智能芯片可以控制大脑（赋思头环惹争议）

智能芯片可以控制大脑（赋思头环惹争议）实际上，无论是“赋思头环”，还是教室人脸识别系统，其实都是技术在教育领域的实践与应用。如果研发该产品的初衷是为了督促学生学习也无可厚非，但若是想要通过这种高科技产品来“监控”学生，进而督促学生学习，可能非但不会起积极作用，反之还会让学生产生抵触心理。毕竟，“黑科技”产品只能在课堂上起辅助作用，真正对学习有效的还是课堂内容。附声明全文：

驱动中国 2019年10月31日消息 近日，一款能监测学生上课走神的“脑机接口”头环因在浙江一小学里应用而引发争议。该头环可以检测脑电波，评判学生上课、写作业时是否集中注意力，并给学生的集中注意力情况打分。

对此，推出该产品的强脑科技发布声明称，赋思头环是一款用神经反馈训练的原理，训练学生提升专注力的仪器，并非用来监控学生的产品。强脑科技还称，帮助学生的产品才有市场，而监控学生的产品不会有市场。

声明中显示，强脑科技目前推出了两款产品：一款是用于教育领域，帮助学生提升专注力、提升学习效率的赋思头环；另一款是通过采集肌电信号实现“意念”控制的智能假肢。

其实，除了“赋思头环”因在课堂内应用而引发争议外，此前旷视科技开发的教室人脸识别系统也因在南京一高校试水而引发广泛热议。据了解，学生进教室后系统可以自动识别个人信息，自动签到签退，全程监控学生上课听讲情况，就连发呆、玩手机等行为均能被识别出来。对此，不少人认为教室人脸识别系统可能会侵犯学生隐私。对此，旷视科技回应称会坚持正当性、数据隐私保护等核心原则，接受社会的广泛建议和监督。

实际上，无论是“赋思头环”，还是教室人脸识别系统，其实都是技术在教育领域的实践与应用。如果研发该产品的初衷是为了督促学生学习也无可厚非，但若是想要通过这种高科技产品来“监控”学生，进而督促学生学习，可能非但不会起积极作用，反之还会让学生产生抵触心理。毕竟，“黑科技”产品只能在课堂上起辅助作用，真正对学习有效的还是课堂内容。

附声明全文：