个人财经公开课，李锋敢做财经教育

个人财经公开课，李锋敢做财经教育十来年，高顿旗下聚集起“高顿财税学院”（为大型企业提供专业化的财务金融公开课及内训）、“高顿财经”（为个人学习者提供财经教育及考证）、“高顿网校”（提供互联网的财经课程教育，包括交互、社交、慕课、题库等）这三个大的事业群以及“高顿研究院”、“Hi实习”、“中国管理会计校友会”等众多线上线下财经教育品牌。2010年，高顿开始尝试网课，迈出了发展线上市场的第一步。2012年，高顿开始构建网校，搭建互联网财经教育平台，进一步开拓线上市场。2013年，高顿教育启动学院服务，既帮助大学生建立职业能力，又为大学提供教育服务，帮助大学进行专业建设，并将高顿拥有的国际化的资源引给大学……毕业于上海财经大学的李锋，本已拿到一份工作，可他主动改变这种“安稳”，与财大毕业的另俩个合伙人一同于2006年6月6日开创了上海市高顿教育培训有限公司。当时，正逢中国会计准则调整，众多企业若不学习之，将遭遇发展瓶颈。敏锐的

记者终于在这个春节放假前最后一个下午约见到了虹口区政协委员、上海高顿教育集团董事长李锋。仍在忙碌中的他，从超大办公桌上一堆堆高摞的书刊及文件丛中抬头、起身，穿的是车间工装般的拉链式夹克衫，拉链简洁明快也如他的言谈一样有年轻人的敏锐与活力，虽然他说他是七九年出生的已不年轻。如今的高顿教育集团遍布全国的3000多名员工中的50%以上是“九零后”。

就是这个高顿教育集团，仅去年一年的缴税已逾5000万元。该集团的全国总部坐落于上海花园路171号，使用着A3、A4、A5共三幢楼，是整个花园坊产业园内的办公面积最大户。事实上，在国内，该集团早已成为财经教育领域的最大机构；而其未来目标是成为“全球财经教育领导品牌”。

每一次出发都是变革。以“构建终生财经教育的生态体系”为己任。重新定义“财经教育”。

高顿已迈入第12年。“唯有头上的白发告诉我走过了多少艰难险阻，但唯一不变的依旧是那颗追求梦想的心。”10周年当天李锋的这句感言仍被无数人铭记。历经市场搏杀与行业洗牌、产品及服务的“迭代”，高顿专注于追求品质、不断完善自身以满足变化着的客户需求、面向未来，踏出了一条生机勃发的路。

毕业于上海财经大学的李锋，本已拿到一份工作，可他主动改变这种“安稳”，与财大毕业的另俩个合伙人一同于2006年6月6日开创了上海市高顿教育培训有限公司。

当时，正逢中国会计准则调整，众多企业若不学习之，将遭遇发展瓶颈。敏锐的高顿抓住这一契机，立志以提供财经教育服务作为长期目标，而一开始只锁定了为企业提供专业性的财务培训这个极小的突破口，以期精耕细作；客观上，当时的企业财务培训是很多人都没有想到的“蓝海”。该业务频频告捷，获得的客户名单中，GE、可口可乐这样的世界500强赫然在列。

上述只是服务于企业（所谓to B），高顿还要同时服务于人才（所谓to C）。于是，2008年，高顿又开始“变”而涉足对个体学员的培训：联合政府部门、权威财经组织、顶级商学院，引入包括ACCA、USCPA、CICPA、CMA、CFA、CIMA、FRM、会计职称等在内的全球含金量较高的财经职业资格认证。

2010年，高顿开始尝试网课，迈出了发展线上市场的第一步。2012年，高顿开始构建网校，搭建互联网财经教育平台，进一步开拓线上市场。2013年，高顿教育启动学院服务，既帮助大学生建立职业能力，又为大学提供教育服务，帮助大学进行专业建设，并将高顿拥有的国际化的资源引给大学……

十来年，高顿旗下聚集起“高顿财税学院”（为大型企业提供专业化的财务金融公开课及内训）、“高顿财经”（为个人学习者提供财经教育及考证）、“高顿网校”（提供互联网的财经课程教育，包括交互、社交、慕课、题库等）这三个大的事业群以及“高顿研究院”、“Hi实习”、“中国管理会计校友会”等众多线上线下财经教育品牌。

