快捷搜索:  汽车  科技

机器人竞赛对升学有用吗?国内外STEAM教育类机器人竞赛大全

机器人竞赛对升学有用吗?国内外STEAM教育类机器人竞赛大全2、比赛特点在RoboRAVE竞赛中学生需要以,设计、搭建并用电脑编程控制全自主机器人完成比赛任务。探究式学习和基于项目式学习的优秀教育理念深深扎根于RoboRAVE比赛项目的基因中。在准备比赛的过程中,学生们的动手能力、科学素养、团队合作能力、项目和时间管理能力、语言表达能力均得到显著提升。RoboRAVE是一项由Intel公司主要赞助和支持的国际机器人竞赛,它已经在美国有15年的历史,每年吸引上万名学生参加。RoboRAVE因其易上手、教育性和趣味性强的特点,在近些年得到了迅速发展。目前,除美国本土学生外,中国、法国、西班牙、日本、哥伦比亚、墨西哥、捷克、印度等十余个国家的学生也已经参与其中。从2012年,中国就加入了RoboRAVE的大家庭中,并成为了亚洲区的组织国。2013年5月第一支中国青少年队伍参加RoboRAVE国际总决赛并获得创新大奖,2014年5月中国代表团在国际总决赛中

机器人竞赛对升学有用吗?国内外STEAM教育类机器人竞赛大全(1)

机器人竞赛目前主要分为STEAM教育类、对抗竞技类和学术研究类。其中STEAM教育类就是集科学、技术、工程、艺术和数学等学科融合的综合类竞赛。主要针对青少年教育,激发他们在设计制作高科技机器人的过程中培养综合能力。

STEAM教育理念最早是美国政府提出的教育倡议,被应用到机器人领域后还形成了教育机器人这一大品类,相关的青少年编程设计机器人大赛也应运而生。

机器人竞赛对升学有用吗?国内外STEAM教育类机器人竞赛大全(2)

(图源:智东西)

一、RoboRAVE国际机器人大赛

RoboRAVE是一项由Intel公司主要赞助和支持的国际机器人竞赛,它已经在美国有15年的历史,每年吸引上万名学生参加。RoboRAVE因其易上手、教育性和趣味性强的特点,在近些年得到了迅速发展。目前,除美国本土学生外,中国、法国、西班牙、日本、哥伦比亚、墨西哥、捷克、印度等十余个国家的学生也已经参与其中。

从2012年,中国就加入了RoboRAVE的大家庭中,并成为了亚洲区的组织国。2013年5月第一支中国青少年队伍参加RoboRAVE国际总决赛并获得创新大奖,2014年5月中国代表团在国际总决赛中一举斩获9项奖牌。2015年国际赛5月,中国青少年选手们的表现更为突出,与来自世界各国的560多支代表队,1700多名选手同场竞技拼搏,收获了十几项大奖。

1、比赛形式

在RoboRAVE竞赛中学生需要以,设计、搭建并用电脑编程控制全自主机器人完成比赛任务。探究式学习和基于项目式学习的优秀教育理念深深扎根于RoboRAVE比赛项目的基因中。在准备比赛的过程中,学生们的动手能力、科学素养、团队合作能力、项目和时间管理能力、语言表达能力均得到显著提升。

2、比赛特点

小学生、初中生、高中生,比赛分为不同年龄段组别

比赛侧重机器人教育的普及

对工程相关领域及机器人制作、比赛感兴趣的同学

现场编程、搭建机器人参加比赛,使学生能力得到真正锻炼

通过参加国际竞赛增进交流、开阔视野

教材和低成本的器材方案帮机器人走入课堂

3、比赛项目

  • 机器人循线挑战赛

要求选手现场搭建、编程机器人,完成循线运送货物的任务。比赛项目设置有一定的随机变化:所循的黑线形状、障碍物设置、任务要求等,在比赛前的任务书中发布。

  • 机器人灭火挑战赛

与现有灭火比赛不同,此项挑战要求机器人寻找并熄灭场地中随机摆放在障碍物后的火源,比赛任务有一定的难度和挑战性。

  • 创新创意机器人比赛

要求选手在给定的数个类别下,发挥创造力实现有创意的机器人项目。

  • 骑士比武挑战赛

骑士比武挑战赛中机器人模仿中世纪时欧洲骑士间的比武场景。选手制作机器人作为“战马”,搭载“骑士”相向巡线而行,试图用“骑士”所携带的“长矛”将对方的“骑士”拨落马下。

