山西农业大学信息学院有几个校区：山西农业大学信息学院

山西农业大学信息学院有几个校区：山西农业大学信息学院特色化的商科教育学校围绕办学定位，按照以商科教育为核心，发展服务信息产业特色专业群的专业结构优化思路，聚焦发展以“计算机 大数据”为中心的信息技术和以“智能控制 物联网”为中心的人工智能两大专业群。目前，学校设有10个二级院系、4个教学部，开设有46个本科专业和若干国际合作项目（专业），构筑了具有品牌优势、特色鲜明、适应社会需求、多学科协调发展的学科布局结构。突破性尝试 培养精专业懂管理会沟通的复合型人才学校创新应用型人才培养模式，全面塑造学生的知识能力、品德修养、价值追求和精神品格，使学生成为有大爱、大德、大情怀的，具备专业知识背景的未来经营管理的中坚力量。精细化的专业教育

当前，我国高等教育正面临着生源、资金、师资、转型等方面的发展机遇与挑战，把促进学生全面发展、适应社会需求作为教育工作的出发点和落脚点是推进教育教学改革的必然趋势。山西农业大学信息学院抓住国家对地方本科院校向应用技术大学转型的要求契机，于2010年迁入新校区后，着力探索“全方位、高素质、应用型”人才培养的特色模式。

聚焦应用型 建设中国特色本科大学

学校始终把培养社会主义合格建设者和可靠接班人作为根本任务，从政治方向、价值取向、改革目标和人才培养等方面认识和把握新时代教育工作的战略地位和重要作用，逐步确立了“信息产业商学院（信息产业 商学院）”的办学定位，形成了“四位一体双院制” （专业教育 商科教育 通识教育 完满教育） （书院 学院）的人才培养模式及系列教育创新品牌，培养具有信息领域专业知识、管理技能和领导素质的，愿意并且能够为社会作出贡献的有用人才。

“四位一体双院制”育人模式

突破性尝试 培养精专业懂管理会沟通的复合型人才

学校创新应用型人才培养模式，全面塑造学生的知识能力、品德修养、价值追求和精神品格，使学生成为有大爱、大德、大情怀的，具备专业知识背景的未来经营管理的中坚力量。

精细化的专业教育

学校围绕办学定位，按照以商科教育为核心，发展服务信息产业特色专业群的专业结构优化思路，聚焦发展以“计算机 大数据”为中心的信息技术和以“智能控制 物联网”为中心的人工智能两大专业群。目前，学校设有10个二级院系、4个教学部，开设有46个本科专业和若干国际合作项目（专业），构筑了具有品牌优势、特色鲜明、适应社会需求、多学科协调发展的学科布局结构。

特色化的商科教育

学校构建了商科教育课程集群与淬炼野战营训练相结合的商科教育育人体系，将商科课程作为单独板块全面纳入各专业人才培养方案，即“6 2领导力课程模块”，学生在校期间需修读6门必修课程和4门选修课程中的2门选修课程。借鉴美国西点军校及海豹突击队的训练模式，学校开展了“5 2”模式的淬炼野战营训练体系，该体系通过完善学生的领导能力结构，淬炼学生的心性和担当。

高比重的通识教育

学校着眼于未来社会对高质量人才的客观需求，借鉴国内外通识教育先进经验，构建起通识教育课程体系，由人文精神与生命关怀、科技进步与经济发展、艺术创作与审美体验、交流表达与理性评价、社会变迁与文明对话、道德承担与价值塑造六大模块、24门课程组成，其目的在于突破单纯的“专业视域”和“知识视域”，为学生提供能够帮助其形成基本人文修养、思想视野和精神感悟的课程。

极致化的完满教育

完满教育以学生全面发展为中心，构建了社团活动、公益服务、艺术实践、竞技体育为主要内容的育人体系。完满教育源于“第二课堂”，放置于与课堂教学同等重要的地位，写入人才培养方案，学生在丰富多元的实践、体验中，以组织者、参加者、观摩者等角色互动交融，不断得到浸润、改变和成长。近年来累计获得大学生志愿服务西部计划优秀高校项目办等省部级及以上奖励近千项，远高于同类本科院校。

