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南京大学郑钢近况:毕业典礼上的三个故事

南京大学郑钢近况:毕业典礼上的三个故事疫情可以改变我们⾏动和生活,却限制不住万物⽣长的希望。四年初中生活,两次面临疫情肆虐,我们一直在疫情的起伏和波折中学习和生活,经受了各种各样的考验和挑战。到达并越过终点线是困难的,经历了艰难时光的毕业季是更加灿烂的毕业季,这就是为什么我们如此热情地庆祝毕业和成长。万物皆有裂痕,那也是光照进来的地⽅。毕业就是离别,但是最美的离别,这个美是生命成长,是卓然而立,是希冀未来。尽管我们不能相聚在学校礼堂,师长不能亲手递给你们毕业证书,你们不能在校园进行毕业游,激动、兴奋的心情一如既往,这是你们的高光时刻,也是学校的高光时刻。在一个人的成长过程中,有一些日子总会闪闪发光,对于人的一生格外重要,今天正是这样的日子!今年,我们共同经历了一个特殊的毕业季,要躲避疫情的话题是不负责任或者软弱的。

南京大学郑钢近况:毕业典礼上的三个故事(1)

(本文作者系进才中学东校校长 郑钢)

仲夏花繁,骊歌再起。

今天我们以线上的方式,为2022届初三毕业生举行一场简朴而隆重的毕业典礼。首先,我代表学校,向圆满完成学业的2022届毕业生表示最热烈的祝贺!向辛勤养育你们的家长和悉心培育你们的老师,致以最崇高的敬意!

这世间,所有的爱都指向团聚,唯有父母和老师的爱指着分离。

毕业就是离别,但是最美的离别,这个美是生命成长,是卓然而立,是希冀未来。尽管我们不能相聚在学校礼堂,师长不能亲手递给你们毕业证书,你们不能在校园进行毕业游,激动、兴奋的心情一如既往,这是你们的高光时刻,也是学校的高光时刻。

在一个人的成长过程中,有一些日子总会闪闪发光,对于人的一生格外重要,今天正是这样的日子!

今年,我们共同经历了一个特殊的毕业季,要躲避疫情的话题是不负责任或者软弱的。

四年初中生活,两次面临疫情肆虐,我们一直在疫情的起伏和波折中学习和生活,经受了各种各样的考验和挑战。到达并越过终点线是困难的,经历了艰难时光的毕业季是更加灿烂的毕业季,这就是为什么我们如此热情地庆祝毕业和成长。万物皆有裂痕,那也是光照进来的地⽅。

疫情可以改变我们⾏动和生活,却限制不住万物⽣长的希望。

在特殊的经历中,你们傲然成长,在居家学习时学会了自主、自律,在现实无常时选择了乐观、悦纳,在大生大考前坚持了勇毅和坚守。

这些感悟和品质都将一路伴随着你们,成为你们的人生底色和精神财富。学校为你们骄傲!

“奇迹年”的故事

疫情,变化、压力……这一切会让一个人产生负面情绪。有人唉声叹气,无所适从,甚至虚度光阴,自暴自弃,然而也有人心无旁骛,潜心研读,把挑战视为机遇。

科学史上有个著名的“奇迹年”故事。1665年至1666期间,伦敦爆发瘟疫世纪大流行,牛顿为了躲避瘟疫而回到乡下。在短短数月的时间里,他发现了微积分原理,提出了万有引力的初步设想,又进行了光分解实验。

这是属于牛顿的“奇迹年”,牛顿一辈子最重要的发明竟然都是在那几个月里完成的。我们每一次选择都不是偶然的,而是取决于我们内心世界。

每一个渴望有所进步的人,都会在内在世界产生希望,热情、坚强、勇气、友好和自信,并通过这些品质完善或者改变外部世界。牛顿并没有因为瘟疫而颓废、恐惧,而是依赖内心世界的坚定,才会成就辉煌的科学世界和成果。

