千余名学生现场思维碰撞（千余名学生现场思维碰撞）
千余名学生现场思维碰撞（千余名学生现场思维碰撞）（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 潘世金 实习生 郭梦雨 赵凡）据了解，近年来历下区各学校积极开展青少年科技工作，举办了一系列丰富多彩的科技创新实践活动：学校科技节、科学微课堂、青少年电脑机器人足球积分联赛、科普报告百校行……各学校和广大青少年在各级各类科技竞赛中，也取得了优异成绩：在第34届山东省青少年科技创新大赛中获一等奖17项、第19届山东省青少年机器人竞赛中获一等奖6项，并有多个项目代表山东省参加全国竞赛。未来，历下区将继续充分利用资源优势，增强做好青少年科普工作的责任感，为建设创新型国家培养更多优秀的后备人才，为建设世界科技强国贡献智慧力量。除此之外，现场还分小学、初中进行了三项科普吉尼斯挑战赛，分别为小学组的纸桥承重、小车快跑、逆风行驶的小车，初中组的纸床称重、小车快跑、逆风行驶的小车。即使在寒冷的冬季，队员们的参赛热情仍如春天般朝气蓬勃，他们在一起挑战科学，攀登科技高峰。队员们还用V
12月5日下午，历下区第35届青少年科技创新大赛暨济南市盛福实验小学第4届科技节盛福实验小学举行。来自历下区40多所学校的千余名青少年和学校科技工作者齐聚一堂，900多件原创科技作品和精彩纷呈的科普游戏现场展示与竞技，展现了一场精彩的科技思维碰撞“嘉年华”。
一幕幕精彩的科普剧，实现了科学与舞台的神奇碰撞；一件件创新、创意作品闪耀着智慧的火花；一项项科普微实验和科普吉尼斯挑战赛，让队员们探索、筑梦、挑战未来。本次活动共分两大部分，四个系列，十一个项目，其中创新大赛、校园吉尼斯、科普微实验和科普剧四个系列内容的比赛和展示，彰显队员们的科技创新能力和用科技报效祖国的远大理想。
开幕式上，液氮大炮、伞降火箭、纸飞冲天等魔法般的科普实验将队员们一步步引入神奇瑰丽的科学世界。随后济南市盛福实验小学雅美少年的《海绵工程进我“家”》以及济南市解放路第一小学《小美生病了》校园科普剧中，队员们把身边晦涩难懂的科学原理变得更加生动、有意思的同时，还在舞台上尽情展现科技的无限魅力。
此次科技节中，盛福实验小学雅美少年们以“风”为研究主题，用创意风车、风铃、风力小车带领着其他同学一起发现“风”和研究“风”。学校四年级二班的刘梓涵和五年级四班的于子仟是“风”的小小讲解员，“我们还利用风能和风力进行了科学的小实验，让我们学校的少先队员们能在科技节中提高自己善于发现的能力。”现场来自历下区各中小学的一百余幅优秀科幻画作品也格外引人注目，同学们用五彩缤纷的画笔展现了他们脑中世界蕴藏着的奇思妙想和天马星空的设计。
除此之外，现场还分小学、初中进行了三项科普吉尼斯挑战赛，分别为小学组的纸桥承重、小车快跑、逆风行驶的小车，初中组的纸床称重、小车快跑、逆风行驶的小车。即使在寒冷的冬季，队员们的参赛热情仍如春天般朝气蓬勃，他们在一起挑战科学，攀登科技高峰。队员们还用VLOG短视频的方式记录着无时无刻不在的科学知识。“科技大篷车”蕴含大智慧开阔了队员们的视野，更点燃了队员们向往科学和热爱科学的火炬。
济南市趵突泉小学五年级一班的孟想的作品是空气动能车，她表示，她利用空气转化为动力来让小车启动，灌足空气后小车最长可以行驶五十多米。济南市历下区俊德实验学校四年级四班的唐瑞泽同学参加了小车快跑项目，他用一个矿泉水瓶，四个瓶盖，一个吸管和一个气球组成了小车，利用气球的反冲力来使小车运行。“我的灵感来源于我妈妈之前给我买的一个反冲小车，让我有了这方面的经验，所以这次比赛我就打算做一次小车快跑。今天看到现场的其他小车后，我觉得虽然我做的小车不是最好的，但我应该更加努力，继续更新。”
济南市盛福实验小学的校长高红燕表示，科技节对每一个学生来讲意义都十分深远。“学生从小喜欢动手动脑，科技活动、科技创新能够发扬学生的创新能力，让他们从小能够爱科学、学科学、用科学。孩子从小树立科技远大思想和心怀科技的梦想之后，一定能成为国家的有用之才和国之栋梁。”
据了解，近年来历下区各学校积极开展青少年科技工作，举办了一系列丰富多彩的科技创新实践活动：学校科技节、科学微课堂、青少年电脑机器人足球积分联赛、科普报告百校行……各学校和广大青少年在各级各类科技竞赛中，也取得了优异成绩：在第34届山东省青少年科技创新大赛中获一等奖17项、第19届山东省青少年机器人竞赛中获一等奖6项，并有多个项目代表山东省参加全国竞赛。未来，历下区将继续充分利用资源优势，增强做好青少年科普工作的责任感，为建设创新型国家培养更多优秀的后备人才，为建设世界科技强国贡献智慧力量。
（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 潘世金 实习生 郭梦雨 赵凡）
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