山东省红色教育基地曲阜，打卡红色教育曲阜师范大学

山东省红色教育基地曲阜，打卡红色教育曲阜师范大学毛主席到山东来视察的时候，当时的省委书记舒同同志陪同参观了这个展览会。毛主席走到了展台前，一下子就被《公社数学》所吸引，他停了下来。当时的工作人员，曲阜师范大学办公室的秘书李传曾同志立即搬过一把椅子来。主席欣然坐下来，聚精会神地一页一页翻阅，并且不断地向李传曾同志问一些具体问题。1958年，中央数学研究所所长华罗庚教授沿铁路线南下，深入工矿农村，讲授“运筹学”知识。在“教育与生产劳动相结合”的感召下，1959年曲阜师范大学也掀起了“教育革命”的热潮。学校中文系师生深入济宁、菏泽两个专区编写《新梁山英雄谱》；到毛主席指示过的陈庄公社修撰公社史《春风杨柳万千条》；数学系则分别去了陈庄公社、吴村公社和广北农场，在那里向工农大众讲解“优选法”等运筹学知识，而且结合生产实际，在麦场设置、道路布局、运输规划等方面作了些探索。经过半年多的反复实践，收到了阶段性成果。形成了若干文字材料。最后由周有权、马立

2021年是中国共产党成立100周年，山东教育系统开展了“红色教育 百年记忆”红色教育在身边大型寻访打卡活动，我们将走进山东各级各类学校，打卡红色教育教学资源。

今天打卡 曲阜师范大学《公社数学》

1960年5月7日，《大众日报》在头版显著位置刊登了毛主席审阅《公社数学》和“土蒸馏釜”两项科研成果的照片。

在山东省文教战线群英会的展览馆里，毛主席聚精会神地翻阅了曲阜师范大学数学工作者们在数学为生产服务的研究中写出的一本《公社数学》。

主席在山东省委书记舒同同志和有关人员陪同下又观看了曲阜师大化学科师生研制的“土蒸馏釜”，听取煤炭和污水综合利用的汇报并作出重要指示。

《山东画报》1960年第6期

1958年，中央数学研究所所长华罗庚教授沿铁路线南下，深入工矿农村，讲授“运筹学”知识。在“教育与生产劳动相结合”的感召下，1959年曲阜师范大学也掀起了“教育革命”的热潮。学校中文系师生深入济宁、菏泽两个专区编写《新梁山英雄谱》；到毛主席指示过的陈庄公社修撰公社史《春风杨柳万千条》；数学系则分别去了陈庄公社、吴村公社和广北农场，在那里向工农大众讲解“优选法”等运筹学知识，而且结合生产实际，在麦场设置、道路布局、运输规划等方面作了些探索。经过半年多的反复实践，收到了阶段性成果。形成了若干文字材料。最后由周有权、马立森等青年教师将这些材抖进行了系统化的整理汇编，取名就叫作《公社数学》。1960年初夏，《山东省教育革命成果展览会》在珍珠泉礼堂举行，这项成果就被摆在了显要位置。

毛主席到山东来视察的时候，当时的省委书记舒同同志陪同参观了这个展览会。毛主席走到了展台前，一下子就被《公社数学》所吸引，他停了下来。当时的工作人员，曲阜师范大学办公室的秘书李传曾同志立即搬过一把椅子来。主席欣然坐下来，聚精会神地一页一页翻阅，并且不断地向李传曾同志问一些具体问题。

今天，让我们通过一篇回忆性文章，重温当年科研活动的内容，回味那段珍贵时光。

毛主席审阅《公社数学》

1960年春天，我和我们58级的部分同学谭树茂、曲敬久、牛家骥、常持恩、王玉学等，在教师周有权、马立森的带领下，到毛主席批示的曲阜陈庄人民公社搞“三结合”，我当时是58级2班的学习班长。六零年我们国家正是生活困难的年代，我们每人每月的定粮只有18斤，吃的是“瓜菜代” 生活虽然困难，但我们情绪饱满，干劲冲天。白天和社员一起搞大地测量，田园规划，晚上没有电灯就点着汽灯，挑灯夜战，研讨数学在人民公社中的应用。在不到两个月的时间内，我们总结出麦场设置、劳力安排、作物布局等数学在人民公社中的应用。

