外科博物馆（泌尿外科历史博物馆）
外科博物馆（泌尿外科历史博物馆）在德国，建立仅致力于泌尿外科学会的第一步是在1896年的“德国博物学家和医生大会”期间完成的，但它需要直到马克斯·尼策（Max Nitze，1848-1906）的困难人物去世，才能在1906年建立德国泌尿外科协会。在斯图加特举行的“德国博物学家和医生大会”提供了一个具体的框架，重新开始了德语泌尿科医生建立泌尿科协会的创始过程。过去几年的研究只能部分证明马克斯·尼策[17]的困难性格是[18]之前宪法程序中的唯一问题。19世纪中叶，医生在专业医学领域开会的另一个重要选择是“国际医学大会”，这是在1851年第一次世界博览会之后建立的，并迅速受到青睐。在这里，泌尿科主题主要在外科或内科部分介绍，其他一些在皮肤科部分介绍。在大会的报告中，我们发现著名的德国名字是旧DGU Leopold Casper（1859-1959）的共同创始人之一，这强调了国际会议对国家协会组成的重要性[14]。除了1857
Moll FH Moll-Keyn JM. Urology on Display: Museum Library and Archives of the DGU Duesseldorf-Berlin. Urol Int. 2020;104(1-2):2-9. doi: 10.1159/000501109. Epub 2019 Jun 24. PMID: 31234176.
在现代不断变化的学术社会中，科学收藏品和博物馆作为研究、教学和教育的分散基础设施，定义和重新定义其使命、目标、职能和战略，以反映不断变化的社会和学术界的期望，尤其是拥有关键资源的科学协会博物馆，已经变得必要和重要。例如，成员的会费是在历史营销和促进遗产的企业博物馆方面教育和推广这些社区的特殊价值的任务。
介绍
医学协会和大学的集合[1，2]是最有趣的存在场所之一[3]。它们仍然是不可替代的“文化记忆”（Jan Assman）[4]。德国泌尿外科协会的收藏。V.（DGU）[5]是除了位于巴尔的摩/林西克姆的美国泌尿外科协会在William P. Didusch泌尿科历史中心的那些[6，7]或阿纳姆总部新建立的（2019年）EAU收藏[8]之外，仅有的少数同类收藏。该机构属于来自世界各地的迷人收藏，展示了泌尿外科专业的多样性。博物馆、图书馆和档案馆是与泌尿外科相关的各种物品、文物和资源的重要存储空间，也是医学专业在时代和机构中卓越的路标，该机构揭示了历史如何对活着的每个人产生影响[9]。
本文探讨了DGU博物馆，图书馆和档案馆内的藏品，以了解学术医学协会如何在纪念文化[10]和历史营销方面处理他们的过去。首先，我们着眼于专业构成方面的收藏的发展。稍后，我们专注于任务、目的和愿景。
有趣的是，缺乏关于大学或医学协会收藏的发展的详细研究，以及它们在专业形成过程中的影响[11]。自1980年以来，在博物馆学和文化研究中，对这一研究领域的兴趣迅速增长[12]。2011年，德国科学委员会重点关注研究基础设施[13]（表1，2）和重要的教学和教育场所等馆藏。
表 1. 建立泌尿外科学会（样本）
表 2.
