学习文言文更直观高效方法（真正提高文言文素养的路径）

学习文言文更直观高效方法（真正提高文言文素养的路径）这两本相当于古文小词典，你读到的国家、人物、地理、事件，是打开后面的各类书籍的钥匙。我们今天常用的成语、典故、古文、思想，70%以上都在春秋战国 秦汉。这段时期，是中华文明的“三江源”，中国的文化、哲学、思想、伦理等由此发端，灌溉浸润了直到今天的中国。《左传》《战国策》《庄子》《孟子》《史记》这几部，文采粲然，读之性兴味盎然。推荐《周易》《尚书》之类断烂天书，与夫大列书单之徒，自鸣得意，于初学何益？有一个大神，说出了很多我想说，但没说出来的话：第一阶段，建议读《左传》 《春秋》。

今天想聊一聊“真正提高文言文素养的路径、工具和方法”，起因是知乎推给我一篇文章，问题是“想系统地提升古文素养，大神们有书单推荐吗？”在看完所有的大神回复之后，我也有一些想法，想分享给大家。

我们先挑一些有意思的大神回复来看。

有一个文学博士是这么说的：

古代文学博士在读。文不在多而在精，古文无它，唯熟而已。从《左传》《战国策》《庄》《孟子》《史记》及唐宋古文之中，共挑一百篇文采斐然之作，背到烂熟，则布局立意，自有熟径可循，下笔亦左右逢源。东翻西阅，则虚高无主见，不能为文者也。

《左传》《战国策》《庄子》《孟子》《史记》这几部，文采粲然，读之性兴味盎然。推荐《周易》《尚书》之类断烂天书，与夫大列书单之徒，自鸣得意，于初学何益？

有一个大神，说出了很多我想说，但没说出来的话：

第一阶段，建议读《左传》 《春秋》。

我们今天常用的成语、典故、古文、思想，70%以上都在春秋战国 秦汉。这段时期，是中华文明的“三江源”，中国的文化、哲学、思想、伦理等由此发端，灌溉浸润了直到今天的中国。

这两本相当于古文小词典，你读到的国家、人物、地理、事件，是打开后面的各类书籍的钥匙。

最后找那种带注释、译文、图例的文白对照本来读。万事开头难，熬过这两本，后面就一马平川。

第二阶段，建议读《论语》、《孟子》、《庄子》、《韩非子》。

这四本是值得所有中国人反复阅读的书。儒道法三家的源头都在这里了。学有余力，可以加上《墨子》。

第三阶段，建议读前四史《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》。

前四史的外号挺多，史学天花板，文学又一峰、历史网红窝、成语制造机、典故批发铺。

读完了上面说的这10本，就是拿到了庖丁解牛的那把刀，中国的文史哲三路都大可去得了。无论什么古文拿到手上，都是牛刀小试。

这个大神，从当前的现实情况入手，说：

现在的教育体制下，每个人基本都有些古文功底，直接读《古文观止》吧，内容比较全面，涵盖了《礼记》《战国策》《左传》《国语》《公羊传》众多篇章，也有柳宗元，欧阳修，苏轼等文豪诗人的精粹思想，是修习古文必读的一本典籍。

这个大神，从专注的角度，说：

我个人把古文分为三个阶段：

一千年以内的叫近古；

宋以降一千到两千年的叫中古；

秦至宋两千年以上的叫上古。

三代常规来讲学知识要从易到难，但古文这东西，如果耐得住性子，嚼透一本上古的，差不多就全通了。至于嚼哪本，四书也行，老庄也行，左传也行，全嚼了最好。版本的话推荐中华书局的三全本，搭配着王力编的古汉语常用字字典，简直是快然自足，不知老之将至。

最后这个大神，极其推崇《左传》，我也像他一样推崇：

就古文而言，一本书，左传，因为这是文宗！要说系统啊，一本书，左传，因为这是事法！关于提升吗，一本书，左传，因为熟读之后，余下自然而然，寻你而来！

总结上述大神的观点，主要有以下几个要点：

1、周、秦、汉，是中华文明的“三江源”，我们中国的文化、哲学、思想、伦理等皆由此发端，灌溉浸润全体中国人一直到今天。

2、载体就是《春秋左传》、《战国策》、《史记》以及《庄子》、《孟子》等少数几部书。

3、其中任何一部书，篇幅都很大，要全部读完，耗时都很多。对于成年人来说，工作生活琐事繁多；对于学生来说，要学的科目实在太多，空闲实在是太少。因此，找一个合适的选本就很重要。

综合上述观点，我认为，真正提高文言文素养的路径是：

1、入门：首先，几乎每个上过中学的成年人，都至少经过了长达10年（从小学三年级到高中三年级）的文言文学习。这是一个基础，古诗词和古文都学了不少。

2、登堂：其次，脱离校内体系之后，每个想提高古文素养的人，都面临选择什么书籍的问题。我认为，可以先期选择《古文观止》中的周文、秦文和汉文来学，因为这些选文经典，关键是数量并不太多。当然，金圣叹的《天下才子必读书》也可以，只不过篇目多寡不同。

