小学生五一劳动节实践活动美篇，雨花区五一小学劳动实践收获多

小学生五一劳动节实践活动美篇，雨花区五一小学劳动实践收获多五一小学全体师生参与到劳动、种植、养护等活动中。校园里学生们承担起“小农夫”的责任，一粒粒的种子落地生根，一块块蔬菜标牌整齐树立，一壶壶清水及时浇灌，一棵棵杂草连根拔除，一份份劳动记录卡及时填写，小小种植园，是孩子们劳动的大舞台。 “一地”是学校校外劳动种植基地，学校与株洲市黄塘小学开展手拉手“我种你养”合作活动。在株洲黄塘小学开辟了校外劳动实践基地，拓展了学生实践空间，同时增强了城乡联系。学校定期来到黄塘小学百草园，在三块菜地种植蔬菜，孩子们，挽起袖子，拿起铲子，挥动锄头，从去年种植的土豆、萝卜，到近期栽种的萝卜、白菜、大蒜，采用联合种养模式，学生们播下种子，写下一篇篇生动的观察记录和观察日记，收获多多。看到自己亲手播下的种子，如今成了郁郁葱葱的绿地，收获了果实，孩子们特别高兴。11月，两地加强联合，资源共享，学校从黄塘小学运来菜苗进行种植，孩子们浇水施肥，不亦乐乎。 一园欢乐多“一园”

新湖南客户端讯11月4日讯（通讯员 过娉）秋处露秋寒霜降，一场秋雨一场寒。长沙市雨花区五一小学持续开展种植等劳动实践活动，热情不减。师生齐动手，实践收获多。

学校“五彩课程”中劳动教育是一张亮丽的名片，利用“一角”“一园”“一地”等劳动教育实践基地，开展丰富多彩的活动。

一角显特色

教室内的植物角，是每个班级的绿色乐园。继学校“我和花儿一起开放”活动后，孩子们用心呵护自己班级的小植物，装扮自己的教室，细心养护并记录成长，感受生命的芬芳，让生机充满教室。每个班级绿植各异，颇有特色。

一园欢乐多

“一园”是指校园内的五个种植区域，学校充分利用现有空地，班级种植箱间隔排列，箱内铺设有机肥改良的土壤，分班种植秋冬时令蔬菜。种植进校园，劳动促成长，家长、学生、老师齐动手，热火朝天欢乐多。一个个的种植箱内埋下种子，冒出蔬苗，穿起绿装，同学们无比期待采摘收获的那一天，师生在劳动中，感受快乐。

一地有收获

“一地”是学校校外劳动种植基地，学校与株洲市黄塘小学开展手拉手“我种你养”合作活动。在株洲黄塘小学开辟了校外劳动实践基地，拓展了学生实践空间，同时增强了城乡联系。学校定期来到黄塘小学百草园，在三块菜地种植蔬菜，孩子们，挽起袖子，拿起铲子，挥动锄头，从去年种植的土豆、萝卜，到近期栽种的萝卜、白菜、大蒜，采用联合种养模式，学生们播下种子，写下一篇篇生动的观察记录和观察日记，收获多多。看到自己亲手播下的种子，如今成了郁郁葱葱的绿地，收获了果实，孩子们特别高兴。11月，两地加强联合，资源共享，学校从黄塘小学运来菜苗进行种植，孩子们浇水施肥，不亦乐乎。

五一小学全体师生参与到劳动、种植、养护等活动中。校园里学生们承担起“小农夫”的责任，一粒粒的种子落地生根，一块块蔬菜标牌整齐树立，一壶壶清水及时浇灌，一棵棵杂草连根拔除，一份份劳动记录卡及时填写，小小种植园，是孩子们劳动的大舞台。

[责编:王德和]

[来源:新湖南客户端]