怎样给孩子讲性别意识和安全,四年级小学生问妈妈
怎样给孩子讲性别意识和安全,四年级小学生问妈妈孩子的很多想法往往来自于父母,之所以我们会觉得性教育尴尬,其实根本原因还是因为父母。相信有无数的家长对于老师在课堂上所讲述的“露骨”的内容都不能接受吧!下面是一位妈妈的聊天记录,从中也不难看出她的愤怒。每一对父母是孩子的一面镜子,你怎么做孩子就怎么学。妈妈则笑到:“其实还是不一样的!”这位妈妈说出这句话的时候内心也自然松了一口气,她明白:儿子不会想入非非了。在中国传统文化的熏陶下,一直以来很多父母在给孩子讲解两性知识及生命孕育过程时,都会回避。总觉得这种事情不应该过早让孩子接触,但要知道这也是孩子成长过程的重要知识,父母越是回避越是加重孩子的好奇心,产生更加浓烈的兴趣。与其让孩子想入非非,还不如落落大方的直接告诉孩子。在教育界有一句话是这样说的:“最需要接受性教育的,不是孩子,而是家长!”思想固化的家长把性教育当成毒害孩子的武器;而聪明的家长把性教育当成给孩子最好的礼物。
在中国的教育理念中,对于孩子的性教育一直是一个相对比较尴尬的话题。一名小学四年级学生放学回家,直接问妈妈“避孕套怎么用?”顿时妈妈被吓到,好在这位妈妈充满智慧的回答不仅满足了孩子的好奇心,也避免话题继续深入的尴尬。
想知道这位妈妈是怎么回答孩子的吗?这位妈妈在面对儿子提出避孕套怎么用时,首先并没有表现出过激的反应,只是语气正常地告诉儿子避孕套的具体使用方法及作用。然后又把男性的排精、女性的受孕过程给孩子讲解了一遍,最后不忘补一句:“儿子,你就是这样来的!”
这位好奇宝宝听完妈妈的讲述,明白了生命孕育的过程,也就不在对这件事情表现出特别浓烈的好奇心。事后妈妈就给孩子买了关于性教育及生命孕育过程的书籍,进一步让孩子了解相关知识。
特别是孩子在书籍图片中看到关于女性器官的讲解时,儿子也落落大方,并跟妈妈大声说道:“妈妈,我现在终于清楚的知道自己是怎么来的了!”随后儿子还问到:“妈妈,你和爸爸的那个过程是像充电的感觉吗?”
妈妈则笑到:“其实还是不一样的!”这位妈妈说出这句话的时候内心也自然松了一口气,她明白:儿子不会想入非非了。
在中国传统文化的熏陶下,一直以来很多父母在给孩子讲解两性知识及生命孕育过程时,都会回避。总觉得这种事情不应该过早让孩子接触,但要知道这也是孩子成长过程的重要知识,父母越是回避越是加重孩子的好奇心,产生更加浓烈的兴趣。
与其让孩子想入非非,还不如落落大方的直接告诉孩子。在教育界有一句话是这样说的:“最需要接受性教育的,不是孩子,而是家长!”思想固化的家长把性教育当成毒害孩子的武器;而聪明的家长把性教育当成给孩子最好的礼物。
每一对父母是孩子的一面镜子,你怎么做孩子就怎么学。
孩子的很多想法往往来自于父母,之所以我们会觉得性教育尴尬,其实根本原因还是因为父母。相信有无数的家长对于老师在课堂上所讲述的“露骨”的内容都不能接受吧!下面是一位妈妈的聊天记录,从中也不难看出她的愤怒。
事情的起因是因为学校的一位老师给班上的同学们科普了女人怀孕的过程,回来之后自己的女儿和妈妈说了,因此戳中了妈妈的怒点。显然,这位妈妈觉得这位老师所说的内容太过于露骨,至少在她看来老师不应该当着自己女儿的面科普。
那么我们试想一下,孩子会怎么想这件事情呢?
她会觉得女人怀孕是羞耻的,然后会因为这种羞耻感而尽可能地忘掉这件事,忘了异性、忘了爱,孤老终生;或者说因为自己的无知而在遭到歹徒的侵害时一无所知酿成悲剧,这样的后果谁来承担?
有这样一个例子,一位女孩在睡觉的时候遭到了一位来家中做客的男子的性侵,当妈妈问她为什么裤子是湿的时候?女孩直言那是汗。
关于性知识教育,父母应该如何应对呢?
关于孩子的性教育,其实和孩子的年龄也有关系,在孩子6岁以前,孩子还处于懵懂无知的状态,这个时候关于“性”方面的问题,父母是可以畅所欲言的;到了6-7岁的时候,父母就要有所保留了,但父母还是可以告诉孩子男生和女生的身体结构有什么不一样;7-8岁的时候,父母就要告诉孩子如何保护自己,预防性侵害了;9-11岁,解决两性生理发展的问题;11-13岁,帮助孩子解决异性之间相处的问题。
当然,家长在教育孩子的时候最重要的还是要给孩子机会亲自“实践”。
在杭州的一家小学的性教育课程上,老师给孩子们开展了一堂真正的性教育课。老师不仅在黑板上大大方方地写上了性器官的名字,还让孩子把性器官的图片拿在手里,模拟女人受精怀孕的过程。起初,孩子会感到很惊讶,可后来,就慢慢地习惯了,他们理所当然地认为这是科学知识,而不会认为自己知道这些事情很丢人。
孩子明白了这些道理,自然是能够健康成长,更能很好地保护好自己。一个懂得保护自己的人,自然懂得什么是爱、什么是尊重,由己及人,爱才能广泛传播。
我是U妈说育儿,希望和你一起成长在育儿路上。
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