《古文观止》左传选了34篇，《国语》和《礼记》选了22篇，《战国策》选了17篇，《史记》选了15篇，其他汉文选了16篇，总共是104篇。

而《天下才子必读书》左传选了46篇，《国语》选了28篇，《战国策》选了37篇，《史记》选了83篇，其他汉文选了13篇，总共是207篇。

3、入室：最后，读完上述100来篇周文、秦文和汉文之后，可以选择《春秋左传》、《战国策》、《史记》、《国语》、《庄子》、《孟子》等中的任何一本来读。注意，只能选一本，最好是《左传》、《战国策》、《史记》中的任何一本，因为这三本书，比较有趣味。而《庄子》、《孟子》和《国语》则更注重说理，非常有难度。

熟读上述书目的任何一本，都极其考验我们的耐心。尤其是，如果没有好的工具，则寸步难行。

因此，下面我讲讲这两年多来，我摸索到的一些好用读古文的工具。

1、纸质书籍的选择。

如果读《左传》，则最好选北京大学出版社，李学勤主编的《春秋左传正义》。这本书已经绝版，孔夫子旧书网上的正版二手书，价格高的惊人。但如果去TAO宝上买高清影印版，则价格都能接受，且不影响阅读。该书有杜预的注，有孔颖达的疏，读起来很过瘾。

《左传》还买过一个版本，是中华书局的全注全译版，由郭丹、程小青、李彬源译注。读这个译本，感觉不如读《春秋左传正义》收获大，唯一的作用就是偶尔比对一下。

如果读《国语》，最好选择中华书局的中华国学文库系列的《国语集解》。该书是简体字版，有韦昭的注，有徐元诰的集解。

如果读《战国策》，我买过范祥雍笺证的《战国策笺证》，但非专业人士读不懂。也买过中华书局的全注全译版《战国策》，是缪文远、缪伟、罗永莲译注的，感觉质量一般，遂再无兴趣寻找好的版本。

如果读《史记》，最好也选择中华书局的中华国学文库系列的《史记》。该书是简体字版，有宋朝裴骃的集解、唐朝司马贞的索隐和唐朝张守节的正义。

《庄子》、《孟子》，我暂时还到不了读它们的层次，所以，我也没有好的推荐。但是，如果大家舍弃上面的选择，一定要读《资治通鉴》的话，我强烈推荐购买中华书局的中华国学文库版《资治通鉴》，有胡三省的注。我有时候觉得，胡三省的注其实比正文还好还有趣，强烈推荐。

2、电子版书籍的选择

有一个网站，叫“国学导航”，网址是：http://www.guoxue123.com/index.htm

我觉得这个网站，是我见过最好的网站了：免费，界面好，正文注释分颜色，繁体版简体版兼具，不限制复制，电脑手机登录速度都快……我实在是找不出这个网站的缺点。如果您需要利用上下班路上的时间来读书，这个网站几乎就是最好的选择！

《春秋左传正义》杜预注孔颖达疏：http://www.guoxue123.com/jinbu/ssj/zz/index.htm

《国语》韦昭注：http://www.guoxue123.com/shibu/0201/00gyz/index.htm

《战国策》：http://www.guoxue123.com/shibu/0201/00zgc/index.htm

《史记》三家注：http://www.guoxue123.com/shibu/0101/00sj/index.htm

《资治通鉴》胡三省注：http://www.guoxue123.com/shibu/0101/01zztjhz/index.htm

3、虚词词典的选择

必备的两本：韩峥嵘《古汉语虚词手册》、楚永安《文言复式虚词》。

可选版本：陕西师范大学《古汉语虚词用法词典》、何乐士《古代汉语虚词词典》、商务印书馆《古代汉语虚词词典》、商务印书馆《虚词诂林》。

4、字典的选择

必备的两本：商务印书馆《古代汉语词典》、中华书局《王力古汉语字典》。

5、APP必备

上海辞书出版社的《汉语大词典》，纸质书总共23大本，售价近3000元，是目前中国最好的词典。不推荐购买纸质书，因为实在是太多。推荐购买APP版，一年超级会员98元，能查义项和例句；一年普通会员28元，只能查义项，无例句。

最好的地方是足够全，尤其是现代词典已经不载的义项，这本词典均有载。

6、日常便利网站

汉典：https://www.zdic.net/

这个网站收录无所不包，日常够用。缺点是不够严谨。

我自己读书过程中的一些体会和方法：

1、不放过每一个虚词

读古文的时候，实词肯定不能放过，如果放过，句义就不完整。但是，虚词可不可以放过呢？同样是不能放过，因为虚词很重要。古人不是说了嘛，之乎者也矣焉哉，用得成章好秀才。虚词虽然随文析义，但总是有规律的。积累虚词的用法多了，逐渐就会觉得虚词其实并不是太难。

