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小学手绘环保袋活动:古泉社区科技夏令营

小学手绘环保袋活动:古泉社区科技夏令营拿着自己亲手画的环保袋,小朋友们都爱不释手,告诉老师要把它送给妈妈或者爸爸。 当老师告诉小朋友们绘画的主题:保护环境以及注意事项之后,就到了孩子们创作的时间啦!小朋友们发挥想象,在环保袋上画上自己喜欢的图画,有的小朋友画上了青青树木,绚烂花朵,告诉老师这是怎样的风景;有的小朋友画上了潺潺溪流,告诉老师我们要节约用水;还有些小朋友画上了垃圾桶,告诉我们要垃圾分类,保护环境等等。 上午的科技课堂,提高了小朋友们观察日常生活的意识,同时加强了孩子们对光学原理的认知。接下来,老师给每个小朋友发了彩纸和彩笔,让小朋友写下这几天参加夏令营的感受。有的小朋友写到:“感谢社区给我们提供上课的教师和好吃的午饭,以后活动还要来~”有的写到:“老师们辛苦了,我爱你们!”还有的写到:“我学到了很多科学知识,还做了很多实验,我很开心!”看着孩子们认真写下的充满感情的信,老师也很感动。 在经过短暂的午休时间后,我们开

2019年8月25日,2019年古泉社区科普活动之科技夏令营今天结营啦,韩博士的老师给社区的小朋友们依旧带来了精彩的课程。今天的内容主要分为四部分,分别是:科技课堂之方形魔盒、感恩分享、手绘环保袋以及结营仪式。

第一个活动是方形魔盒,首先老师以提问的方式带着小朋友们了解镜子成像的作用、光的反射原理等,小朋友们积极踊跃的回答老师提出的问题。

小学手绘环保袋活动:古泉社区科技夏令营(1)

学完光的反射原理知识,制作环节就开始啦。大家按照老师之前讲好的步骤,纷纷把一个个零部件按照次序一一拿出来,展现出自己独特的动手能力,做得既快速又准确。

小学手绘环保袋活动:古泉社区科技夏令营(2)

一些小朋友在制作上遇到了一些困难,但通过同伴的互相帮助以及自己的不断努力,完成了一个又一个步骤,终于做好了属于自己的方形魔盒。有了这个方形魔盒,大家就可以通过镜子,运用光的反射原理,看到之前看不到的各式各样的小动物啦!

小学手绘环保袋活动:古泉社区科技夏令营(3)

上午的科技课堂,提高了小朋友们观察日常生活的意识,同时加强了孩子们对光学原理的认知。

接下来,老师给每个小朋友发了彩纸和彩笔,让小朋友写下这几天参加夏令营的感受。有的小朋友写到:“感谢社区给我们提供上课的教师和好吃的午饭,以后活动还要来~”有的写到:“老师们辛苦了,我爱你们!”还有的写到:“我学到了很多科学知识,还做了很多实验,我很开心!”看着孩子们认真写下的充满感情的信,老师也很感动。

在经过短暂的午休时间后,我们开始了下午的活动——手绘环保袋。开始之前,老师问了几个关于环保的问题,小朋友们积极的回答,也说出了可以做哪些事情去保护环境,看来我们小朋友的环保意识都很强啊。

小学手绘环保袋活动:古泉社区科技夏令营(4)

当老师告诉小朋友们绘画的主题:保护环境以及注意事项之后,就到了孩子们创作的时间啦!小朋友们发挥想象,在环保袋上画上自己喜欢的图画,有的小朋友画上了青青树木,绚烂花朵,告诉老师这是怎样的风景;有的小朋友画上了潺潺溪流,告诉老师我们要节约用水;还有些小朋友画上了垃圾桶,告诉我们要垃圾分类,保护环境等等。

小学手绘环保袋活动:古泉社区科技夏令营(5)

拿着自己亲手画的环保袋,小朋友们都爱不释手,告诉老师要把它送给妈妈或者爸爸。

小学手绘环保袋活动:古泉社区科技夏令营(6)

在孩子们的讨论声中,我们迎来了今天的结营仪式。由韩博士的老师们为参与这五天科技夏令营的小朋友们颁发结营证书及奖品,每一位小朋友都拿到了奖状,脸上洋溢着快乐的笑容。

小学手绘环保袋活动:古泉社区科技夏令营(7)

时间过的很快,五天的古泉社区-韩博士夏令营在孩子们的笑声中结束了。这些天的课程,小朋友们体验了考古的过程,环保袋的绘制,学会连接简单的电路,理解了热传导的知识,懂得了什么是杠杆原理,还有影子是怎么形成的?什么是弹性形变和范性形变?马德堡半球是什么原理?橡皮筋动力小车是怎么跑起来的?光是如何反射的?并且在制作的过程中,孩子们不仅锻炼了动手能力,还学会了互相帮助、共同进步。

5天的夏令营很短暂,希望可以在孩子们的内心里种下一颗科学的种子,喜欢科学的孩子,也一定要坚持下去!衷心祝愿每位小朋友有属于自己的梦想,有勇于探索的精神,有坚持不懈的力量,有开朗自信的笑容! 愿孩子们在爱和善意中快乐成长!期待我们下次的相见~

小学手绘环保袋活动:古泉社区科技夏令营(8)

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