校本课程的一部分，承载着重要的教育任务，指导着学生在社会中的知与行。通过学生主动参与、积极实践，激发了学生对生活、对自然、对社会的独特感悟。

- 主题活动：配合学校的教育主题，小学每学年会如期举行传统的十大主题教育活动。满足孩子们的好奇心，让孩子们在活动中学到知识、得到锻炼、懂得合作、开阔视野。

初中部

· 简介

初中阶段注重培养学生的生活习惯、学习习惯和思维习惯，综合素质、品德教育、国家课程、校本课程四大体系并行，学生的全面素质得以均衡发展。教学质量高，学生中考成绩稳居海淀区前茅。

在开足开齐市区教委规定的必修课程外，还注重学生多方面技能培养，实施2 1项目，学生在初中阶段掌握两项体育特长和一项艺术特长。为每位学生进行个性化评估，制定培养计划，确定培养目标，让每位学生都做最好的自己。

· 优势

- 注重培养学生良好的习惯：全面提升学生德智体美各方面综合素质，注重拓展学生的思维能力，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。在综合素质班的基础上，针对有艺体特长和语言天赋的学生开设文体项目、多语种班，让学生通过三年专业培养分别具备艺体、小语种等专业优势。

- 中西合璧课程体系：国际班采用小班授课制，师生配比1:5。中英文双语教学，双班主任制。在国际班的基础上，配以专业运动训练，形成国际双优班，提供“学术能力和运动成绩双优秀”的国际复合教育。学生在初二年级赴美国新泽西校区交流学习。

· 班型种类

- 综合素质班：开足开齐市区教委规定的必修课程，全面促进学生综合素质的提升。

- 综合素质多语种班：在综合素质班基础上，增设日语、德语、法语第二外语专业。

- 国际班：涵盖了市区教委规定的必修课程，又综合了国外基础教育优势。

- 国际双优班：在国际班基础之上，配以专业设定的体育运动训练的国际复合教育。

· 项目&活动

- “2 1”项目：学生在初中阶段，在完成国家规定课程的基础上，经过专业系统的训练与培养，掌握两项体育和一项艺术技能。艺术项目学生在管乐、声乐、舞蹈和美术项目中任选一项；体育项目学生在田径、跆拳道、健美操、足球、篮球、网球等项目中任选两项。

- 社会实践活动：社会实践课程作为校本课程的一部分，承载着重要的教育任务。德育实践活动、学科实践活动、军事科目训练、初中博物馆课程、学生创新工场体验项目、红色之旅、文化之旅等社会实践活动。

- 主题活动：本着“让学生真正的成为德育活动的组织者、参与者及实施者”，根据学校每月针对全体学生开展众多校级活动，同时结合不同年级、不同年龄的特点，也开展了独具特色的年级活动，为不同才艺、不同水平的学生搭建充分展示自己的舞台，从而激发学生参与活动的信心和积极性。

高中部

· 简介

高中部依托学校优质教学资源，不断探索和创新教育教学方法，注重知识积累和综合运用，对学生进行“以人为本”的个性化教学服务，发展学生的个性与潜能，全面促进学生全面素质及学业水平的提升，为升入大学深造及未来发展打下坚实基础。

高中部设有综合素质班、国际班。综合素质班面向高考方向，国际班旨在帮助准备前往美、英、加、澳等英语国家就读大学本科的学生，打好坚实的文化课基础和语言基础，从多方面培养学生的学习能力和在国外大学就读的适应能力。

· 优势

- 发展学生的个性与潜能：综合素质班在保证完成国家课程的基础上，开设语文阅读课、数学素养课、英语阅读课、理科实验课、文科探究课等校本特色课程，以及各门类选修课程和实践活动。以学案导学和小组合作学习等方式，采用过程性评价实现高效课堂。

- 中西合璧升学体系：国际班将美国高中课程与中国高中课程及美国大学预备课程整合，中方优秀教师教授中文课程，其它课程由外籍优秀教师全英文授课。学生还将学习3- 4门AP课程及托福和美国高考备考课程，并参加ACT“美国高考”以及托福和AP的考试，学生凭学分成绩、ACT成绩和托福成绩，直接申请美、英、澳、加等国家的国际知名大学。学校为学生注册美国高中学籍，高二年级赴美国密歇根校区交流学习。毕业成绩合格，学生可获得国内高中和美国高中毕业双文凭。

· 班型种类

- 综合素质班：开足开齐市区教委规定的必修课程，全面促进学生综合素质的提升。

- 国际班：涵盖了市区教委规定的必修课程，又综合了国外基础教育优势。

· 项目&活动

- 社会实践活动

- 主题活动

为何选择海淀外国语

拥抱自然

在海淀外国语，你可以尽情亲近自然。黑天鹅在池塘里优雅着，羊驼对每一位孩子热情着，歌声在杏花疏影里浪漫着，步伐在梧桐婆娑中无所拘束这；一切美好的，幸福的成功体验，都来自海淀外国语的一草一木。万物有灵，自然界的美妙能够激发孩子们的好奇心和求知欲，这是人类不断前行的最重要的动力。

拥抱生活

在海淀外国语，你可以拥有独立、丰富的生活，还有一群朝夕相处的小伙伴。近5000名3岁至18岁的学生，每周5天在学校生活和学习。当大部分同龄人提早体验成人世界的奔波拥堵时，寄宿的孩子可以在球场上奔跑、或者在游泳馆里挥汗、或者做其他的事情，只要喜欢就好。

拥抱学习

在海淀外国语，你可以选择不同的学习路径。集团用18年的办学积淀，打造了多元化的教育架构，根据不同个性、爱好和潜质，来选择最适合的班型，在这块土壤上，每一片“不同的树叶”都能得到舒展。学校还独创双轨制教学体系，学生在保质保量完成国内课程并达到海淀区前列水平的同时，又达到了国外同龄人的学习水平，中美同年级课程无缝衔接，学生在任何年级出国求学或转入国内学习均无障碍。

拥抱世界

在海淀外国语，你可以游学万里，感受多元文化。学校用10余年的时间，精心选择了国际合作学校，打造了多个语言时间基地；同时，在美国还选址建设校区，青山环绕，小鹿、野鸭相伴，高尔夫球场、网球场和数栋别墅将成为孩子们在美国的家。由于开设日语、德语、法语等第二外语课程，学校还逐步在德国、法国、日本建立语言实践基地，让学生有质量、有计划地“行万里路，说多门语言，感受多种文化”。

拥抱未来

在海淀外国语，你可以成为未来定义者。学校办学理念最为崇尚的是运动、艺术、科技。让学生具有国际视野、全球胸怀；与国际社会对接、交流、沟通的能力；适应在全球生存和发展，即跨文化的生存能力；解决问题，创造价值的能力。而学校的老师最经常的表达则是：“希望每一个孩子都成为最好的自己”。

如何加入海淀外国语

· 招生对象：3- 18岁学龄段的学生

· 入学考试：提交入学申请，参加学校中英文面试

好了，以上就是今天我为大家带来的全部择校内容，如果你还想了解更多有关国际学校择校方面的问题，“国际高中指南”可以为你解决，欢迎家长留言或小窗对话沟通，感谢阅读！