要解决虚词问题，唯一的办法就是不停地查词典。查得多了，也就慢慢记住了，靠强行背，我觉得行不通。多留心前人总结的规律，自己也慢慢学着总结规律，这一点很重要。

2、句式、惯例很重要

读古文的时候，遇到文义不通的地方，切忌自行调整字序（除非找到惯例）。切忌自行增加字的义项，特别是在一些翻译过来看起挺通顺的句子，尤其要注意。

3、平常字要小心

在上古文言文中遇到的平常字，一般都要特别小心。比如，上古文言文中的“百姓”是“百官”的意思；《礼记》“修身齐家治国平天下”中的“家”、“国”分别是“卿大夫的采邑”和“诸侯的封国”的意思；《陈涉世家》中的“将尉”是“统率戍卒的尉”的意思；《周亚夫军细柳》中的“军士吏”是“军士”和“军吏”的意思等。这些字词的意思与现在的意思相差很大，稍不留神就出错。

4、慢则快

如果泛泛读一遍原文，然后读一遍译文，就说读完了某本书，那么，这样的读是浮在水面上的读。这样读，基本上很难在古文上有精进的可能。除非是一字一句读，边读边琢磨，直到每个字都妥帖了，方才继续往下读。泛泛而读，或曰不求甚解地读，你读过的书，不是你的，还是属于书的。一字一句读，边读边琢磨，则读一句收获一句，读过的每一句都真正属于你了，而不再属于书。

5、要背书吗

成年人要背书是很难的，只有小朋友有这个背的能力。但是，如果一个人是逐字逐句读，而且，经年累月只读一本书，那么，对这一本书的熟悉程度就到了如数家珍的地步。如果对《左传》的内容熟悉到如数家珍，那么，后世一切基于《左传》的典故、思想、人物等等，你也会了然于胸。也就是说，熟悉了《左传》，中古以后的大多数典籍都会变得容易。你几乎不用背，也会变得无比熟悉。

6、结构化分析很重要

遇到难读的地方，最好从句子的结构入手去分析。如果对文言语法不熟悉，也可套用英语语法。

最后，聊聊家长经常问我的一些问题。

有些人建议，可以从《聊斋志异》开始读起，也有人建议从《古文观止》的后面开始往前读，还有人建议读《阅微草堂笔记》，还有人建议从《论语》开始读。家长们在面对带孩子读古文这个事的时候，总有这样那样的疑问。

《聊斋志异》无疑是很好的一本书，文字好，故事有趣味性。唯一的问题是，有些不适合孩子读的有关爱情的部分怎么办？另外，这是一本“故事”书，并不是“文章”书。意思是说，读小说对孩子写作文有帮助吗？当然有。但熟读千古名篇范文，是不是对孩子写作文更有直接的帮助？很多时候可以套用啊。《阅微草堂笔记》类同。

《古文观止》从后往前读，只要读，总是没有问题的，何况是从易到难。唯一的问题是，最好的文章，上面大神们说了，是周文、秦文和汉文。后世惊才绝艳的文章有没有？当然有，但都是周秦汉文的仿写版。我们为什么放着原文不读，而先去读仿写文呢？

有人建议带孩子读《论语》，背《论语》。我作为曾经尝试过的家长，建议不要先学《论语》。原因是，《论语》太简略了，外延太大了，意蕴太深了。家长讲深了，孩子听不懂。家长讲浅了，意义又不大。最后就只能是让孩子背。但不明其意地背，到底有多大的用处，是真的不好说。

还有人一上来就让孩子背，只要想起来学古文，就只有一个字“背”。真是苦了孩子们。我向来认为，不知道讲的是什么，就只是背，除了让孩子产生反感外，语感也是增加不了多少的。那什么情况下可以背呢？我觉得至少要知道文章讲的是什么。先要理顺文义，当然，理顺文义也有不同的层次，有粗通，有精通，但至少要粗通吧。在粗通文义的基础上，再来背，至少孩子知道背的是什么。

又有人问了，小古文要背吗？我个人认为，小朋友从小古文入手，然后进阶到文言散文，是比较好的学习路线。经典的文言散文，在理顺文义的前提下，让孩子背一背，无可厚非。但是，让孩子背小古文，就显得有点过了。一来小古文本就没有完整的文章架构，二来很多小古文并没有流传千古的价值，何必背呢？

还有人问，让孩子背四书可以吗？四书是《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》。后面两本我没读过，但是前两本是读过一些的。总的印象就是深奥、难懂，尤其是孟子的文章，小朋友根本理解不了啊，背了又有多大的用处呢？最极端的是让孩子背《道德经》，那真是太难了。

我曾经见过一个家长，让孩子背史记的《高祖本纪》，一方面文章好，另一方面这个家长希望孩子有刘邦那样豁达、机变的性格。只是秉性是天生的，又哪里是能学会的呢？也许背《高祖本纪》会有一些潜移默化的影响吧，只是谁知道真的有没有呢。不过，即便是背《高祖本纪》，也还是比背《论语》和《孟子》要强，毕竟《高祖本纪》有趣得多啊。

以上。