玩具课堂教学（玩具遇上教育）
玩具课堂教学（玩具遇上教育）
当玩具与教育相遇，碰撞出思维的火花。积木如果只是拼搭、造型、动手能力，未免也太基础了，通过这个玩具我们可以培养孩子的空间思维，想象力，创造力，更深层次是学习品质的培养，像科学家那样思考，通过有秩序有条理的排除法，试错法，一步步找到解决问题的方法，并且找到不止一种方法。遇到困难不厌其烦，变换不同的角度，反复尝试，直至找到正确的方法，这种品质将让孩子们收益终生。
玩具课堂教学（玩具遇上教育）
当玩具与教育相遇，碰撞出思维的火花。积木如果只是拼搭、造型、动手能力，未免也太基础了，通过这个玩具我们可以培养孩子的空间思维，想象力，创造力，更深层次是学习品质的培养，像科学家那样思考，通过有秩序有条理的排除法，试错法，一步步找到解决问题的方法，并且找到不止一种方法。遇到困难不厌其烦，变换不同的角度，反复尝试，直至找到正确的方法，这种品质将让孩子们收益终生。
