儿童邪典的背后（儿童邪典的背后）

“儿童邪典视频”的风浪过后，是否还会有类似儿童不宜的产品继续乱入儿童的生活，面对鱼龙混杂的网络视频平台，到底如何才能给予儿童纯净健康的视频环境，这一系列问题仍是不少父母心中大写的问号。

无序与守望：

期待更多优秀儿童视频

“邪典视频”事件可能只是冰山一角，其映射出当前我国儿童视频发展的无序状态，优秀作品的高原少，高峰更是寥寥无几。有研究者表示，当前我国电视动画片缺少明确的年龄段区分，基本上处于为低龄化儿童服务的阶段，涉及初中组、高中组的作品市场基本处于被忽视的状态。其实，国家一直以政策扶持、以行动落实，着力发展与推广优质儿童视频。但是，不可否认，目前政府扶持的动画作品针对低龄儿童的居多。2004年，广电总局发布《关于发展我国影视动画产业的若干意见》的通知，动画产业正式纳入国家和政府文化建设的视野。经过十多年的努力，我国动画产业由“世界动画工厂”开始转换成“本土原创基地”。2017年，国家新闻出版广电总局办公厅发布优秀国产电视动画片的通知，向各级广播影视行政管理部门推荐播出《故事奶奶》《京剧猫之信念的冒险》等优秀片目，促进国产电视动画片精品创作生产，充分发挥优秀国产电视动画片的示范带动作用。有学者认为，我国电视动画的发展从来就不缺素材，缺乏的是在当前的时代下，积极借鉴国外动画成功经验，对国产原创动画进行创新和探索。

除了对原创动画的创新不足，传播平台的审核、法律责任归属等问题也亟待解决。北京西城区人民法院诉调对接办公室副主任赵海说：“网络不是法外之地，媒体传播平台要承担审核不严、管理不善的责任。”

北京市当代律师事务所律师卫爱民指出，在调研中他发现，现在越来越多的网络违法犯罪问题的打击，遇到一些责任归属不清的问题，这就导致管理起来存在效率问题。因此，整合政府资源很有必要。

民革中央祖统委员会委员刘峥表示，儿童文化市场中的产品除了满足基本的娱乐功能之外，还必须承担相应的教育功能。“‘寓教于乐’并没有错，只是这个‘教’，要随着我们今天对儿童心理理解的加深，更多地从儿童的角度去‘寓’。当然也离不开政府方面在宣传上和资金上的推广与支持。”刘峥说。

疑虑与无奈：

教育视频市场鱼龙混杂

对于一个年幼的孩童来说，建立对这个世界、对生活的认识主要通过“看”与“听”。而在儿童的早教阶段，通过动画视频确是一种可行的学习方式，同时也为忙碌的父母们节约了不少精力。1月中旬以来，随着热心网民的曝光，毁三观的“儿童邪典视频”逐渐成为舆论热议的对象。此次的“儿童邪典视频”事件让不少父母心怀疑虑，也意识到对孩子关注的“缺席”。

“这样的视频真的让我很震惊，我从来没有想过会出现这种被扭曲的卡通形象，我很担心他会深深记住这些。”三十岁的张女士平时不太留意给自己2岁儿子观看的动画内容，但最近她重新检查了平板电脑中的视频，“现在我都是浏览视频内容后才会给孩子看，否则我不放心。”张女士说。

同样引起注意的王女士表示，女儿今年5岁了，在看儿童节目和视频这件事上，女儿有自己的选择。“国内动画片与国外的相比还是有差距的，我倾向选择外国的动画片，但是视频网站没有限制，我很怕她看到不该看的东西。”王女士激动地说。当然，面对“儿童邪典视频”事件，也有家长并没有太过在意，单女士就是其中之一。她表示，自己曾无意播放过一些类似“儿童邪典视频”的截图给儿子看，但是孩子并不喜欢。“其实，真的没有那么恐怖，我觉得在他的头脑中不会那么容易就构建不良形象，更不会深刻地记住这些。”她说。也有一些家长对国内优秀动画片“荒芜”状态表示无奈，虽然家长们态度不能划一，但有不少家长对当前国内儿童视频的发展持担忧态度。

中国特色：

立足社情做原创、设分级

净化儿童视频环境不是一蹴而就的，而是循序渐进的过程。规范儿童动画视频环境已经引起各地政府部门的高度重视，各地纷纷出台文件要求细分儿童收视群体，倡导发展“合家欢”全龄化动画，照顾到不同年龄层的口味和需求。

提升国产原创动画内容创意的艺术水准 将中国精神的内涵与青少年喜闻乐见的动漫形式结合，创新动漫的故事剧情，也是中国动漫不断发展的动力与源泉。

“目前市场上确实有这些通过简单暴力色情，来侵蚀中国儿童文化市场。在政府有关部门监管之下，我们更应该推出中国原创IP的儿童系列作品。比如民革中央推出的一部两岸儿童音乐舞台剧《团仔圆妞》就是体现中国特色和包含了传统文化元素的优秀作品，《团仔圆妞》不仅传达了亲情、团结的正能量，同时还兼顾了观众的精神需求和娱乐需求，相信《团仔圆妞》未来的系列作品会更加优秀，精彩纷呈。”刘峥说。

当前国内的移动视频生态中，许多内容创业者投身儿童玩具短视频创作，力图通过趣味性与知识性的视频内容培养孩子们的动手能力、思考能力和想象力。

儿童短视频平台“方块熊乐园”的首席执行官薛振河强调，把原创内容做好做强是关键，“制作儿童玩具短视频，要了解当前孩子们都在玩什么，喜欢玩什么，应该玩什么。”

“对儿童能够接触到的影视作品建立分级管理制度，确认受众为儿童的作品应遵循什么样的基本原则，并设定一个标准很有必要。”中国传媒大学文学院院长张鸿声表示：“没有设立明确的分级制度，会存在一些模糊地带，一些不良分子会利用这个模糊地带做一些破坏性的事情。”