西游记中师徒四人的成长：教育孩子的角色

西游记中师徒四人的成长：教育孩子的角色4、孩子在做自己该做的事情，或者故作夸张的动作或声音时，有的时候孩子是为了引起大人注意，有的时候是强调困难想逃避，有的时候是毫无理由的无病呻吟，哼哼唧唧像牙疼。这个时候最好就做个沙僧吧，装聋作哑，可能是上上策。不过这是四个角色中最最难做的，因为恨铁不成钢，因为望子成龙心切。这个角色在单位反而容易做到呀，哈哈，人呀，最大的挑战还是自己。

对付孩子，说得好听点是教育孩子，经常要在西游记四个人物角色中转换。一会扮演唐僧，一会扮演孙悟空，一会扮演猪八戒，一会扮演沙和尚。

1、犯了严重的错误，尤其是原则性问题，我们必须比唐僧还要啰嗦，必要时还要念念“紧箍咒”（就是孩子的软肋，爱吃的不给吃的，爱玩的不让玩……）

2、健康开心的时候，也就是该休息玩乐的时候，要像孙悟空那样花样百出，比孩子还能闹腾，让他觉得这个老爸老妈真是我的知音呀，这么会玩，这么逗乐，这么滑稽可笑，这是跟孩子做朋友的最佳时机吧？

3、孩子生病遇到挫折的时候，我们就要扮演一下猪八戒，有什么大不了的，有吃有喝的，身体健康是第一位的，开心是最重要的，让孩子觉得爸爸妈妈怎么突然如此人性化？怎么这么贴心，真的是避风港湾呀！

4、孩子在做自己该做的事情，或者故作夸张的动作或声音时，有的时候孩子是为了引起大人注意，有的时候是强调困难想逃避，有的时候是毫无理由的无病呻吟，哼哼唧唧像牙疼。这个时候最好就做个沙僧吧，装聋作哑，可能是上上策。不过这是四个角色中最最难做的，因为恨铁不成钢，因为望子成龙心切。这个角色在单位反而容易做到呀，哈哈，人呀，最大的挑战还是自己。