医学协会博物馆（名单并不详尽）
DGU在医学专业化过程方面的简史
要了解科学协会博物馆的发展，有必要从19世纪欧洲科学协会的发展角度对该协会的历史进行一些评论。自19世纪中叶以来，“德国博物学家和医生大会”是德国几个科学协会的结晶点，不仅在德国境内，而且在德国语国家内。自1830年代以来，我们可以在这个尊贵的大会的这些会议上追溯医学的细分和专业：实用医学部分，后来的内科，外科或产科部分。在这些部分中，我们可以很容易地追溯与泌尿外科领域相关的主题，如尿石症、结石治疗（例如碎石术）、尿道狭窄或性病。
19世纪中叶，医生在专业医学领域开会的另一个重要选择是“国际医学大会”，这是在1851年第一次世界博览会之后建立的，并迅速受到青睐。在这里，泌尿科主题主要在外科或内科部分介绍，其他一些在皮肤科部分介绍。在大会的报告中，我们发现著名的德国名字是旧DGU Leopold Casper（1859-1959）的共同创始人之一，这强调了国际会议对国家协会组成的重要性[14]。除了1857年德国眼科学会的章程[15]外，1872年德国外科协会的章程还在德语国家内部，这是聚集所有方面专门从事外科手术的有兴趣的医生的重要标志。在国际上，泌尿科医生于1886年在美国成立了美国泌尿外科医师协会，1890年成立了法国泌尿外科协会，1902年成立了美国泌尿外科协会[16]。
在德国，建立仅致力于泌尿外科学会的第一步是在1896年的“德国博物学家和医生大会”期间完成的，但它需要直到马克斯·尼策（Max Nitze，1848-1906）的困难人物去世，才能在1906年建立德国泌尿外科协会。在斯图加特举行的“德国博物学家和医生大会”提供了一个具体的框架，重新开始了德语泌尿科医生建立泌尿科协会的创始过程。过去几年的研究只能部分证明马克斯·尼策[17]的困难性格是[18]之前宪法程序中的唯一问题。
新成立的DGU的第一次会议于1906年在斯图加特举行的“德国博物学家和医生大会”会议上宣布，并宣布于次年在维也纳举行。这为真正从事新专业的医生和外科医生提供了足够的信息。DGU的第一任主席Anton Ritter von Frisch（1849-1917），维也纳总政治诊所，在他的总统讲话中构成了除了科学之外的历史 - 批判方法，作为新专业研究的平等方法，这一事实今天似乎经常被遗忘[19]。美国著名的休·汉普顿·杨（Hugh Hampton Young，1870-1945）也在1917年为新成立的《泌尿外科杂志》撰写了序言[20]。1安东·里特·冯·弗里施（Anton Ritter von Frisch）以对泌尿外科新学科的差异化历史介绍和派生开始了他的总统演讲，并将历史批判方法作为该专业的整合和构成部分。特别是考虑到泌尿外科不得不在许多国家的大学和综合医院争取1970年代的赞赏，这种方法到目前为止并没有失去普及，但似乎在社区的某些地方被遗忘了，特别是在大学教育或一些泌尿科期刊的出版委员会方面。
DGU泌尿外科博物馆的设置
在19世纪末，医学的这一过程同时变得专业化，这一想法得到了巩固，在科学会议期间建立了大学收藏品，通常称为“博物馆”或历史展览。这种感知到的教育需求是医学收藏的持久性和增长的重要驱动力[21]。科学协会的收藏是大学收藏的一种特殊形式。夏里特医院外科主任奥托·希尔德布兰德（Otto Hildebrand，1858-1927）认为藏品是大学和研究的宪法[22]。这样，布拉格DGU成员阿尔弗雷德·霍克（Alfred Hock）的提议就符合时代的形象。在1909年的DGU会议期间，他强烈支持建立自己的书籍和仪器收藏和展览的想法，以教授泌尿外科的各个方面的发展。这个“泌尿外科博物馆”拥有广泛的几个独立收藏品以及艺术和文化工具和物品，应该加强该专业的身份，该专业于 1923 年在德国成立。泌尿外科专业应该被表述为一个重要的跨学科学科。首先，大会否决了该提案。基于教育综合方面建立收藏和博物馆的想法。我们从维也纳尼策-莱特收藏的档案中了解到 1920 年维也纳会议期间的历史展览。
DGU博物馆，图书馆和档案馆的发展
在1950年来自萨克森州德累斯顿的约翰内斯·凯勒（Johannes Keller，1899-1970）中，这位新成立的档案管理员开始了一个新项目，在泌尿外科历史上建立一个系统的收藏，在1961年铁科廷建立期间消失了。德国统一后，他的一些物品在德累斯顿大学系的地窖中被发现。
此外，当时DGU的档案管理员在协会会议期间举行了0.5小时的重要讲座，该讲座有2年的节奏。自1971年以来，第二位档案管理员弗里茨·舒尔茨-西曼（Fritz Schultze – Seemann，1916-1987）再次开始与柏林联邦大学医学史研究所合作，在（西柏林）建立一个收藏。直到1987年，他成功地收集了较旧的泌尿学期刊。此外，他还建立了收集内窥镜和膀胱镜的基础。
DGU的第三任档案管理员Peter Rathert在Fritz Schultze-Seemann突然去世后将孤儿藏品转移到了他的工作场所Dueren（莱茵兰），并从1990年代开始建立一个新机构。（“泌尿外科档案和博物馆”）。他成功地扩大和扩大了收藏，现在分为博物馆，收藏了大量的泌尿科和医学文物，一个庞大的专业图书馆以及与德国泌尿外科社会和发展相关的个人论文和记录档案。该系列得到了泌尿科医生，行业和组织的主要资助。这为这个概念奠定了基础，这个概念到目前为止是实际的。进一步建立了特殊收藏，例如，关于论文省略，处理泌尿科主题的早期医学博士论文或19世纪的教科书。
2000年，博物馆和图书馆的藏品搬到了杜塞尔多夫，搬到了乌丁格大街64号的新泌尿外科大楼。
2017 年，带有特别展览的常设展览搬到了柏林，当时该协会的总部成为这里的新基地，首先是在租用的公寓中，自 2019 年 6 月以来，在柏林-策伦多夫的自己的泌尿科房子里，马丁-布伯-大街 10 号。因此，博物馆、图书馆和档案馆并不是从旧时代衍生出来的组织的不重要附属物，而且机构的这一部分也融入了协会的日常工作流程（图1）。
图 1.
