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大班常识知识小竞赛:棠湖小学开展三年级百科知识竞赛活动

大班常识知识小竞赛:棠湖小学开展三年级百科知识竞赛活动各班级纪律员在每轮比赛结束后会公开为评分班级举旗评分,当赛场上的选手比分不相上下时,班级纪律分就显得格外关键,12班在第一轮就因为纪律加10分而领先,最终在实力与团队意识的帮助下,9班、6班等四个班级取得了团体一等奖。困难重重,愈战愈勇!三年级各班的选手过关斩将,最后与势均力敌的对手进行终极挑战,争取最后的抢答机会为班级争得荣誉。百科知识竞赛题目主要为选择、判断、填空三大题型,比赛分为六轮,每轮每组3人参赛,分为必答题(人人过关)、必答题(团队力量)、选答题(兴趣优势)、互命题(擒贼擒王)、抢答题(赢得先机)、挑战题(最后决战)。在必答题中各班同学表现出色,大多数班级满分过关。互命题环节,各班级精心为竞争对手选择“最合适”的题目,企图难倒对方。

大班常识知识小竞赛:棠湖小学开展三年级百科知识竞赛活动(1)

银杏被秋风镀上了一层金色,深秋,寒凉。棠湖小学多功能厅沸腾着竞赛的喝彩声……

课程是师生活动的生命磁场,学生每一次成功离不开“成功体验课程”的奠基。11月2日棠湖小学如期举办了三年级百科知识竞赛,百科知识竞赛是我校科学学科拓展课程的一次活动。此次活动基于我校“多元发展 人人成功”办学理念,依据学校“多元发展,体验成功,幸福成长”校本课程行动指南,紧扣学校“培养厚德、自信、阳光、个性的成功少年”的育人目标而组织实施。

因为有厚实的科普阅读基础,孩子们早已对翘首以待。本次竞赛知识涉及广泛,渗透了语文、数学、科技、军事、人物、植物、动物、体育、艺术、天文地理、音乐、生活健康、安全常识等多学科知识与能力,包罗万象,内容丰富。同时,设置了纪律评分的环节,各班交换互评,注重了学生大型集会行为习惯教育,把学生的品格教育也融入竞赛之中。

大班常识知识小竞赛:棠湖小学开展三年级百科知识竞赛活动(2)

大班常识知识小竞赛:棠湖小学开展三年级百科知识竞赛活动(3)

百科知识竞赛在我校已有成功举办的经验,由于其涉及到的知识面广、获奖率高,深受广大学生的欢迎,学生都积极报名参加。

百科知识竞赛题目主要为选择、判断、填空三大题型,比赛分为六轮,每轮每组3人参赛,分为必答题(人人过关)、必答题(团队力量)、选答题(兴趣优势)、互命题(擒贼擒王)、抢答题(赢得先机)、挑战题(最后决战)。

在必答题中各班同学表现出色,大多数班级满分过关。

互命题环节,各班级精心为竞争对手选择“最合适”的题目,企图难倒对方。

困难重重,愈战愈勇!三年级各班的选手过关斩将,最后与势均力敌的对手进行终极挑战,争取最后的抢答机会为班级争得荣誉。

大班常识知识小竞赛:棠湖小学开展三年级百科知识竞赛活动(4)

大班常识知识小竞赛:棠湖小学开展三年级百科知识竞赛活动(5)

大班常识知识小竞赛:棠湖小学开展三年级百科知识竞赛活动(6)

各班级纪律员在每轮比赛结束后会公开为评分班级举旗评分,当赛场上的选手比分不相上下时,班级纪律分就显得格外关键,12班在第一轮就因为纪律加10分而领先,最终在实力与团队意识的帮助下,9班、6班等四个班级取得了团体一等奖。

百科知识竞赛活动不仅激发了孩子们的学习的热情,也拓宽了他们的知识视野,让他们在阅读的路上不停探究和奔跑!

为达成学生成功人生的目标,我校以三阶课程为抓手建设棠湖小学特色校本化课程:我们拓展课程力求做精做细,拓宽学生知识视野,挖掘学生热爱科学、探究科学的潜力;我们推进全科阅读,培养学生阅读意识,科普读物推广,激发学生热爱科学的兴趣!相信沿着这条道路前行,我们一定会看到那片海棠绚丽绽放!(邓青青 邓利)

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