先进学校评比方案（优秀行为规范示范学校）

先进学校评比方案（优秀行为规范示范学校）9、学生仪表整洁，发型、服装符合学生身份，举止文明，见到老师、客人主动打招呼，能够做到“五尊”“五不”“五远离”（ “五尊”即：尊敬国旗、国徽；尊敬父母、尊敬老师、尊重残疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。“五不”即：不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学。“五远离”即：远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品） 。《规范》知晓率达100％，掌握使用文明用语达98％。8、教师以身作则，为人师表，严格遵守学校各项规章制度。衣着整洁、大方、得体，校内不化浓妆；语言规范、举止端庄，不在公共场所吸烟；不带手机进课堂。5、校园有伟人像、中外名人画像、宣传画廊、板报 、广播室等宣传阵地和人文景观。布局合理，富有新意，体现特色。6、校园环境净化、绿化、美化。校门口和周边地区应保持整洁并有良好秩序。校园内无卫生死角，地面无纸屑杂物、无烟蒂痰迹，垃圾分类设施及落实到位

1、学校和班级有具体贯彻《中小学日常行为规范》的实施方案，有措施，总结、表彰等制度。行为规范教育和训练的资料齐全。

2、学校有文明执勤岗，有明确的校规校纪；班级有班规。

3、升旗仪式规范，升旗设施符合要求。

4、教室正前方挂贴国旗，教室张贴《中小学生守则》《规范》的有关条文。教室布置既符合学生身心发展需求又有班级特色。体现思想性、科学性和艺术性，体现学生参与的主体意识。

5、校园有伟人像、中外名人画像、宣传画廊、板报 、广播室等宣传阵地和人文景观。布局合理，富有新意，体现特色。

6、校园环境净化、绿化、美化。校门口和周边地区应保持整洁并有良好秩序。校园内无卫生死角，地面无纸屑杂物、无烟蒂痰迹，垃圾分类设施及落实到位，桌椅无乱涂乱刻乱贴，墙上无球印脚印，门窗无破损，自行车摆放整齐。

7、校园文化氛围浓厚，学生兴趣小组和社团活动活跃，文化艺术、体育、科技等课外活动开展生动活泼；班级文化有自己的特色。

8、教师以身作则，为人师表，严格遵守学校各项规章制度。衣着整洁、大方、得体，校内不化浓妆；语言规范、举止端庄，不在公共场所吸烟；不带手机进课堂。

9、学生仪表整洁，发型、服装符合学生身份，举止文明，见到老师、客人主动打招呼，能够做到“五尊”“五不”“五远离”（ “五尊”即：尊敬国旗、国徽；尊敬父母、尊敬老师、尊重残疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。“五不”即：不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学。“五远离”即：远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品） 。《规范》知晓率达100％，掌握使用文明用语达98％。

10、学生无违法犯罪行为。

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