位于柏林Martin-Buber – Str. 10的德国泌尿外科协会（DGU）的新“泌尿外科之家”，也容纳了该协会的博物馆。复制弗雷，经许可。
自2008年以来，为了在协会的历史营销概念中使历史方面和纪念文化专业化，档案管理员的职位分为档案管理员和馆长[23]，后者非常负责博物馆。自2014年以来，新设立了保管人的职位，在年会期间和博物馆内，在年度展览的场景和媒体任务（座右铭“巡回博物馆”）中为策展人提供支持和建议，其他机构的贷款增加，更苛刻的修复过程，所有物品的新注册过程以及与其他机构的国际交流以及更广泛的研究[24]和教学任务，这是该机构的质量指标。
该机构是国际博物馆理事会及其德国分会（DMB），德国医学历史博物馆工作组，欧洲医学历史博物馆协会和欧洲学术遗产网络的成员，并促进与大学机构的良好合作。例如，杜塞尔多夫海因里希-海涅大学医学历史、理论和伦理研究所（H. c. Heiner Fangerau 博士教授）、迪杜什泌尿科历史中心（Ron Rabinowitz 教授、Mike Moran 教授）、维也纳 Nitze – Leiter-医学内窥镜博物馆（Michaela Zykan 博士，Doz. Manfred Skopec博士）或 EAU 的收藏（Philip E. V. Van Kerrebroeck 教授， 阿纳姆;图2)
图 2.
Civiale（1792-1867）发明的碎石机，在医学史上首次能够进行所谓的微创手术。Civiale的出版物是最早的出版物之一，它通过使用统计学提出了科学医学的新概念。Repro Moll-Keyn，经许可。
收藏
如今，馆藏> 4，500 本书和小册子、3，000 卷期刊、600 篇论文和无数档案文件、部分数字化的描绘收藏和精美的原始石版画收藏。这将增加大约1，500个泌尿外科仪器，这些仪器一般呈现泌尿外科的专业。这代表了德国多学科医学专业的丰富历史。泌尿科医生的一些好奇心、媚俗和个人物品正在讲述我们的历史和遗产。
不仅是Desormeaux的光导体（1856年）或Joseph-Frédéric-Benoit Charrière（1803-1876年）制作的Jean Civiale（1792-1864）的大型碎石机，都是柏林展览中的一些亮点。诊断工具和仪器，特别是德国或国外生产的丰富的膀胱镜收藏，补充了收藏和展览。作为一个通用博物馆，该机构声称收集了涉及泌尿外科各个方面的所有文物。在常设展览中，由于空间限制和教学目的，重点是激进的选择性。在新展览中，博物馆突出了20世纪的物品，这些物品通常被认为不太少[25]（图3，4）。
图 3.
Desormeaux内窥镜（1815-1894），在Nitze膀胱镜Repro Moll-Keyn出现之前内窥镜发展的里程碑，并获得了许可。
图 4.