全方位的双院育人

学校依托传统住宿社区建立了7大书院，构建起“双院 ”育人新模式，即学生“生活在书院，专业在学院”。书院以“领导力”培育为主色，实现“双赋”体系，即学院赋知识，书院赋能力。书院不仅仅是一个青春、个性和多元的硬件场地空间，搭建导师研讨、团队交流等互动空间，构建格局特色的书院文化交流空间，更是一个集环境、文化、教育、实践、成长等多重功能于一体的复合式教育圈层。

多元化育人 打造具有较强影响力和竞争力的教育品牌

学校注重学生的多元成长，倡导全面发展的素质教育，构建了独树一帜的发展愿景、育人路径和学生成长平台，现已形成一系列特色教育品牌。

远景学院。学校创造性地结合了国际博雅教育的成功经验，聚集全校优势教育资源，重点打造远景学院成为精英人才培养基地。学院每年面向全校重点建设的7个专业选拔120名荣誉学生进行小班精细化培养，着力打造所有师资均有海外留学背景，同时高薪聘请世界知名高校教授担任院长。

双体系卓越人才教育。双体系即“软件技术实战 职场关键能力”两套系统并行的全新教育模式，以IT企业人才岗位需求为出发点、以岗前实训为特色、以项目实战为核心、以就业效果为导向，聘任有企业实战经验教师，教授软件开发技术、职场关键能力课程。优秀学员进入知名企事业单位工作，部分优秀学员应届毕业生获得高额年薪。

国际化办学。学校每年资助100余名优秀师生出国交流，目前已与美国、德国多所国外大学建立了长期合作关系。学校还为学生出国、英语和德语考证、国外实习提供优质的教学资源，建立了资助优秀师生赴国外学习交流与选拔制度，拓展师生国际化视野。

名人大讲堂和名师课堂。学校每年斥巨资开展“名家大师讲堂”和“名师课堂”，邀请国内外名人、名师、名家到校开讲，以收纳讲座精髓为内容的《思想的盛宴》现已出版至第五册。学校建立了多领域专家教授“群星璀璨”资源库，聘请中国双院士和国外学者来校，以学术沙龙、合作教学、实验班等多种形式授课，全面提升专业教学质量和人才培养水平。

创意写作学院。学校创意写作师资队伍精良，除理论课教师外，还有知名作家教授写作，采用小班授课 作家导师制 项目写作的基本教学模式，组织学生进行项目化写作，目前已出版学生作品《乌马河文丛》第一辑（三本）、第二辑（五本）。此外，定期举办读书交流会、写作采风、田野调查、作家面对面等形式多样的精品活动。

创业学院。学校于2015年成立了创业学院，现有山西省SIYB创业培训讲师12人，面向全院学生免费开展SIYB创业培训。2016年，学校成功申报山西省省级众创空间，累计获得国家财政拨付的众创空间扶持建设专项资金55万元。众创空间占地面积2520平方米，每年可成功孵化30余支创业团队，目前已有6家学生公司（个体）在众创空间内完成工商登记注册。近5年来，学生创业团队先后在各级各类创新创业大赛中荣获国家级奖项3个，省级奖项64个，奖金70余万元。

信院学子在省级创业大赛上获奖

非物质文化遗产研究中心。学校致力于研究、保护及传承以晋中文化为核心的山西区域内非物质文化遗产，近年来，非遗中心拍摄了《太谷文化遗产系列纪录片》，深度解读太谷历史文化遗产，启动了“拾遗记”工程，推进区域内古代碑刻与古建筑保护。同时将发源于山西太谷的民族国粹形意拳引进校园，成立形意拳中心，聘请形意拳大师、传承人担任指导教师。

非遗中心展示文创成果

信息化建设。学校大力推进数字化校园建设，配备网络视频高清同步录播系统，还与中影集团合作打造山西高校首个校园电影院，所有影片均与国内一线影院同步上映。

学校人才培养质量成效明显，多项指标居全国同类院校前列。近年来，学校就业率一直保持在90%以上，考研达线率高达50%以上，更有大量毕业生通过“双体系”教育入职世界500强、中国500强、上市公司就业。学校先后荣获全国十大品牌独立学院、全国就业竞争力示范校等荣誉。未来，学校将持续优化教学科研和管理模式，不断探索应用型本科教育创新的广度与深度，以更加开放包容的姿态为学生提供更多元、更广泛、更优质的教育资源。

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