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三年级数学80分是不是成绩太差了,年月日测试考了92分

三年级数学80分是不是成绩太差了,年月日测试考了92分第4面这位同学出生年份是从身份证号码中找的第二面是选择题和24时计时法与普通计时法的互换,考查了闰年的判断方法和经过时间的计算,重点考查了24计时法与普通计时法互换:普通计时法的格式是“时间词+时刻”,时刻范围是0时至12时,而24时计时法前面没有时间词,只有时刻,时刻范围是0时至24时。这位同学这些内容掌握得非常好,说明基础知识学习的很不错。第三面是解决问题,考查内容是时间的计算,求经过时间、求结束时间和求开始时间。时间计算在三年级上册中已学习过,本学期加入了24时计时法,在计算时先将计时法统一化成24时计时法,再进行计算比较简便。注意在转化计时法时不能写成“4时=16时”,正确写法应为“下午4时=16时”。另外在跨天时可以用分段计时法来计算时间,如“晚上9:30睡觉,第二天早上6:00起床,求一共睡了多长时间”,可以先计算晚上9:30到晚上12:00经过了多长时间,再加上0:00到6:

三年级数学80分是不是成绩太差了,年月日测试考了92分(1)

三年级数学下册,人教版第六单元《年月日》测试,本单元主要内容有“年月日的认识及计算”,“24时计时法和普通计时法”和“时间计算”。难点较多,没掌握合适的方法错误率会偏高。在这一次测试中,不出意外,全班九十分以上的同学刚刚过十人。主要原因有本单元内容的确有点难度,其次是这部分内容是通过网课学习的,重难点内容掌握得不够扎实。

错误率高的题到底是哪些题型呢?来看看下面这位三年级同学的单元测试卷吧:

三年级数学80分是不是成绩太差了,年月日测试考了92分(2)

第一面是填空题和判断题,主要考查年月日的基础知识,年份的计算;闰年的知识(一般每隔四年有一个闰年,闰年二月有29天,全年有366天),判断一个年份是不是闰年,要用年份除以4,整百年份要除以400,没有余数就是闰年,判断题第2题,2000和1900都是整百年份,应该都要除以400;大小月的综合考查(1、3、5、7、8、10、12是大月,4、6、9、11是小月),如填空第3题最后一个空,“2017年3月1日前一天是2月几日”,因为2017年是平年,3月1日前一天是2月最后一天,是2月28日,又如判断题第4题“爸爸6月31日去上海”,6月是小月,只有30天,没有6月31日;时间的计算考查了求经过的时间和求结束的时间,主要方法是:“结束时间-开始时间=经过的时间”,“开始时间+经过的时间=结束时间”;24时计时法和普通计时法的互换也有考查。

再来看看错题,第一小面共错了两道题,扣4分,填空第9题型是难点,先计算一共经过的天数(头尾都算),再用周期问题来解决,详细方法请参考我之前发的关于年月日的易错题 。三年级下册数学:第6单元《年月日》,这 4类题型学霸也常出错一般年份里公历年份是4的倍数一定是闰年,整百年份应看是不是400的倍数,如1900年是4的倍数,但它是平年,这位同学在这里丢的4分是大多数同学常犯的错误,尤其填空题第9题,要掌握正确的计算方法。

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第二面是选择题和24时计时法与普通计时法的互换,考查了闰年的判断方法和经过时间的计算,重点考查了24计时法与普通计时法互换:普通计时法的格式是“时间词+时刻”,时刻范围是0时至12时,而24时计时法前面没有时间词,只有时刻,时刻范围是0时至24时。这位同学这些内容掌握得非常好,说明基础知识学习的很不错。

三年级数学80分是不是成绩太差了,年月日测试考了92分(4)

第三面是解决问题,考查内容是时间的计算,求经过时间、求结束时间和求开始时间。时间计算在三年级上册中已学习过,本学期加入了24时计时法,在计算时先将计时法统一化成24时计时法,再进行计算比较简便。注意在转化计时法时不能写成“4时=16时”,正确写法应为“下午4时=16时”。另外在跨天时可以用分段计时法来计算时间,如“晚上9:30睡觉,第二天早上6:00起床,求一共睡了多长时间”,可以先计算晚上9:30到晚上12:00经过了多长时间,再加上0:00到6:00经过的时间。

再来看一下错题,这一面扣了1分,是粗心造成的,粗心大意是很多小朋友都会犯的问题,大家在学习过程中要避免不必要的丢分。另外我仔细看了一下第3题,这位同学在找出生年份时是从身份证号码中找的(三年级上册数学内容),说明孩子对之前所学知识掌握得比较熟练,是值得肯定的。其实出生年份在性别下面是可以找到的,有点舍近求远了。

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这位同学出生年份是从身份证号码中找的

三年级数学80分是不是成绩太差了,年月日测试考了92分(6)

第4面

第四面还是解决问题,还是以考查时间计算为主,计算方法与第三面差不多。

来看看错题,这一面错了两道题。第6题的错误原因是没读懂题目意思,“明明他们可以在公园里玩多长时间”是求从到达公园开始到公园关门经过了多少时间,应该用公园关门时间减去到达公园时间,这道题你们能正确理解题意吗?附加题没计算在总分里,一起来看看吧!

李老师在六、七月这两个月中,连续外出学习了5天,这5天的日期和正好是40,李老师外出学习的日期是哪几天?

分析:根据题意,这5天是跨六、七月,六月是小月,如果从6月29日开始,前两天29日和30日的和就已经超过了40。综合分析可以知道既要跨六、七月,且六月日期不能超过两天,所以这5天是从6月30日开始的,五天日期是:六月30日、七月1日、七月2日、七月3日、七月4日。30 1 2 3 4=40(天)

怎么样,三年级同学,这份试卷,你能考多少分呢?

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