所以我想告诉你们:没有个人内在世界的美丽,就不会有外在世界的精彩。

苹果公司CEO蒂姆·库克说过:当你们畅想未来,想象面前那条蜿蜒曲折的道路时,别忘了你们该问自己的问题不是“未来会发生什么”,而是“当事情发生时,我会是什么样的人”。

这是对于你内心世界的追问,是充满不确定性的时代中,对人生角色的追问。

他们的故事或者寄语,足以鼓励大家塑造内心,为生活赋予意义,一起创造自己的“奇迹年”或者创造“奇迹的你”。

英语“小先生”的故事

人都是社会的细胞,是社会中的人,“没有人是一座孤岛”。与人相处是人生的重要课题,社群是我们人生无法回避的现实。

给予我们爱的家庭、小时的幼儿园、即将告别的初中,以及未来的求学、工作,都是以人与人链接方式存在的,也是这样的链接,滋养、温暖和支撑着我们的人生,赋予着人之所以为人的意义。

有时社会或者传统的价值观会鼓励你们胜过别人、超越别人。

然而我认为真正的成功并不是超过他人,而是超越自我,不断追求成为最好的自己;更高层次是越己达人,是超越自我并帮助、成全和成就他人。

学校提出“进以成才,正已达人”,其实也表达了这样的理念,如果你想得到别人的尊重,你就要尊重别人;如果你想得到别人的帮助,你就要帮助别人。

在这儿,我想分享我的故事。我的高中生活是寄宿的,那时英语成绩不错,学的比较轻松,而我的室友,英语对他说是一个“梗”,说到英语总会搔头抓耳。

有天晚自修结束后,他向我请教英语题目,我像模像样地在黑板上,给他上起课。一天、二天、三天,我渐渐发现我具有教师的潜质:能深入浅出地讲题,能从中获得快乐。

由于这段经历,我萌发了做教师的愿望,由此走上英语教师的道路。赠人玫瑰,手留余香,没有预设的期待,设身处地的共情、尽力真诚的帮助,不仅会带给我们心流式的幸福,还会给我们的人生带来很多意想不到的可能性。

所以我想告诉你们:没有他人的变化,个人的变化也没有意义。

因而,当我们学习改变个人命运的知识时,是否思考用这些知识改变世界,造福他人?当我们拥抱成长,拥抱成功,是否应该用感恩的心去对待我们身边的人?当我们生活一帆风顺时,是否还应该拒绝对世间苦难的无感和对人类遭遇的冷漠,怀着悲悯的情怀,关心和关爱他人?

蝴蝶破茧的故事

古人云:“志不求易者成,事不避难者进”。获得成功需要很多的品质,毫无疑问,最重要的是在失败和挫折面前的坚持不懈,在事情变得困难时能继续前进的能力和动力。

成功的秘诀只有一个,那就是“永不放弃”。

让我用一个故事来说明。

一只幼蝶挣扎着从茧里爬出来,它设法挖出一个小孔,但身体仍然太大,无法通过。幼蝶看起来精疲力尽,但依然在努力。此时一个路人出于好意决定帮忙,用剪刀轻经地剪开茧。

令他沮丧的是,蝴蝶身体异常小,皱巴巴的;翅膀也皱了,飞不了;蝴蝶也活不了多久。那人出于好意热心求助,不明白蝴蝶是为了增强自己而必须经历艰苦的努力,实际上,他阻止了大自然加强蝴蝶及其翅膀的方式,阻止了蝴蝶在挫折前的坚持不懈。

“凤凰涅槃”成语的道理也一样。从这个故事:

我想说:没有经历过挫折和失败,很难获得真正的成功。

愿将黄鹤翅 一借飞云空。

同学们,希望在奔赴未来的路上,你们有着生生不息的热爱,如星灿烂,如风自由,更希望所有美好的希望都成为大家眼里的光,指引脚下的路,化成身上的力量。

本文作者系进才中学东校校长 郑钢

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