小学二年级语文很差怎么提高成绩？小学特级老师提醒
小学二年级语文很差怎么提高成绩？小学特级老师提醒书写要从小抓起，小学是重点，错过了小学阶段，学生就比较难再写好字了。他建议：胡卫委员提出：在小学生中，每周增加一堂“写字课”。胡卫说：当前受应试教育的冲击，小学生到了三年级就开始不注重书写了。
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新学期刚开学，很多家长对于一年级刚入学的孩子学习抓得非常紧，我想说的是：
学习是一个马拉松，而不是百里冲刺，一定要重视养成良好的学习习惯。
记得在今年的两会上，一个提案在家长圈引起了不小的恐慌，当时新闻也在朋友圈刷了屏。
胡卫委员提出：在小学生中，每周增加一堂“写字课”。
胡卫说：
当前受应试教育的冲击，小学生到了三年级就开始不注重书写了。
他建议：
书写要从小抓起，小学是重点，错过了小学阶段，学生就比较难再写好字了。
这几天已经有好几个家长私信我说：
“孩子到底有没有必要练字啊？每天写的字像狗刨一样，左一笔又一划的，是不是写写就能够好一些啊？”
作为一个过来人，我有一个快要12岁的儿子，他现在已经上小学六年级了，还经常因为书写问题被班主任，也是我们班的语文老师，更是全国特级语文老师点名批评，在过去多次的语文考试中，都曾经被扣过卷面书写分数。
所以，我非常负责任的告诉所有爸妈们：书写练习非常有必要。
在这个快速发展的社会中，也不乏有少数几个认为练字不重要的家长，他们坚信未来都是用电脑打字的，孩子不需要练字，写字丑也不怕。
许多家长说：
“我的孩子只是写字差点。别的没啥。”
就是有这种错误的认知，很多孩子即使写得不规范，家长也不再重视。而且有的孩子文字基础日趋薄弱，字迹粗糙随意，作文的错别字连篇。
请家长一定要正视：
孩子从一年级开始，一直到大学之前，都是需要自己写字来完成答卷的。写一手漂亮、干净、整洁的字体，对于孩子的学习成绩来说至关重要！
暑假前的期末考试，我好朋友女儿鑫鑫上小学三年级，语文考了90分，其中作文扣了5分，失分的主要原因就在于字迹和卷面。
所以通过以上这些分析，我也觉得非常有必要把我们班语文老师分享的一些好的方法，以及我们家的经验教训分享给各位妈妈们，关于孩子练字的部分有多么重要，我们今天专门用一篇文章来详细讲解一下。
什么时候开始练字？★3岁幼儿园前期：这个时候别练字
很多家长想让孩子赢在起跑线上，所以在孩子3岁上幼儿园以后就想让孩子开始练字。
想让孩子提前学习是好事，但是也要遵循孩子的生长发育规律。有专家指出，这个时候孩子的手指关节发育并不成熟，如果硬让练字的话，容易造成孩子手指变形，甚至导致畸形。
而且3岁左右正值孩子发育的关键时期，一旦手指出现变形将是不可逆的，对孩子的成长将会起到非常巨大的影响。
★4-5岁学龄前期：培养对写字的兴趣
孩子在幼儿园时期，除了玩儿以外，还可以适当的进行学习锻炼，对于孩子未来的整个成长都是非常有利的。
在这个时候不要求孩子一定要写字，可以：
- 让孩子去观看一些书法作品
- 或是让孩子去欣赏一些书法名作
都是培养孩子书法兴趣的最好时机，对于孩子进行提前的影响和教育，也是让孩子未来学习写字奠定良好的基础。
在这个时候可以带孩子进行画画，适当的让孩子有握笔的机会，培养孩子正确的写字姿势，对孩子未来写字也会打下良好的基础。
★6-12岁：练字的最佳时期
从一年级开始，孩子认识了不少相对简单的汉字，对汉字结构也有了一定认识，但限于孩子手腕力量不够，写一会儿就会觉得累。
所以一年级的孩子练字时间不宜过长，每天练字的时间最好控制在30分钟以内。建议从《三字经》、《弟子规》、《唐诗》这些简单的内容开始，让孩子树立信心。