  • 勇攀高峰挑战赛

勇攀高峰挑战赛要求参赛选手设计攀爬一定坡度的高峰,并且完成峰顶的任务。

  • 冰壶擂台挑战赛

竞赛模拟了冰壶项目的竞赛过程,并加以修改以增加对抗性和趣味性。机器人掷出冰壶 (高尔夫球),并令其尽可能的精准的停到高分区,或使其把对方的冰壶击打出得分区。

二、中国青少年机器人竞赛

中国青少年机器人竞赛是一项面向青少年机器人爱好者的普及性科技活动。活动以富于创造性、挑战性和趣味性的比赛项目,引起青少年对机器人技术和知识的兴趣,培养青少年的创新精神、动手实践能力和团队合作意识,鼓励青少年未来在科学、技术、工程和数学(STEM)相关领域寻求发展。活动由中国科学技术协会主办,每年在不同城市举办,参赛队来自全国31个省、自治区、直辖市,新疆生产建设兵团,以及香港、澳门特别行政区,规模达到2500人。活动举办10多年以来,在普及机器人技术知识,带动各地开展机器人教育活动,促进地区间学习与交流等方面起到了积极的推动作用,是提升青少年科学素质,培养科技创新后备人才的基础一环。

1、比赛时间

每年暑期。

2、赛事安排

中国青少年机器人竞赛的比赛项目要根据我国中小学机器人科技活动和国际青少年机器人竞赛活动的发展进行安排。比较经常性的比赛项目有机器人创意比赛、机器人综合技能比赛、机器人足球比赛、VEX和FLL机器人工程挑战赛等。

3、参赛对象及组团方式

凡竞赛前在校就读的中小学生(包括中专、中技、中师、中职)均可参加各省(自治区、直辖市)举办的竞赛活动,各地通过省级竞赛选拔优秀代表队组成省参赛代表团参加全国竞赛活动。各参赛代表团以本省(自治区、直辖市)名称命名。参赛队按小学、初中、高中三个组别组建,不允许跨组别。

三、MakeX机器人挑战赛

由MakeX机器人挑战赛组委会发起并主办,是一个主要针对全球6-19岁的青少年的国际机器人比赛。自MakeX 于2017年发布以来, 在机器人赛事领域受到追捧,2017赛季MakeX海内外共举办10余场专业赛事,全球1000多支队伍参与赛事,累计5000多名青少年报名参赛。MakeX致力于成为最具影响力的高水平标杆机器人赛事,填补了STEAM教育和STEAM教学效果评估之间的空白,让更多青少年有机会接触和了解STEAM教育,学习并应用最新最前沿的黑科技。

2018赛季,MakeX机器人挑战赛由三个不同主题的赛事项目组成,分别为“MakeX Starter-蓝色星球”、“MakeX Challenge-星际探索”、“MakeX Premier-攻城守垒”。学生们在老师与教练的指导下,根据竞赛规则,通过设计、搭建和编程创造一个机器人,以竞赛的形式完成工程挑战。

四、国际奥林匹克机器人大赛

国际奥林匹克机器人大赛(International Robot Olympiad)简称IRO,是由国际奥林匹克机器人委员会(IROC)和丹麦乐高教育事业公司合办的国际性机器人比赛,比赛分为竞赛与创意两种类,竞赛类比赛中各组别必须建构机器人和编写程式来解决特定题目,创意类比赛中各组针对特定主题自由设计机器人模型并展示。参赛者依据年龄分为国小组、国中组、高中组。自1999年起到2001年,已经分别在日本、韩国、中国香港成功举办了三次赛事。由于2001年中国学生在国际机器人奥林匹克大赛上的出色表现,国际机器人奥林匹克在中国的首都北京举办了2002年国际机器人奥林匹克竞赛。