每一次的业务拓展都是与时俱进，市场需要什么就布局什么并尝试予以完善。在此过程中，财经教育“生态体系”雏形已现，互为良性循环。

李锋意犹未尽，他要打造的是“终生化的”财经教育生态体系。无论你是大学生、初涉职场的财务新人、经验丰富的财务总监，你在高顿得到的都远非一堂课这么简单，而是贯穿一生的价值。不同于传统的教培机构只提供培训，高顿为客户提供的是整个职业生涯的培育：从职业规划，到专业技能的塑造，到继续教育。与此同时，高顿不仅为个人，也为企业提供适于高管和中高层的财务培训。这样，事实上，高顿已经形成的一个完整而闭环的生态链，这是与竞争对手相比的最大优势之一，也是潜在的竞争对手若想进军财经教育所不得不面对的壁垒。

而且，高顿还以开放的心态“合纵连横”、不断优化其财经教育“生态系统”。如，2016年8月起，高顿与中国较大的人力资源服务机构“前程无忧”达成战略合作：高顿培养的人才也可通过前程无忧找到工作，然再通过高顿继续培训，以期形成人才发展的闭环。

高顿，已注定成为财经教育领域的颠覆者：“不止帮助学员获得证书，更助其实现职业生涯规划，并且我们是终生财经学习的服务提供商；不止占有市场，更教育市场。我们是财经教育的（重新）定义者。”

截至目前，高顿已服务4万多家企业、30多万名学员、注册用户350万。

互联网成为新引擎，打造财经教育的科技领军企业

高顿的营收有70%以上来自于其在线教育。“互联网不仅已是高顿飞速发展的助推器，而且是高顿未来重点突破方向之一。在每一次互联网科技带来新浪潮、新势能涌现出来的时候，高顿都会选择主动出击”李锋说。

线下起家的高顿，具备借力互联网腾飞的根基。

高顿“互联网 教育”产品有二：一是教育型的，如基于人工智能的自适应学习系统、直播、录播等课程，二是教育服务型的，如题库、社群等。

如今，大数据、人工智能已与高顿的教学体系更深度融合，学习效果及教学效果奇佳。高顿教育首创的“AI 财经教育”的自适应财经学习平台，在大数据分析的基础上，运用人工智能算法这一核心科技工具，建立一套能够促使每一位学生都能够得到最优学习规划的学习平台，从百万级题库中了解学生的难点与痛点，充分体现出对每一个学生的“对症下药”和“因材施教”，通过“私人订制”的学习计划，使得每一个学生都能够的到最优的学习路径，从而学习效率成倍增加。

高顿网校建立以来，一直在积累所有学员的学习数据，逐步将之应用到课程中去，为现在初成规模的“私播课”、“直播课”奠定了坚实的基础；高顿在财经教育圈里第一次推出了“双师”课堂，用互联网模式解决了教学资源远距离辐射的难题：高顿还在尝试“翻转”课堂：线上的学生完成部分学习、在线下参与深入讨论；而实体分校不仅提供线下服务，也为当地参与线上课程的学员服务。

ACCA和CFA这两项考试的全球的平均通过率仅为40%左右，而高顿的多个班级通率70%以上，不少学员全科是A。这些效果正与高顿的私播课、智能回复、传统网校移动技术升级直接相关：私播课，是15-20人的小班互动直播，上课的内容由大数据分析结果而定。智能回复，是有15%-20%的提问可以直接根据后端的大数据回复。传统网校移动技术升级，是把数据分析的结果既用于移动端课程知识内容的匹配，又用于教学内容设计上。

此外，高顿还使互联网的威力飞扬到除了教学之外的更多方面。如，去年9月，“高顿财税学院”还宣布：高顿将推出2018全新出品的国内首个基于大数据开发的、智能化的人才财务能力测评系统。另外，李锋还担任中国互联网协会互联网教育委员会副主委（主委是俞敏洪）。

感恩虹口，党建引领下的高顿坚定的不忘初心、跟党一起创业

李锋不仅是高顿的董事长、总裁，更是高顿教育党委的党委书记。作为一名有16年党龄的老党员，他始终坚信高顿能够在党建引领下发展的更快、更好，也带领着高顿教育党委为两新组织的党建工作创出了一条特色之路。

2017年11月，在党的十九大胜利召开后不久，上海高顿教育培训有限党委成立大会及揭牌仪式在花园坊隆重召开。吴信宝书记、杨春花部长亲临现场，为高顿教育党委揭牌。李锋作为高顿教育的党委书记，在揭牌仪式上讲话：“虹口是高顿的福地。高顿自2014年落户虹口以来，2014年10月份高顿党支部已经成立，党建引领下的高顿，三年时间里营收、规模、利税、人员数量都实现了跨越式发展，这些都得益于虹口区、广中路街道各位领导一直以来的关心和指导，我们坚信在各级领导的关心支持下，高顿的各项工作将会更加顺利。”

