高中地理题气候与降水，高中地理每日讲一题
高中地理题气候与降水，高中地理每日讲一题①地势的高低：河流从海拔高的地区，流向海拔低的地区；判断河流流向的方法有多种，例如地势高低、海陆关系等。具体的判断方法如下：④热带沙漠气候：全年炎热干燥；分布在南北回归线的两侧、索马里半岛；⑤地中海气候：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。分布在地中海的沿岸、南非的西南部（好望角附近）。图1 非洲的气候分布图
知识点- 1、非洲的气候
非洲的经纬度范围为：（37°21′N~34°51′S，17°33′W~51°24′E），即本初子午线和赤道穿过非洲。非洲主要分布着5种气候，大致关于赤道对称。从赤道向南、北两侧，气候类型及气候特点分别为：
①热带雨林气候：全年高温多雨，分布在赤道两侧（非洲中部和西部）、马达加斯加岛的东岸；
②热带草原气候：全年高温，有明显的干、湿两季；分布在热带雨林气候的南北两侧；
③高原山地气候：全年干燥寒冷；分布在东部的高原山地地区；
④热带沙漠气候：全年炎热干燥；分布在南北回归线的两侧、索马里半岛；
⑤地中海气候：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。分布在地中海的沿岸、南非的西南部（好望角附近）。
图1 非洲的气候分布图
- 2、河流的流向
判断河流流向的方法有多种，例如地势高低、海陆关系等。具体的判断方法如下：
①地势的高低：河流从海拔高的地区，流向海拔低的地区；
②等高线的凹凸：等高线凸出的方向，即为河流的上游；
③海陆关系：河流从陆地流向海洋，不能从海洋流向陆地；
④断点：河流断点处，一般为河流的上游（岩溶地区例外）。
在判断河流流向时，如果有等高线，则分为两种情况：
①多条等高线（有数值）：等高线数值较高的方向，即为河流的上游（下图左侧的支流，红色箭头为流向）；
②多条等高线（无数值）、或者只有一条等高线：等高线凸出的方向，即为河流的上游（下图右侧的支流，蓝色箭头为流向）。
图2 河流流向的判断
例题
图3 例题
答案：（1）年降水量多，西非众多河流的发源地；（2）原因：河流带来丰富的泥沙，洋流由北向南流动。不利影响：形成障碍（淤塞航道），不利通航；（3）加强国际合作，合理分配用水；修建水利设施；合理选择农业生产类型；采取节水灌溉措施。
精讲精析：（1）分析富塔贾隆高原被称为“西非水塔”的原因。①从图中的年等降水量线可以看出，从北向南，降水逐渐增多，因此该高原是图示区域降水最多的地区（可能为热带雨林气候）；②该高原的海拔较高，因此是多条河流的发源地（流向为自东向西、自东南向西北），并且充沛的降水可以为河流提供充足的水源。综合这两方面，富塔贾隆高原被称为“西非水塔”。
（2）分析沙洲延伸的原因及不利影响。①沙洲位于塞尔加河的河口地区，塞尔加河的下游流经沙漠，因此河流含沙量较大，因此在河口地区流速减缓、泥沙沉积，形成沙洲；②沙洲的西侧为加那利寒流，海水自北向南流动，因此该沙洲顺着海水方向，自北向南逐渐延伸；③该沙洲位于圣路易港的正西方，阻挡了圣路易港的出海路线，并且泥沙容易淤积航道，不利于大型船只的航行。
（3）分析水资源短缺的解决措施。①塞内加尔河中下游地区为热带草原气候（干、湿两季）和热带沙漠气候，水资源短缺，可以采取开源、节流两个方面来分析；②在开源方面，可以修建水利设施（例如水库），调节降水的季节分配不均；或者进行跨流域调水，调节水资源的空间分布不均；③在节流方面，加强与河流上、中、下游的国家合作，合理分配用水；选择耗水量较少的农业生产类型，或者采取节水灌溉的措施。
总结
- 世界洋流的分布
本节例题主要考查了河流的流向、滨海沉积地貌、洋流的流向、水资源短缺的解决措施。其中世界洋流的分布在考试中多次出现，应当重点掌握。
沿着一定方向的大规模海水运动，叫做洋流。按照洋流的性质，可以将洋流分为两种类型：暖流、寒流。
①暖流：从水温高的海区流向水温低的海区，带来了大量的海洋暖湿气流，对沿岸气候“增温增湿”。如下图所示，红色箭头代表暖流，主要分布在中低纬度的大陆东岸，高纬度地区的大陆西岸（北半球）。
②寒流：从水温低的海区流向水温高的海区，对沿岸气候“降温减湿”。如下图所示，蓝色箭头代表寒流，主要分布在中低纬度的大陆西岸，高纬度地区的大陆东岸（北半球）。
判断一条洋流是暖流还是寒流，可以根据两种方法：①纬度。从低纬度流向高纬度，即为暖流；②温度。从高水温流向低水温，或者说等温线向低水温凸出，即为暖流。当两种判断方法冲突时，以【温度】为准。
图4 世界洋流的分布图
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