练字是一个长期的过程，不是一蹴而就的事情，所以家长朋友们一定要给孩子做好长期练字的准备，让孩子认为练字就像呼吸一样，这样孩子才能写一首漂亮的硬笔书法。
至于孩子要如何开始练字呢？
我们先来了解一下，为什么要练字以及练字的重要性。这也是很多家长会忽视孩子练字的原因。1、端正学习态度
孩子书写认真，对于孩子端正学习态度有非常重要的影响，每天孩子写作业的时候，能够一笔一画的开始书写作业，让孩子对于作业有一个比较正确的认识，而不是随便写写，应付交差了事。
我一个朋友家的孩子叫乐乐，今年刚开始上一年级，一学习就开始焦虑。
经过了解才知道：是因为老师对于写字的要求特别高，写得不好的字就要重写。
这个做法在家长看来是对孩子非常好的一个要求，但对乐乐来说就非常恐怖，导致孩子甚至产生了厌学的情绪。
所以提前让孩子学习写字练字，孩子更有自信，就会更积极的投入到学习中去。
2、有较强学习自信
孩子书写整齐，经常会被老师表扬，这样的孩子在学习方面也会比较有自信，形成一个良性循环：
孩子写得好→老师表扬→孩子学习更加有动力。
这样对于孩子提升学习成绩，让孩子更热爱学习也是有一个非常好的效果。
有些时候家长整天耳提面命地让孩子好好学习，远不如老师说一句话来的有效。很多家长为了让老师多夸奖，多关注孩子，想尽各种方法。
其实不如花些心思提高孩子的书写水平，更容易引起老师的夸奖和肯定。老师对于孩子的表扬一般基于客观事实而做出的，即使孩子学习成绩不好，只要书写整洁，老师还是会不吝啬自己夸奖的语言。
所以书写对于孩子整个学生阶段来说，都是非常重要的一个部分和能力养成。
3、作业卷面整洁
当我们看到一个干净的脸和一个黑乎乎的脸，我们更愿意看哪一个脸呢？
相信答案不言而喻。
这和作业卷面是否整洁其实有差异曲同工之妙。
当我们看到书写整齐端正，我们就愿意多看两眼，并且仔细地为孩子纠正错误，可是如果我们看到龙飞凤舞的字体，你还愿意再多看两眼吗？
本来情绪就已经非常抵触了，如果再看到错题就会心情非常低落，在这种状况下，即使我们能够心平静气的教育孩子，也会容易出现鸡飞狗跳的情况。
4、考试不扣卷面分
孩子学习能够衡量孩子学习好坏的是不是只有考试成绩呢，我们怎么样帮助孩子提高考试成绩呢？其实最简单的方法除了做题背书之外，还有一项就是往往被家长忽视的书写。
现在老师都是匿名阅卷，对于孩子的卷子老师并不了解，可是看到一张书写干净整洁的卷面老师阅卷起来也非常轻松，而且也会手下留情，因为本来心里就是比较愉悦的一个状态。
相反，如果我们看到一个左划一道右划一道，而且写的字歪扭七八的卷子，如果你是老师，你还会愿意多看两眼吗？
批阅这样的卷子，老师普遍反映，既耽误老师的阅卷的宝贵时间，还影响老师的阅卷情绪，所以即使这种卷子可能写的答案比较对，但是老师费了半天劲，看完也会扣一些卷面分的。
5、作文不扣卷面分
孩子到了三年级以后就开始有作文了，有些家长非常头大认为孩子作文怎么写啊？自己都不会写，怎么教孩子呢？
其实这些都不是重点，让孩子能够写一首干净、整洁、漂亮的字体，在老师阅卷的时候肯定能加分许多。
我儿子在小学刚开始的时候就没有坚定练字。等到想练字的时候，已经为时已晚。到三年级开始写作文的时候，总是左划一道右划一道的，看上去像是黑乎乎的大斑点一样。
每次老师都在群里批评我家孩子的书写，总是说写文章，结构也很清晰，而且语句、词语也非常恰当好处，但是书写实在让人头大，每每总是以扣3分、扣5分来做结尾。
1、营造专业的练字环境
①有固定写作业的地方
让孩子好好的写作业，练字一定要给孩子一个固定的地方，不管家庭条件与否，一定要有固定的位置。
当然有孩子自己的房间，那是最好的，让孩子能够有一个属于自己的环境，专心地写作业、练字。
②写作业时家长不要打扰
在孩子学习的时候，家长千万不要“自作多情”，一会儿送水，一会儿送水果，一会儿看看孩子在干什么，这些都是多余的。