在党委成立以后，李锋更加坚定了跟党一起创业的初心，他表示：“作为一名创业者、作为一名党员，高顿最大的初心，就是跟党一起创业。十九大报告为高顿指明了方向，高顿在党委的党委下未来前景一片光明。高顿将实实在在的将党的建设和企业发展、文化建设、团队建设有效结合在一起，结合自己在线教育科技企业的特点，争取在未来几年创建一个有特色的党委和党建服务项目，为高顿的企业和员工谋取真正的福利。”

不浮躁，专做垂直领域“独角兽”。引投资，只为更大发展

2015年底，高顿获得新东方3500万美元的A轮投资。

不同于太多的互联网企业忙于炒作概念及拼命圈钱，李锋认为，时间中的积淀，方显教育行业的本质。在这个浮躁的年代，高顿不浮躁，它成立9年多之后才接受新东方的橄榄枝。高顿现金流相对宽裕，宁可十年磨一剑，潜心抓质量，然后扩大企业规模。“教育行业在扩张的过程中一定要先提高质量。只要质量在，市场就算丢了也是能收得回来的。”

引入新东方作为投资方，高顿看重的是战略合作：依托新东方的在线教育平台，能够为高顿网校导流；这两个行业的巨擘本来就有重叠的客户群，课程也可互补。

有了新东方的注资，高顿专心深耕的仍是财经教育，要成为这一垂直领域的独角兽。这笔资金的主要用途，无疑将是把高顿的在线教育做得更强更大。“高顿不同于别人去刷用户，高顿着眼的是建设产品体系，追求的是线上线下用户体验一致，为用户提供更适合自己的学习场景……”

另据悉，高顿又启动了新一轮的融资谈判。可以肯定，高顿寻找的仍将是战略投资者，以期推进财经教育市场的成熟，提升中国财经行业整体国际化水平，开创建设中国新商业文明。

“做教育，是有情怀的。”

“高顿的业务有二：一是培育高端国际化财金人才，二是培训企业财税。”李锋如此高度概括。

记者记得高顿的第一桶金是来自于企业培训。但今天李锋第一句提到的却是人才培育，这是否意味着对人才重视度的上升？该猜测得到了李锋的证实。

李锋承认：围绕企业的需求而做培训，的确是高顿最初的敲门砖；但后来的几年，做着做着，他自己越来越发现，造就人才、成就人才，尤其是助力年轻人成才，那才是更重要的事情。并且实际上，如今，高顿集团的要务，已悄然从“财经培训”向“财经教育”华丽转身。“做教育，是有情怀的。做得越久，担当、责任、使命的感觉就越是油然而生。”他坦言。

李锋进一步阐释：“教育行业的从业者，必须有人格魅力。‘高顿人’的价值观，以五个字概括：正、信、值、拼、韧。‘高顿人’的使命：成就年轻梦想，开创新商业文明。”

李锋展望：未来，高顿还要让其业务惠及高中、初中、小学……此外，高顿更要开展包括“财商教育”在内的“素养教育”。

记者：“财商，与智商、情商……并列？”

李锋：“是的。借此提升国人的素养，我国新商业文明的太阳才能从地平线上升起。”

的确，我国自古以来，仕农工商，商在末位，国人“谈财色变”：潜意识、下意识、无意识里，“谋财”似乎总是与“不义”“不正”“不登大雅之堂”相关！“我的理想是，将要让每一个中国人，从小就开始学习和渐渐懂得：生财，那是坦坦荡荡的、有价值的。”李锋的手势很有力。

李锋：“况且，国内外经济舞台上，金融的力量几乎撼天动地。而金融的核心就是财经人才、尤其是全球认可的高端财经人才，比如高顿参与培育的CFA（金融分析师)。”

记者：“获取CFA特许资格认证，表明投资专才对更高标准的执着追求。全球金融机构的雇主都将 CFA特许资格认证视为卓越的专业标准。世界上，雇佣CFA协会会员的十大主要公司是著名的美国银行美林证券、花旗集团、瑞士信贷集团、德意志银行、汇丰银行、摩根大通、摩根斯坦利、加拿大皇家银行、瑞士联合银行、富国银行。”

李锋：“仅仅获得个人财富自由这并非成功的标志。同时有爱心，你才是成功的人。”记者不禁想起李锋去年5月31日在微信朋友圈写下的：“我是高顿CFA第1359位‘为爱传递’公益代言人。请关注残障儿童，只要给予关爱和正确的培养方式，他们与我们没有什么不同，不要放弃他们！让教育更有温度！高顿关注学员的社会责任感，希望每人给需要帮助的人以爱的力量！”

记者想：舍此，不足以显示李锋心中的关于“财经教育”的全部定义及其价值。

未经许可，禁止转载