小学字典查字法有几种（孩子遇到不会写的字）

小学字典查字法有几种（孩子遇到不会写的字）第四，干扰有时候，大家上网查找资料的时候，一道题目会出现多个不同的答案。那么究竟哪个才是正确的呢？就像“我”的结构是什么？“乡”的部首是什么？网上的结果五花八门。那么究竟哪个是正确的呢？终究还是以字典的内容为主。网上的内容有误，最大的原因就是缺少审核人员，书籍要经过出版，经过三审三校，即使有错误，也会少得多。不过要注意一下版本的问题，随着时间推移，不少字词的读音已经发生了变化。第二，记忆单纯查手机，获得的仅仅是答案而已。根据记忆的规律，查手机的时候，所需要的时间是小于一分钟的，知识停留在短时记忆，不久就会忘记。你以为你记住了，但是下一次考到了仍然会忘记。查字典比较慢，加上字典里面的内容比较多，有时候要一个一个去找，所以你会不知不觉记住了其他的内容，比如该字的同音字、形近字或者其他相关的内容。一般来说，查过字典的字能够记得更加牢固一点。第三，严谨程度

今天，有位家长问我，孩子读七年级了，语文字词基础怎么提高？

一方面可以做一些对标中考的字词练习，另一方面就是要增加知识面，从日常中做好字词的积累，其中有一个点是家长们最容易忽略的问题，那就是遇到不会写的字，不会读的字，不理解的词语是查字典还是查手机的问题。

第一，速度

遇到不会写的字，不认识的词语，查字典和查手机的速度有很大的区别。查字典有时候需要几分钟才能找到要查的字，而用手机的话，只要几秒钟就足够了。手机对于家长来讲是辅导孩子作业的必备神器，一扫答案就出来了。所以说，查手机确实效率比较高，获取答案非常便捷。

第二，记忆

单纯查手机，获得的仅仅是答案而已。根据记忆的规律，查手机的时候，所需要的时间是小于一分钟的，知识停留在短时记忆，不久就会忘记。你以为你记住了，但是下一次考到了仍然会忘记。查字典比较慢，加上字典里面的内容比较多，有时候要一个一个去找，所以你会不知不觉记住了其他的内容，比如该字的同音字、形近字或者其他相关的内容。一般来说，查过字典的字能够记得更加牢固一点。

第三，严谨程度

有时候，大家上网查找资料的时候，一道题目会出现多个不同的答案。那么究竟哪个才是正确的呢？就像“我”的结构是什么？“乡”的部首是什么？网上的结果五花八门。那么究竟哪个是正确的呢？终究还是以字典的内容为主。网上的内容有误，最大的原因就是缺少审核人员，书籍要经过出版，经过三审三校，即使有错误，也会少得多。不过要注意一下版本的问题，随着时间推移，不少字词的读音已经发生了变化。

第四，干扰

学习很慢，网络很快，移动学习就是冰与火的结合。孩子做作业，家长不怕孩子拿手机，就怕孩子拿了放不下。拿了手机，查完内容了，就会忍不住看看其他的内容，时间就会花在别的地方了。但是，查字典肯定不会，就算查词语一个要五分钟，也不可能说抱着看一个小时。字典对孩子的学习不会造成干扰。

对于低年级来说，查字典学习字词的效果肯定是要比直接用手机查的效果好，毕竟需要查找的内容不多，而且自制力不强，容易被其他事物吸引的小朋友更要控制电子产品的使用时间。