孩子的专注力往往都是家长破坏的，所以在孩子写作业练字的时候，家长朋友们一定不要进去打扰，让孩子专心写完，家长最后一次性地再做总结即可。
③做好写作业前准备
在孩子写作业练字之前，一定要让孩子先去尿尿，喝水，把准备工作做好；然后把桌子收拾干净，把即将用到的学习工具准备好。
最后把所有和学习无关的玩具书籍都一起收起来，不要影响了学习的专注度。
④点评放到最后
很多家长朋友们非常热情，就喜欢陪着孩子写作业，在孩子写的时候经常会有各种点评的话语。
其实这大可不必，所有的作业点评可以放到最后，等孩子全部写完以后，我们再点评即可。
这样既能保证孩子的写作速度，也能够提升孩子的专注力，而且也避免了一些家长经常会有看孩子不顺眼，在孩子写作业的时候就拳打脚踢的情况出现。
2、配备专门练字的工具
“好马配好鞍”，想要写出一手漂亮的字体，一定要给孩子准备一些专业、好用的学习用品。
①初期用2H铅笔
在孩子一年级刚开学以后，一定要给孩子准备一些2H的铅笔，2H的铅笔写出来的字比较轻，如果有写的不好的情况，孩子用橡皮一擦就会比较干净整洁。
如果用HB的铅笔或是用2B的铅笔，写出来的字都会比较黑一些，如果孩子在暂时没有掌握书写方法的情况下，经常会有写错的问题。如果老是用HB或是2B的铅笔写字就会容易造成卷面不整洁的情况。
当然在三年级以后可以让孩子用墨囊的钢笔或是中性笔写字，这样也会比较干净整洁。
②得力橡皮
在一年级开学以后一定给孩子配一些得力最简单的那种橡皮（绝非广告），为什么选择得力的橡皮呢？
因为它是方形的，孩子比较好握，擦得比较干净，不容易分散孩子注意力。
③厚纸练习本
在给孩子买练习本练字的时候，家长一定要选质量稍好一些的练习本，纸张的克数比较高一些，孩子写起来比较利于练字，如果有写错的字，擦掉后本子也不容易破掉。
有些孩子手劲比较大，刚开始写字无法控制手劲，擦的力度往往会把本子擦破。买一些价格比较便宜的练习本，就容易出现这种情况，家长还要来做手工，帮助孩子补本子上的大破洞。
④与教材同步的字帖
除了准备以上三种和练字有关的工具以外，特别提醒的是一定要帮助孩子选购和教材同步的字帖，既能够很好的起到预习的效果，也能够让孩子每天一页坚持练字。
这个方法就是我儿子的班主任分享的，每一年暑假都提前购买开学要用的语文书的字帖，这样在暑假就可以很好的练字，也能够起到预习作用。
3、制定每天练字的计划
兴趣是最好的老师，如果孩子喜欢书法，喜欢练字，那自然省了不少力，假以时日就会有很好的效果。
但实际上的情况是，75%的小孩子对写字没什么兴趣，这可能有多方面的因素，家长一定要和孩子一起制定一个长期的练字计划。
练字的数量和写字的要求不要太过苛刻，不要给孩子太多的压力，也不要期望值太高，落到实处即可。
然后每天固定的时间练习写字，大概30分钟以内即可。让孩子能够每天练一段时间，既不会手生，练手主要是练指力、练腕力、练手感。
写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。也能够起到很好的练字效果。书法不是一日之功，而是一项长久战。
制定的计划不用太长，可以以一个月为单位，为什么要一个月制定一次计划呢？
因为要肯定孩子的进步，这样孩子才能更有动力去练习。根据孩子的表现来适当的调整学习的目标，孩子才能进步的更加快速。
4、树立练字的榜样
为什么古时候有“书香门第”之说，生于书香门第，有了浓厚的学习氛围，那自然学知识会快捷很多，更加有效。
①帮助孩子制定标准
现代社会，且不说你是否是一个书香世家，想让孩子更好地练字，更好地学习，家长朋友们一定要帮助孩子寻找学习的榜样，不管是学习方面还是练字方面，孩子只有知道好的标准才能够有目标逐渐向好的方向靠拢。
- 如果孩子写字的水平一开始就比较高的情况，可以找一些喜欢的书法大家字帖作为孩子的标准，每天临摹，向书法家靠拢。
