黑龙江高本贯通学校列表（黑龙江56所学校上榜）
黑龙江高本贯通学校列表（黑龙江56所学校上榜）5 哈尔滨赵一曼红军小学 红色文化4 哈尔滨市花园小学校 民族民间音乐、剪纸、书法1 哈尔滨市虹桥第二小学校 剪纸2 哈尔滨市宣庆小学校 剪纸、京剧3 哈尔滨市延兴小学校 书法、篆刻、武术
11月2日，教育部体育卫生与艺术教育司发布“关于第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校认定结果的公示”，黑龙江有56所学校获此殊荣。
哈尔滨本批获评“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”的16所中小学，涵盖了剪纸、京剧、书法、武术、民族民间音乐、传统手工技艺等多种传统特色文化。
黑龙江省哈尔滨市上榜学校
序号 学校名称 传承项目
1 哈尔滨市虹桥第二小学校 剪纸
2 哈尔滨市宣庆小学校 剪纸、京剧
3 哈尔滨市延兴小学校 书法、篆刻、武术
4 哈尔滨市花园小学校 民族民间音乐、剪纸、书法
5 哈尔滨赵一曼红军小学 红色文化
6 哈尔滨美加外国语学校 民族民间美术、民族民间音乐、 武术
7 哈尔滨市阿城区实验小学校 满族音乐、舞蹈、珍珠球
8 哈尔滨市阿城区金源小学校 满族音乐、满族单鼓
9 哈尔滨市宏伟小学校 扇文化
10 哈尔滨市大同小学校 红色传承舞蹈
11 哈尔滨市靖宇小学校 国画、泥塑
12 巴彦抗联张甲洲红军小学 篆刻、书法
13 哈尔滨市道里区新发中心学校 传统手工技艺
14 哈尔滨市阳明小学校 武术
15 哈尔滨市长虹小学校 巴乌、书法
16 哈尔滨市双城区农丰满族锡伯族镇学校 少数民族舞蹈
除哈尔滨外，我省其他地市共上榜40所学校，多具有民族特色文化，包括哈尼卡、民族剪纸、达斡尔族歌曲、达斡尔族传统曲棍球等。
省内其他地市上榜学校
序号 学校名称 传承项目
17 齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区达斡尔族小学 哈尼卡、民族剪纸
18 齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区哈拉达斡尔族小学 哈库麦勒
19 齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区哈力学校 达斡尔族歌曲、舞蹈 、达斡尔族传统曲棍球
20 齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区卧牛吐达斡尔族学校 乌钦
21 齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区职业教育中心学校 达斡尔族民族服装制作
22 齐齐哈尔市建华区全福小学 京剧
23 齐齐哈尔市建华区民乐小学 武术
24 齐齐哈尔市建华区育红小学 葫芦丝
25 牡丹江市朝鲜族小学 朝鲜族传统民俗游戏
26 牡丹江市东华小学 民族民间乐器
27 牡丹江市田家炳实验中学 民族民间乐器
28 宁安市实验小学 宁古塔彩灯、宁古塔满绣
29 牡丹江市先锋小学 棋类、毽球
30 牡丹江市平安小学 民族民间舞蹈
31 绥芬河市实验小学 葫芦丝
32 宁安市渤海中学 书刻
33 宁安市职业教育中心学校 宁古塔满绣
34 大庆市第三十六中学 太极拳
35 大庆市杜尔伯特蒙古族自治县蒙古族实验小学 民族民间舞蹈
36 鸡西市和平小学 戏曲
37 鸡西市铁路小学 剪纸
38 鸡西市第九中学 版画
39 鸡西市恒山区标准化小学校 快板
40 鸡西市鸡冠区兴国小学 民族民间音乐
41 密山市朝鲜族小学 民族民间舞蹈、民族民间音乐
42 鸡西市鸡冠区鸡西小学 景泰蓝金丝沙画
43 鹤岗市第十八中学 宁古塔马氏灯彩
44 鹤岗市知行中学 桦树皮画
45 鹤岗市第二十一中学 鱼皮画
46 鹤岗市实验小学 葫芦丝
47 鹤岗市第四中学 马勺脸谱
48 黑河市职业技术教育中心学校 桦树皮画、鱼皮画
49 黑河市第三中学 剪纸
50 黑河市黑河小学 京剧、双排箫、民族民间舞蹈
51 黑河市逊克县民族小学 口弦琴
52 格球山农场学校 木版画
53 嫩江农场学校 剪纸
54 大兴安岭塔河县第五中学 民族民间舞蹈
55 大兴安岭塔河县第二小学 太极扇、空竹、泥塑
56 大兴安岭呼中区第一小学 版画
据了解，2010年9月，教育部在全国小学、初中和高中（包括职业高中）首次开展创建中华优秀文化艺术传承学校（以下简称传承学校）活动，自2017年改为每两年举办一次，目前已在全国范围内评选了3批共3370所学校。创建传承学校旨在引领青少年学生传承中华优秀传统文化艺术，汲取中国智慧，弘扬中国精神，传播中国价值，增强学生传承中华优秀传统文化的责任感和使命感。获评学校经过自主申报、省级教育行政部门推荐、专家复核及公示后产生。
将中华优秀传统文化艺术教育作为美育的重要组成部分融入学校教育的全过程，和德育、智育、体育相结合，共同发挥育人功能，是创建传承学校的基本要求。因此，参评传承学校，要按照国家发布的课程计划，开齐开足上好艺术类课程；面向全体学生开展丰富多彩的课外艺术活动，学生的参与面达到100%；努力建设积极向上的校园文化，形成本校鲜明的艺术活动特色和传统；拥有一支数量足够、结构合理、质量较高的艺术教师队伍；艺术教育资源充足，能满足课堂教学和课外活动的需要。
据了解，创建传承学校不搞“终身制”，采取动态管理的方式，教育部将组织专家不定期进行抽样检查和成果验收，对不合格的学校，取消其传承学校称号。
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来源：教育部官网、长沙晚报
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