比赛分为常规赛与创意赛,常规赛的比赛项目如下面所示。

常规赛(Regular Categories)

小学组(12岁以下)

挑战组(13-18岁)

成人组(19岁以上)

机器人轨迹赛(Robot Line Tracing)

机器人爬楼梯(只向上)(Stair Climbing Robot)(Up only)

机器人生存挑战赛(Robot Survival Game)

有腿机器人障碍赛(Legged Robot Obstacle Race)

机器人爬楼梯(Stair Climbing Robot)

机器人足球(FIRA Robot Soccer)

视觉机器人救援赛(Vision-Robot Rescue Operation)

机器人篮球(Robo Basketball)

机器人拳击(Robo Boxing)

机器人马拉松(Robo Marathon)

机器人平衡赛(Robo Balancing Beam)

机器人跳舞(Robo Dancing)

机器人举重(Robo WeightLifting)

微型机器人足球5对5(RoboSoccer,MiroSot 5vs.5)

拟人机器人足球(RoboSoccer,Hurosot)

五、VEX机器人大赛

VEX机器人大赛又称VEX机器人世界锦标赛(VEX Robotics Competition),是一项旨在通过推广教育型机器人,拓展中学生和大学生对科学、技术、工程和数学领域兴趣,提高并促进青少年的团队合作精神、领 导才能和解决问题的能力的世界级大赛。

1、大赛级别

VEX机器人比赛分成初中、高中和大学三个级别。要求参加比赛的代表队自行设计、制作机器人并进行编程。参赛的机器人既能自动程序控制,又能通过遥控器控制,并可以在特定的竞赛场地上,按照一定的规则要求进行的比赛活动。

2、大赛类型

比赛分手动和自动两种机器人比赛;互动性强,对抗激烈,惊险刺激;突出机械结构、传动系统的功能设计;创意设计和对抗性比赛的最佳结合;将项目管理和团队 合作纳入考察范围;重视竞争和结果,更重视体验过程;为参与者提供更真实的工程体验。通过VEX机器人工程挑战赛事等国际赛事,教师可以检验机器人教学成果;学生在实践中体验科技、锻炼能力;将创新构想应用于现实目标;在高水平技术交流中 快速提高;获得团队组织和合作能力;尊重对手,尊重自己;获得参与国际竞赛的机会!

六、FIRST机器人大赛

是由美国非盈利组织FIRST主办的针对青少年的国际性赛事,每年吸引全球约25万名学生参加。比赛旨在激发青少年对科技、工程和数学的兴趣,同时培养他们的动手能力和团队合作意识。

FIRST旗下有4类竞赛,这系列赛事基本覆盖了各个年龄段的孩子,乐高就是这系列竞赛里的指定比赛用具。

1、Jr.FLL (FIRST乐高联赛儿童赛)

Jr. FLL,FIRST Lego League Junior,是美国FRIST非盈利慈善性机构举办的低年龄孩子们的国际活动。将现实世界的事物与动手做活动相结合,让5-8岁的孩子们去发现解决问题的方法,并获得那些当今科学家和工程师们所面对的机会。

2、FLL(FIRST乐高联赛)

FLL,FIRST Lego League,针对9-16岁孩子的比赛项目,每年9月份, FIRST LEGO League向全球参赛队伍公布年度挑战项目,这个项目鼓励孩子们用科学的方式去调查研究以及自己动手设计机器人。孩子们使用LEGO MINDSTORMS 产品和LEGO积木在辅导员的指导下为机器人进行设计、搭建、编程工作来解决现实世界中的问题,赛季的高潮是举办一个运动会式的比赛。

