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早恋的危害30条(老师用两棵油菜)

早恋的危害30条(老师用两棵油菜)老师接着说到,这颗开花的油菜养分不够,熬不过冬天就会枯萎。相反没开花的油菜可以熬到来年春天,在合适的时机开花。老师随后问到同学们想做哪颗油菜?同学异口同声说想做没开花的油菜。前段时间就在网上刷到过这样一个视频,视频中是一名老师在给学生们上教育课,而她只用了两棵油菜,就给学生们讲出了很多大道理。既达到了教育学生的目的,同时也让学生认识到了早恋的危害,既能防患于未然,又能起到很好的教育效果。老师一手拿着开花的油菜,但是根茎不粗壮,油菜长得也不枝繁叶茂,而另一手拿的油菜还没开花,看起来养分充足,长势喜人。

在上学的时候,最让老师和家长感到头疼的就是同学们早恋的问题,处理早恋问题也非常棘手,不能当做视而不见,也不能严厉批评。

但如果不加以管教,学生就认识不到早恋的危害,甚至受到网络媒体等影响,现在早恋已经“蔓延”到小学了,这更引起不少家长的恐慌。

早恋的危害30条(老师用两棵油菜)(1)

所以为了避免这种情况的发生,老师们也会从小学就对学生进行两性相关知识教育,让学生认识到早恋的危害,帮助学生树立正确的三观,更好地成长。

不过每个老师都有每个老师的独特方法,有的可能方法没怎么用对,反倒激起了学生的叛逆心,有的老师却能用更好的方式让学生接受,同时也让家长们放心。

早恋的危害30条(老师用两棵油菜)(2)

老师用两棵“油菜”讲早恋的危害,学生听完恍然大悟,家长更赞不绝口

前段时间就在网上刷到过这样一个视频,视频中是一名老师在给学生们上教育课,而她只用了两棵油菜,就给学生们讲出了很多大道理。

既达到了教育学生的目的,同时也让学生认识到了早恋的危害,既能防患于未然,又能起到很好的教育效果。

早恋的危害30条(老师用两棵油菜)(3)

老师一手拿着开花的油菜,但是根茎不粗壮,油菜长得也不枝繁叶茂,而另一手拿的油菜还没开花,看起来养分充足,长势喜人。

老师随后问到同学们想做哪颗油菜?同学异口同声说想做没开花的油菜。

老师接着说到,这颗开花的油菜养分不够,熬不过冬天就会枯萎。相反没开花的油菜可以熬到来年春天,在合适的时机开花。

早恋的危害30条(老师用两棵油菜)(4)

老师还比喻说同学们就像是正在汲取养分的油菜,过早地恋爱就会像这颗油菜一样枯萎,大家可以把好感和纯洁的友谊放在心里。

学生们都非常认同地跟着点头,明白了老师所说的道理。而这条视频在网上的点击量也是相当之高,大家都非常赞同老师的教育方式。

早恋的危害30条(老师用两棵油菜)(5)

网友们都纷纷称赞说:“太绝了,真的很值得推广!”还有不少家长说:“老师的讲课内容不教条,没有多正式,但却让学生通过对比了解了早恋的危害”。

面对学生早恋问题,真不是一刀切就能解决的,老师家长们还是应该多上点心,更仔细的了解孩子才能有更好的教育方式。

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怎样才能有效防止学生早恋?

老师言传身教

这位用两颗“油菜”做比喻的老师,教育学生的方法就很独特,新颖又便于同学们理解接受,老师表示自己在上班的路上听见学生说自己班上有早恋的同学,她才心生一计用这种方法。

由此可见老师言传身教的重要性,能够遇到一位好的负责任的老师,同学们会少走很多弯路。好老师对学生的一生影响都非常大,也能让我们获益匪浅。

早恋的危害30条(老师用两棵油菜)(7)

家长多注意观察了解

预防孩子早恋这件事,可不是老师一个人的事情,需要家长和老师共同配合。在平时生活中家长要注意观察孩子,看看孩子有没有早恋的迹象,关注孩子的情绪变化。

平时多和孩子沟通交流,了解孩子的心事,也可以和孩子的老师取得联系,询问孩子在学校的表现,充分了解孩子,给予孩子关爱。

早恋的危害30条(老师用两棵油菜)(8)

虽然在早恋问题上防患于未然很有作用,但如果学生真的早恋了,家长也不要认为“天塌下来”一样,冷静过后耐心和学生沟通,注意情绪和态度,不要激怒孩子,做出冲动的行为。

给学生讲清楚早恋的危害,让他们认清当下最重要的任务应该是好好学习,唯有自己有实力,才能实现心中所想。

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最后想说

早恋行为在班级里也会被同学们跟风模仿,因此家长可以带学生分散一下注意力,培养孩子兴趣爱好,或者是带孩子出去走走玩玩,让孩子热爱生活,发现更多精彩有意义的事情。

在学习上帮助孩子树立学习的目标,忙起来就会减少早恋的可能。如果整天没什么事做,不认真学习,心思肯定会跑到别的地方去,对学生危害也更大。

早恋的危害30条(老师用两棵油菜)(10)

说到底,这名老师讲早恋危害的方法真是绝,比喻恰当,通俗易懂而且很有说服力,也确实值得广大教育工作者借鉴。

同时这名老师真的是用心做教育,对学生负责,这种教育方式也得到了学生的肯定。教育不是永远的一成不变,老师们的教育方法也要随时代的改变而改变,才对学生更好。

今日讨论:

你们对这位老师的教育方式有什么看法?欢迎来一起讨论交流吧。

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