双减形式下的小学语文作业设计：双减背景下小学语文大单元作业设计优秀论文

双减形式下的小学语文作业设计：双减背景下小学语文大单元作业设计优秀论文2、科学设计单元作业层次，满足学生作业需求1、立足单元教学重点难点，确定单元作业内容1.“双减”理念2.大单元教学理念二、“双减”背景下小学语文大单元作业设计策略

“双减”背景下小学语文大单元作业设计

策略探究

一、“双减”背景下小学语文大单元作业设计理

念

1.“双减”理念2.大单元教学理念

二、“双减”背景下小学语文大单元作业设计

策略

1、立足单元教学重点难点，确定单元作业内容

2、科学设计单元作业层次，满足学生作业需求

3、整合多元单元作业形式，激发作业完成兴趣

4.创新单元作业评价方式，保证作业完成质量#大单元整体教学#单元作业设计#作业设计大赛#双减#小学语文怎么学#作业设计#论文发表#论文写作#语文教学设计