打造精品小学课程，为满足学生多样化学习需求

打造精品小学课程，为满足学生多样化学习需求华商报记者 闫文青 编辑 郭仲艳在刚刚过去的趣味运动会上，各班级学生踊跃报名，积极参与，让运动会圆满完成。记者从学校了解到，这次运动会也是学校落实“双减”政策的做法之一，能够推动学校阳光体育广泛开展，强健学生体魄，促进学生健康成长。在学生的作业辅导上，本班任课教师除了辅导家庭作业、拓展提升外，还以德育、艺体、科技制作、社会实践等社团内容为补充，不断丰富学生的学习生活，培养学生的各种兴趣，发掘学生潜在能力，在作业辅导上做到不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。“学校根据不同年级的学生特点，开设了舞蹈、乐器、绘画、书法、手工制作、趣味编程和足球运动等多个门类的特色社团课程，让学生尽可能多地体验到不同课程内容，充分挖掘学生的个性潜能，让每一位学生全面而有个性地发展。”陈立怀说。

“平时我写完作业就画画，因为我喜欢画画，美术也是我的特长，跟着老师们可以学到很多东西。”安康市第二小学学生熊无忧在学校提供的课程中选择美术社团，“学校也有很多其他的课程，我们有很多选择，体验不同的课程。”

据了解，自双减政策落地以来，安康市第二小学积极开展社团活动，开设舞蹈、乐器、绘画、书法、手工制作等多门课程，满足学生多样化学习需求，促进学生德智体美劳全面发展。

而这些课程，除了学校老师代课外，还招募少年宫、群艺馆、学生家长等社会专业教师补充，为学生带来更加优质的课后服务。

“我们学校每周还特别安排了1-2天延时课为学科活动日，开展有利于学生全面发展、个性成长的素质教育拓展活动，比如经典阅读、趣味数学、体能训练等多种课程；每周一至周五逐一安排一个年级社团活动，并将当天确定为该年级无作业日。”安康市第二小学三年级（4）班班主任陈立怀老师介绍说。

在刚刚过去的趣味运动会上，各班级学生踊跃报名，积极参与，让运动会圆满完成。记者从学校了解到，这次运动会也是学校落实“双减”政策的做法之一，能够推动学校阳光体育广泛开展，强健学生体魄，促进学生健康成长。

在学生的作业辅导上，本班任课教师除了辅导家庭作业、拓展提升外，还以德育、艺体、科技制作、社会实践等社团内容为补充，不断丰富学生的学习生活，培养学生的各种兴趣，发掘学生潜在能力，在作业辅导上做到不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。

“学校根据不同年级的学生特点，开设了舞蹈、乐器、绘画、书法、手工制作、趣味编程和足球运动等多个门类的特色社团课程，让学生尽可能多地体验到不同课程内容，充分挖掘学生的个性潜能，让每一位学生全面而有个性地发展。”陈立怀说。

华商报记者 闫文青 编辑 郭仲艳