麦场设置。“麦熟一晌，龙口夺粮”。科学规划，节省劳力，在短时间内把小麦抢到手，是麦收的主要任务。公社时期，种的麦子是集体收获。麦子收获时，集中在麦场，能用数学方法找到一个麦场的最优位置，节省运力，是我们当时考虑麦场设置的主导思想。我们想，两堆同样的东西，一堆大，一堆小，要把他们集中起来，怎么搬运最省力？显然是把小的一堆搬到大的一堆。这个“小往大靠”的简单道理，孕育着寻找麦场最优场址的数学规则。我们集思广义，深入探讨，终于在道路不成圈的情况下，总结出 “小往大靠，外往里靠，支往干靠”，“大半是麦场，小半进一站”的寻找最优麦场位置的口诀。我们和社员一起，评估每块麦子的重量，画出麦田的道路连接图，在陈庄人民公社八个村庄，分段、划片，分别找到了麦场的最优位置，从而节省了麦收的运力，缩短了麦收时间。我们搞麦场设置的消息传到了北京，时任中国科学技术大学数学系主任的著名数学家华罗庚教授，得到我们搞麦场设置总结出的口诀，也带领科大数学系部分学生到北京郊区搞起麦场设置来。他们总结出的口诀是：”道路无回环，抓各端，最小进一站”。

劳力安排。公社的劳力有男劳力、女劳力、青壮年劳力、弱劳力等，在只有一种重点农活的情况下，不同劳力干不同农活的效率不同，根据效率的比较，我们总结出效率比定理，提出了提高劳动力效率的最佳劳力组合，我们帮助社员科学安排劳力，提高了劳动生产效率。

作物布局。公社的土地集体所有，大面积耕种，不同的土质种同一种农作物产量不同。能不能根据不同土质，提出农作物耕种的最佳方案，使粮食总的产量达到最大，是我们考虑作物布局的主导思想。当地的农作物种植，两年一个轮作周期。我们把一个轮作周期内，不同作物每亩的产量加在一起，作为一种“作物”，这样就使得播种面积和土地面积相等，从而提出了应用线性规划的方法得出农作物的最佳种植方案。我们在陈庄人民公社，八个村庄，计算出不同土质的面积，不同土质农作物每亩的估产量，继而提出了农作物种植的最佳方案，为农作物的科学种植提供了科学依据。

我们在农村两个多月，回到学校。周有权老师带领我们部分同学，还有57级王长钰等同学，从他们推广线性规划的第一线回到学校，在东联一教室，将麦场设置、劳力安排、作物布局等数学在人民公社中的应用问题，整理、提高、油印，汇编成册，取名《公社数学》。1960年在山东省文教战线群英会的展览馆里，毛主席审阅了《公社数学》。《大众日报》以显著的位置刊登了毛主席审阅《公社数学》的照片。喜讯传来，我们激动得热泪盈眶，欢呼、跳跃，连夜开会研究尽快把《公社数学》的成果进行推广、应用。我们三、五个人分成一组，在济宁、菏泽、泰安、枣庄、临沂等地宣传推广《公社数学》。记者王建林撰文 “广阔的路—山东曲阜师范学院对运筹学的应用和理论探讨”发表在人民日报，在国内引起了很大的反响。紧接着全国运筹学会议在济南召开。我校周有权老师在会上作了 “麦场设置”、“作物布局”、“劳力安排”的报告。中科院华罗庚教授也在会上作了“麦场设置”的报告。之后，中科院运筹研究所的数学工作者、国内有关高校的数学教师，纷纷到我校参观、学习。《公社数学》在国内引起了很大反响，美国的数学杂志也报道了我们研究《公社数学》的情况。《公社数学》的研究、推广，毛主席审阅《公社数学》，大大提高了曲阜师范学院数学系乃至曲阜师范学院在全国的知名度。

毛主席审阅《公社数学》的大照片挂在曲阜师院校史馆的显著位置。七十年代山大与曲师合校，组建山东大学。马克杰等同志，将《公社数学》的内容，重新汇编成册出版，题目仍为《公社数学》，单位署名山东大学数学系。后来，两校分开，原山大的同志回到济南，恢复了山东大学，他们也把毛主席审阅《公社数学》的照片挂在他们学校，视为一种最高的荣誉。

毛主席审阅《公社数学》，离现在已经55年了，在他的激励下，我校运筹学研究所王长钰、章志敏教授和他们的弟子赵庆桢、张玉忠、王宜举教授等把运筹学的研究和应用，特别在农业中的应用推到了很高的广度和深度，取得了丰硕的理论和应用科研成果。

（作者初学导，曲阜师范大学自动化研究所创始人，离退休教授，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴，文章发表于2015年。）