早期的Nitze膀胱镜制造商：Louis&H. Loewenstein，Berlin Repro Puggé，经许可。
社会中主题历史的参与：概况和身份
DGU的博物馆、图书馆和档案馆是该协会历史营销过程中的主要和组成部分[26，27]。因此，“博物馆，图书馆和档案馆”机构是董事会的直接细分部门，是促进和组织医学协会纪念文化的地方，并展示了与当今医学和泌尿科的相关性。馆藏是代表德语泌尿外科企业形象的结构，有义务呈现 DGU 的“企业形象”。因此，该机构与医学协会的科学知识交流过程密切相关，并密切参与其中。这涉及档案保管员、策展人和保管人的特定资格，他们今天必须是专业人士，因为他们以特殊程度向泌尿科医生和公众展示了企业形象的价值观和概念。
该馆藏具有遗产功能：这些藏品不是展示当前使用的工具，而是保存被认为具有历史意义的医疗设备，通常与图书馆和档案馆一起保存。这通过锻造选定的文物来表达职业身份。博物馆作为收集所有历史资料的主要场所，是DGU协会和专业内纪念文化的基础和场所。在这里，泌尿科医生可以庆祝他们的传统。纪念文化中的这种方法是博物馆的基础，并使其易于理解。这为我们在研究层面上分析泌尿外科，医学协会DGU和科学史中的文化提供了可能性。该机构一般是泌尿科医生的“记忆博物馆”，位于博物馆，历史地标和纪念场所的交汇处。
这些对象和来源在各个维度的法律纠纷中维护了DGU和泌尿科的利益，可以被视为医学专家的意见，以描述时代特殊时期的现行标准（图5）[28]。
图 5.
完整的未使用截石套装在 20 世纪初提交给慕尼黑泌尿科医生，
博物馆的各个方面：目标和愿景
与大学没有直接联系的科学协会的藏品和博物馆，不允许仅在其相关的医学或科学专业内合法化。利用科学收藏作为研究基础设施和教育机构是质量的一个主要方面。重点将是与医学历史学家一起进行创新研究，并鼓励使用馆藏进行教学。博物馆工作人员参与研究网络将博物馆与富有成效的学术环境联系起来[29]。策展人和保管人的一项主要任务是提高科学馆藏的知名度和可用性，不仅对泌尿科医生而且对公众，并为泌尿外科的其他国际机构提供馆藏相关领域的个人咨询服务。
在柏林新成立的展览中，这些物品被安排以阐明泌尿外科的各个方面，泌尿科研究，诊断和治疗。应向来访者提供信息，并应练习过去和现在的问题[30]。
教育学生
在大学系统内，DGU博物馆的藏品与大学研讨会“OR遇见博物馆”很好地结合在一起，使学生不仅可以处理仪器，还可以在各个方面或在医学术语研讨会中教他们科学史的特殊方面。
在过去十年中，致力于医学史或科学收藏的博物馆对象成为欧洲医生教学过程中更重要的一部分。使用真实的博物馆实例并未成为德国所有机构和大学不可或缺的一部分[31]。使用新媒体，学生和他们的老师将自己从对象中移除，这是大学抽象教学的后果。仪器变成了所谓的黑匣子。在这里，博物馆的物品可以起到对应的作用，因为它们展示了技术的历史，但也可以更容易地展示功能。德国医学领域的新教学模式允许更大的灵活性和新的教学主题。
自2009年以来，我们在几所大学环境中使用我们收藏的历史物品。我们在大学的不同课程格式中使用了档案中的单个对象和来源。与大学的同事一起，我们开始使用这种模型，例如，在大学暑期学校的访问讲师期间，通过特殊对象强调主题呈现。这个想法是，可以直接处理真实的物体，可以观看，可以询问，可以描述，可以解释。我们在医学史上的主要关注点是呈现真实的对象和来源，呈现对象研究技术，以强调可视化作为主要感知点的步骤。实际上，学生应该学会处理膀胱镜，否则他们在德国系统中不会学习。对我们课程的评估显示出很高的满意度[32]。
教育公众
在过去的十年中，博物馆在德国和欧洲的多元文化和异质社会中发展起来，这些机构在提供教育。现在，在这些机构中，相关的历史和政治话语通过相关展览得到反映和强调。这导致了历史、政治和纪念文化的巩固和融化，并经常在博物馆和展览之间流动边界。博物馆和展览在采用我们的过去方面具有重要的分量，但对机构也很重要，这些机构为快速发展的社会中的存在和未来以及参观者的私人和集体灵感提供了方向[33，34]。
对于标题“大学触发的研究”，这意味着，例如，对于DGU的NS项目，我们的档案可以为医学史研究人员提供相关资源，以便在DGU年会期间保护相关展览结束时，除了2卷书籍版本外，还可以以多维的方式集中有问题的时间， 一本专著和一篇医学博士论文。这个项目的另一个方面是，我们可以反映我们社会中的纪念文化和德国泌尿外科的专业，因为在过去的40年里存在几种叙述。