- 孩子的基础较差，或是孩子比较不乐于写字的时候，可以找一些同学写的比较好的来做榜样，这样在生活中设立目标就会比较接地气，而且孩子感觉努力起来也比较容易达成。
②装饰环境熏陶引导
家里也可以装饰一下，可以购买一些书法大家的作品，让孩子耳濡目染，或者放一些孩子写的好的佳作来激励或是提醒孩子。
以作品的方式来要求孩子，可以让孩子的心态更稳健、沉着，也会激励孩子有坚持下去的动力。
③观看展览陶冶情操
小长假或是暑期旅游的时候，也可以带孩子去看一些书法的景区，比如“西安碑林”、“龙门石窟”、“绍兴兰亭博物馆”、“西冷印社”等。
多带孩子去观摩一些书法作品能够让孩子体验书法大家的风采，并能够让孩子陶冶情操，开阔视野，提高孩子的鉴赏能力感受书法的无尽魅力。
只有孩子真正见识过什么是好的作品，孩子日常生活中才有动力去努力学习和坚持练习。
5、养成良好的书写习惯
带孩子能够长期写出一首简单漂亮的字体之前，一定要帮助孩子养成一个良好的书写习惯。
①学习正确的握笔姿势
首先让孩子学会正确的握笔姿势，这一部分我们就不多讲了，可以具体的看一下图片上的一些关键知识点。
拿笔正确才能写得好看哦~
②学习标准的写字姿势
先掌握一段老口诀：
“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”
在孩子写字之前，一定要让孩子学会标准的的写字姿势：
- 身子要坐正，不要歪扭七八的；
- 腰背要挺直；
- 头要放正；
- 作业本要平放放于胸前；
- 左手压着本子，右手拿笔开始写字。
正确的坐姿能够帮助孩子写出一手漂亮的字体。如果孩子坐得歪歪扭扭，本子也放得不正，这样会让孩子写作业比较容易着急，相信这样写字也不会好看。
③写不好重新写
刚开始写作业的时候，家长朋友们一定要给孩子一个严格的要求，告诉孩子如果写不好的时候一定要重新写，让孩子不要存在侥幸的心理。
有些时候孩子会非常抓漏洞，认为“今天写不好，明天再写吧！”
于是今天推明天，明天推后天.......
长期以往，孩子就养成了不好好写字的习惯。这样的状况对于孩子写一手漂亮的字体是没有任何好处的，家长朋友们一定要帮助孩子把好这个关。
每天晚上给孩子检查作业的时候，一定要严要求高标准，这样孩子才能够逐渐的进步，千万不要让孩子抱有侥幸的心理。
6、报名参加硬笔书法培训
孩子在年纪比较小的时候，对于字体的塑造还有比较大的空间和机会。
所以如果写字起步比较低的孩子，最好能够尽快的报名参加硬笔书法培训班，让孩子进行专业的学习和训练。
这样才能够让孩子把字体不正确的地方尽快的纠正，毕竟硬笔书法培训班的老师比较专业，可以给孩子专业的指导。
硬笔书法培训班最好在二年级以前能够一直学习，让孩子的字体有一个稳定的阶段，这样才能够保持良好的书写水平。
如果到三年级以后才想报硬笔书法培训班，孩子纠正起来就会比较辛苦一些，而且孩子作业比较多，也会有一些比较逆反的情绪，所以最好能够在三年级以前就让孩子养成一个良好的书写习惯。
7、参加硬笔书法比赛
如果有机会的话，最好能够让孩子也参加一些硬笔书法比赛，通过参加比赛，能够让孩子知道写得好的作品是什么样的，自己距离好的作品又有哪些差距，这样孩子才能够正视自己的书写水平，更对于书写有坚持的动力和努力的方向。
美国心理学家曾说过：
“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”
简单来说，就是习惯决定命运。
如果想让孩子能够写出一手漂亮的字体，一定要坚持培养孩子将会终身受益，父母千万不要错过了这个书写习惯养成的绝佳时期。
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