竞赛会有老师指导,内容一般都是用机器人抓取指定物体,搬运东西或者把东西堆起来,让机器人爬上一个台阶之类的。

3、FTC(FIRST科技挑战赛)

FTC,FIRST Tech Challenge,针对12-18岁高中生的国际性机器人比赛。2007年FTC正式成为FIRST项目中的一员,是FIRST系列的最新项目。

FTC比赛可设计性强、创造性强,基于遥控操作,给学生提供了一个平台,把课堂上的科技概念运用到现实工程师问题解决中 。

4、FRC(FIRST机器人竞赛)

FRC,FIRST Robotics Competition,是针对高中生、大专生的一项工业级机器人竞赛。FRC把运动的刺激性和科学技术的精确结合在一起,被称作“智力上的大学运动会”。

FRC的所有参赛队员每年均可获得申请总额约2000万美元奖学金的机会,如美国麻省理工大学、哥伦比亚大学、加拿大的多伦多大学、澳大利亚的麦考瑞大学等。每年都会有更多新的大学加入到FIRST奖学金名单中。FRC在全球有3000多家赞助商,其中不乏国际知名企业,包括全球赛事启动赞助商美国国家宇航局(NASA)和美国参数技术公司(PTC)、Google、NI、AndyMark、Microsoft等。

七、IYRC国际青少年机器人竞赛

国际青少年机器人比赛(英文名称:International Youth Robot Competition 简称:IYRC)由国际青少年机器人委员会举办。IYRA于2013年8月成立,每年举办一次国际性的机器人赛事,广泛开展机器人竞技和跨国教育文化交流,到目前为止已经连续成功举办了5届,每届赛事均有来自不同国家的几千名青少年和从业人员热情参加,是全球最受青少年热爱并最具国际影响力的机器人赛事活动之一。

大赛赛事项目有:人型机器人拳击赛、人型机器人任务赛、项目回收、排球赛、足球赛、创意赛等众多赛项。

八、Botball Educational Robotics Program

国际机器人工程挑战赛

Botball Educational Robotics Program国际机器人工程挑战赛起源于MIT美国麻省理工大学的青少年团队机器人赛事,至今已有18年的历史,在国际上具有意义非凡的影响力,带领学生通过实践来培养自己的科学素养、团队协作能力等。此外,更有Global Conference on Educational Robotics(GCER)全球教育机器人大会吸引着众多学生老师的目光。GCER是由美国KIPR机器人教育协会和Botball国际机器人挑战赛的组委会举办,是青少年机器人教育领域内最大的国际会议,每年与Botball国际赛事同时同地举办,旨在在Botball国际竞赛的基础上,推动青少年在STEM(Science、Technology、Engineering、Math)领域的学术交流和进步,并培养学生的国际视野。

如今,Botball赛事已经覆盖了美国本土、欧洲和亚洲多个区域。每年有有奥地利、波兰、卡塔尔、阿联酋、中国、 埃及、 印度、日本、科威特、津巴布韦、墨西哥等十余个国家的代表队参赛。并且,中国早已成为其第三个海外分赛区。 中国区的赛事均由International Teenager Competition and Communication Center(ITCCC)青少年国际竞赛与交流中心与Botball国际组委会负责,并选拔中国队伍参加国际大赛。ITCCC也与教育部中央电教馆合作,将BotBall纳入了“全国中小学电脑制作活动”的竞赛项目。

竞赛形式

Botball在报名时会提供学生机器人套组组件,要求学生在有限时间内利用有限的资源来解决一个无限贴近实际工程问题。全部以团队形式参赛,参赛选手需要亲自搭建无遥控的自主机器人完成挑战,此外,还需完成一系列的工程报告。

来源:STEAM在线根据智东西、百度百科内容整理

(声明:除STEAM在线原创文章外,STEAM在线分享和转载的文章皆为促进STEAM教育在中国的传播,非商业用途,都会注明来源,如文章、照片的原作者有异议,请联系我们快速处理或删除,谢谢支持。)

猜您喜欢: