小学四年级标点符号讲解（小学四年级语文标点符号知识点归纳）
小学四年级标点符号讲解（小学四年级语文标点符号知识点归纳）通过刚才的这三个小问答题，我们不难看出标号符号犹如文章的齿轮和螺丝钉，是书面语言不可缺少的辅助工具。同样一段文字，由于使用的标点符号不同，所表示的意义也就不完全相同，有的甚至相反。为了着重掌握点号的运用与书写，告诉你一首点号歌：标点符号是由标号和点号组成的，标点有（ ）“ ”……《 》——. .（着重号）。点号有，。？！：、；有的书上说，标点符号犹如人身上的五官。由此我们就可以看出它有多么的重要。三、学过的标点符号有哪些？我们知道的标点符号有，。？！《 》：“ ”……
一、什么是标点符号呢？
标点符号作为文字记录语言的一套辅助工具，是书面语言所不可缺少的有机组成部分，人们在交流思想时，常常用到书面语言，这不仅要用文字写出一个一个的词，还要把重要的停顿、语调表现出来。这就需要用标点符号。
二、标点符号的重要性
标点符号对于书面语言很重要，如果没有标点符号，就无法使人读懂语言，体会不到它的语气，也就无法理解意思。
有的书上说，标点符号犹如人身上的五官。由此我们就可以看出它有多么的重要。
三、学过的标点符号有哪些？
我们知道的标点符号有，。？！《 》：“ ”……
标点符号是由标号和点号组成的，标点有（ ）“ ”……《 》——. .（着重号）。点号有，。？！：、；
通过刚才的这三个小问答题，我们不难看出标号符号犹如文章的齿轮和螺丝钉，是书面语言不可缺少的辅助工具。同样一段文字，由于使用的标点符号不同，所表示的意义也就不完全相同，有的甚至相反。为了着重掌握点号的运用与书写，告诉你一首点号歌：
标点符号歌
让孩子快来读读下面的标点符号歌吧，它能帮助孩子快速提高表达能力，提高运用语言的水平！
▣ 1.句号歌：（。）
一句末尾用句号，语气平缓调不高。
读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。
▣ 2.问号歌：（？）
有疑有问用问号，设问、反问也需要。
遇它读出语调来，看书见它要思考。
▣ 3.叹号歌：（！）
感情强烈句和段，其中叹号常出现。
请求、反问都该用，有它文章起波澜。
▣ 4.顿号歌：（、）
并列词语或短语，地位一样并肩站。
顿号用来做分界，读到它时停顿短。
▣ 5.逗号歌：（，）
标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。
句子中间要停顿，往往由它来值班。
▣ 6.分号歌：（;）
并列句子肩并肩，不分主次紧相连。
如用逗号隔不开，可用分号站中间。
▣ 7.冒号歌：（：）
小小冒号两个点，提示下文常出现。
它和引号是朋友，文章之中常相伴。
▣ 8.引号歌：（ “ ”）
四个蝌蚪真奇妙，前揽后抱是引号。
人物语言引在内，别人文句用它标。
▣ 9.破折号歌：（——）
解释前用破折号，语义转折它出面。
既可表示声延长，又可表示话中断。
▣ 10.省略号歌：（……）
省略号，六个点，千言万语全包揽。
表示省略用到它，说话断续把它添。
▣ 11.书名号歌：（《 》）
书名号，前后弯，标明书籍和报刊。
篇名、曲名也可用，标得清楚方便看。
