教师青蓝工程结对计划：青蓝相长师徒同辉

教师青蓝工程结对计划：青蓝相长师徒同辉采写：南都记者 周正阳张培军表示，师徒结对不单是一项教育教学工作，更是一种值得传承的文化，实施青蓝工程是关乎学校可持续发展的基础性工作，也是贯彻落实教育高质量发展和培养拔尖创新型人才的重要措施。他希望师傅做好“传、帮、带”，帮助年轻教师扣好教学生涯的“第一粒扣子”，引领徒弟们敬业爱岗，无私奉献，快速提升教育教学与科研基本技能；徒弟要虚心学习，扎实工作，在变化的教育生涯中树立先进的教育理念，凝练自身教学风格，做好“经师”和“人师”的统一者，才能收获更高的工作满足感、获得感和幸福感。师徒情谊，是缘分也是责任；师徒缔结，是赓续更是跨越。青年教师魏美娟作为学员代表发言。她表示，过去一年，多位资深老师对她的指导让她受益匪浅，师傅们丰富的教学经验，爱岗敬业的精神不断促进她改进自己的教学。学校的青蓝结对活动，犹如雪中送炭，给迷茫的自己带来了希望和信心。她表示，“青年教师拜师学艺，就是要继承和发扬师傅们情

“独学而无友，则孤陋寡闻；良师益友作伴，则事半功倍。”为加快青年教师的成长步伐，引导青年教师走专业化成长道路。近日，广东实验中学深圳学校启动“未来精英教师发展计划”，并举行了“青蓝工程”师徒结对仪式。

“未来精英教师发展计划”成就教师集体和个人的教育理想

结对仪式上，谢春副校长从发展对象、培养方向、培养平台三个角度入手，对“未来精英教师发展计划”做了详细阐述。他介绍，“未来精英教师发展计划”的发展对象具有全员性，除了青年教师有明确的成长路线，骨干教师还可以实现再提升，再精致，再完善，拓辐射。在培养方向上，他强调团队的氛围建设，强化各团队的协作力和战斗力，并关注研究型、竞赛型教师的成长。学校搭建培养平台，通过自我规划、专家引领、活动锤炼等，成就个人与集体的教育理想。

英语组资深教师邱赛红作为师傅代表发言。邱老师认为。未来精英教师发展计划是全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，营造学习型学校的长期而深远的举措。邱老师承诺，在教学上和师德上，老教师一定会做到言传身教，率先垂范，并且和徒弟毫无保留地交流自己的工作和教学经验，在年轻教师遇到困难时给予真诚的关心与帮助，使得“青出于蓝而胜于蓝”。

青年教师魏美娟作为学员代表发言。她表示，过去一年，多位资深老师对她的指导让她受益匪浅，师傅们丰富的教学经验，爱岗敬业的精神不断促进她改进自己的教学。学校的青蓝结对活动，犹如雪中送炭，给迷茫的自己带来了希望和信心。她表示，“青年教师拜师学艺，就是要继承和发扬师傅们情怀似水、润物无声的教风，学习师傅们丰富的教学经验和精湛的教学技艺，结合自身特点，时刻进行反思，争取早日成为一名优秀的教师。”

校长总结：教师应跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育

最后，张培军执行校长做总结发言，他强调，教育、科技、人才是国家的基础性、战略性支撑，他号召全体老师跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育，在时代新征程中贡献教育力量。

张培军表示，师徒结对不单是一项教育教学工作，更是一种值得传承的文化，实施青蓝工程是关乎学校可持续发展的基础性工作，也是贯彻落实教育高质量发展和培养拔尖创新型人才的重要措施。他希望师傅做好“传、帮、带”，帮助年轻教师扣好教学生涯的“第一粒扣子”，引领徒弟们敬业爱岗，无私奉献，快速提升教育教学与科研基本技能；徒弟要虚心学习，扎实工作，在变化的教育生涯中树立先进的教育理念，凝练自身教学风格，做好“经师”和“人师”的统一者，才能收获更高的工作满足感、获得感和幸福感。师徒情谊，是缘分也是责任；师徒缔结，是赓续更是跨越。

采写：南都记者 周正阳

图片：广东实验中学深圳学校