2022武汉大方学校升学率，武汉大方学校再迎好消息

2022武汉大方学校升学率，武汉大方学校再迎好消息从错题订正，到语法知识点的辨析，陈老师耐心和同学们交流。陈老师说，这几位同学都是她“承包”的，她要负责到底。正在上课的这位老师叫陈丽婷，是武汉大方学校初中部九年级的一名英语老师，中午12点30分，学生们都已经回寝室午休了，但是陈老师没有离开教室，并留下了几位同学。武汉大方学校将不忘初心，砥砺前行，不辜负教育局领导的关心和社会各界同仁的信任，以更加优异的办学质量献礼建党一百周年！让我们一起回顾全区教育工作大会上大方学校的交流短片：视频文稿如下：

牛年铆足牛劲，武汉大方学校再迎好消息。2月23日，江夏区教育局召开春季开学工作暨作风建设年动员会，为2021年江夏教育工作把好脉、布好局。会上，武汉大方学校分层培补的做法，被作为先进经验，面向全区中小学校长、幼儿园园长进行推介交流。

会议现场，区教研室罗耀兵主任就2021年初中七八九年级期末考试成绩进行质量分析，他总结了教学变革、凝心聚气、扎实常规、分组送教、分层培补等五大亮点，其中武汉大方学校初中部开展的分层培补、助力学生个性化提升的教学创新得到点赞。

现场还播放了展现大方学校分层培补做法的专题片。片中，大方学校中学部校长赵益清博士、教务主任吕军民、九年级班主任、英语老师陈丽婷、九年级学生等师生分享了分层培补的经验和效果，受到与会人员的热烈关注。

区教育局局长叶启发对全区新学期工作做全面规划和重要指示，特别强调要高举质量大旗，紧抓教育教学工作，促进教育教学质量整体提升。

武汉大方学校将不忘初心，砥砺前行，不辜负教育局领导的关心和社会各界同仁的信任，以更加优异的办学质量献礼建党一百周年！

让我们一起回顾全区教育工作大会上大方学校的交流短片：

视频文稿如下：

正在上课的这位老师叫陈丽婷，是武汉大方学校初中部九年级的一名英语老师，中午12点30分，学生们都已经回寝室午休了，但是陈老师没有离开教室，并留下了几位同学。

从错题订正，到语法知识点的辨析，陈老师耐心和同学们交流。陈老师说，这几位同学都是她“承包”的，她要负责到底。

陈老师：初中三年的相处，我们每个老师对自己所带学生的薄弱项都非常的了解。其次，我们坚持周测和月测，根据孩子平时学习上的表现和考试中各题型的得分，我们会把存在同样问题的学生分到一块，课后补习，而且这个补习一定是具有针对性的分题型或专题训练，是专门根据不同层次的学生小组以及他们的薄弱项，进行培优或补差，然后观察这期间这批同层次的孩子学习上的表现或考试中这些题型的得分，看正确率有没有上去，如果说正确率上去了，那么先对他们进行一段时间的观察，如果说这个成绩比较稳定了，以后这类题都做对了，那么他们就可以退出这个层次的帮扶对象，可以进行到下一个层次水平的帮扶当中。

在大方学校初中部，不止陈丽婷老师在这样做，全校各年级各学科的每位老师都会仔细分析学生的学习情况和成绩，并且会针对学生的学科弱点进行补课，对于这样的补课方式，同学们都戏称，老师是在给他们开小灶。

（记者：你参加过几门的分层补课？）

学生潘冠铭：我参加过语文还有数学。

学生李子衿：三门，语文 数学 英语。

（记者：有效果吗？）

学生潘冠铭：有效果，从原来的跟不上到现在能跟上了。

学生李子衿：英语从原来80多到现在稳定在100左右。

中学部教学管理中心主任吕军民说：我们各科老师都会根据学科和中考题型特点，分析孩子实际情况，从学生最弱的科目开始往上补，慢慢把弱项补齐，优势科目也会找专门时间培补，帮助他们进一步提升，最终实现全科提升，争取不让一个学生掉队。

大方学校的老师，不抛弃、不放弃任何一个学生，在学习成长的道路上与孩子们相伴，一个也不能少！

赵益清校长：五清课堂，重在落实，每一清难度都很大，但也给我们清晰指明了目标和方向。除了我们学校统一安排的培补课时间，很多老师还自发利用课间、午休等时间，对学生进行个性化辅导。老师们每天从早忙到晚，但无怨无悔，看到学生实实在在的进步，就是老师最大的宽慰。五清课堂是一个丰富的宝藏，还有太多东西要去探索，相信在区教研室的引领下，学生的成绩，老师的水平都会持续不断地提高。

大方学校会秉承江夏区教育局倡导的“五清”课堂，建设高效课堂，让学生在课堂上应知应会，强调课堂高效率，课后低负担，让学生享受公平教育的同时进一步提升教育质量，在教育之路上，砥砺前行，再创佳绩！

综合湖北日报、长江日报等媒体报道

图文编辑：王聪

视频文案：王聪

视频拍摄、剪辑：步小雨

配音：王一维

武汉大方学校融媒体中心出品