五年级上册语文将相和复习资料（小学语文五年级上册课文6将相和超详细课文笔记）
五年级上册语文将相和复习资料（小学语文五年级上册课文6将相和超详细课文笔记）本课第四个学习目标是：结合具体事例说出对廉颇、蔺相如的印象。这是培养和考查学生的复述能力。首先要了解课文的主要内容，理出故事的脉络，然后用自己的语言再讲一遍。本课第二个学习目标是：能尽量连词成句地读课文，提高阅读的速度。其实就是要有一定的略读能力了。改写的故事文学性不如散文或经典名著的文学性强，可以不必逐字逐句地读，能尽快掌握故事情节即可。第三个学习目标是：把握课文的主要内容，能用自己的话讲述“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事。
课文笔记
本课第一个学习目标是：认识“璧玉、臣”等16个生字，读淮多音字“强、划、削”的读音，会写“招、您”等12个字，会写“无价之宝、召集"等15个词语。
本课课文篇幅较长，因此要求会认会写的生字词也较多。因为篇幅长，生字词分布范围比较广，因此最好能集中识字。
2021年秋期新版的生字词有些微变动，见下图：
要求会写的生字多了一个“缺”，注意“缺”的偏旁是“缶”，可组词：缺失、缺少、短缺、缺粮等。
本课第二个学习目标是：能尽量连词成句地读课文，提高阅读的速度。
其实就是要有一定的略读能力了。改写的故事文学性不如散文或经典名著的文学性强，可以不必逐字逐句地读，能尽快掌握故事情节即可。
第三个学习目标是：把握课文的主要内容，能用自己的话讲述“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事。
这是培养和考查学生的复述能力。首先要了解课文的主要内容，理出故事的脉络，然后用自己的语言再讲一遍。
本课第四个学习目标是：结合具体事例说出对廉颇、蔺相如的印象。
本课塑造了两个光辉的形象，即廉颇、蔺相如，但是作者具体是通过什么事例去塑造的，就是需要学生们去挖掘、学习的地方了。
课文结构
