部编九年级历史第13课课堂（部编版九下历史第8课）

部编九年级历史第13课课堂（部编版九下历史第8课）5、导火线：1914年6月的萨拉热窝事件4、性质：非正义的帝国主义掠夺战争3、帝国主义两大军事集团的形成：同盟国（德国、奥匈帝国、意大利，1882年最终形成）协约国（英国、法国、俄国，1907年最终形成）

知识梳理：

第8课 第一次世界大战

1、一战爆发的根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡

2、目的：重新瓜分世界和争夺世界霸权

3、帝国主义两大军事集团的形成：

同盟国（德国、奥匈帝国、意大利，1882年最终形成）

协约国（英国、法国、俄国，1907年最终形成）

4、性质：非正义的帝国主义掠夺战争

5、导火线：1914年6月的萨拉热窝事件

6、爆发：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发

7、大战概况：

（1）欧洲战场是一战的主要战场。欧洲战场形成了西、东、南三条战线，西线是关键。

（2）1916年德法之间的凡尔登战役具有决定性意义，双方损失近百万人，被称为“凡尔登绞肉机”、“地狱”、“屠场”。

（3）1917年4月，美国参加协约国作战，战争的局势发生重大转变。

（4）俄国爆发十月革命，退出一战。

8、结束：1918年11月，德国投降，一战以同盟国的失败而告终。

9、一战的影响：

①造成了巨大的人员伤亡和经济损失，给人类带来了沉重的灾难

②第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位。

③大战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。

10.如何避免战争（战争的启示）

①以经济建设为中心，提高综合国力 ②反对霸权主义，维护世界和平

③发扬和加强国际社会的团结与合作 ④们要热爱和平，反对战争等。

思维导图：

直击中考：

1.（2020•怀化）为开展合作探究学习，某历史领域的头条号推送了以下专题资料包，由此判断该合作探究学习的主题是（ ）

A．第一次世界大战

B．殖民地人民的反抗斗争

C．第二次世界大战

D．东欧剧变、苏联解体

2.（2020•镇江）19世纪末，英德展开激烈的海上霸权之争，德国宣称“海权就是霸权”，想成为海上霸主，但英国不能容忍。在英德矛盾加剧的进程中，英国缔结了（ ）

A．三国协约 B．三国同盟

C．法西斯同盟 D．反法西斯同盟

3.（2020•东营）19世纪末20世纪初，欧洲大国间力量重新组合形成了三国同盟和三国协约两大帝国主义侵略集团。下列属于协约国的是（ ）

A．英、美、法 B．英、法、俄

C．德、意、奥 D．德、意、日

4.（2020•海淀区）多数历史学家认为，第一次世界大战的爆发应由欧洲列强分摊责任，德国不是战争的唯一发动者。以下能说明这一观点的是（ ）

A．第二次工业革命使德国迅速发展

B．三国同盟和三国协约的扩军备战

C．交战国使用了许多新式武器

D．战争造成巨大的人员伤亡

5.（2020•天水）19世纪末20世纪初，随着三国同盟与三国协约的形成，国际局势更加动荡不安，争霸各国剑拔弩张，欧洲大陆的上空密布着战争的乌云。这两大集团的核心国家是（ ）

A．意大利和法国 B．日本和美国

C．奥匈帝国和俄国 D．德国和英国

6.（2020•昆明）19世纪后半期，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，它们之间的冲突日益加剧。1914年，一场人类历史上规模空前的战争爆发了。这场战争的导火索是（ ）

A．萨拉热窝事件 B．凡尔登战役

C．莫斯科保卫战 D．诺曼底登陆

7.（2020•辽阳）战争是残酷的，发生在1916年的战役，交战双方损失近百万人，因此这场战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。此战役是（ ）

A．莫斯科战役 B．斯大林格勒战役

C．凡尔登战役 D．滑铁卢战役

8.（2020•深圳）下表反映出，一战期间协约国与同盟国的军需品生产量出现了明显变化，发生这一变化的主要原因是（ ）

一战交战国军需品生产量（单位：百万吨）

A．意大利转投协约国 B．美国加入战争

C．俄国退出战争 D．德国战败

9.（2020•雅安）第一次世界大战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”一位英国外交大臣说：“真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。”从材料可得出，一战（ ）

A．首先在英德两国间爆发

B．主要交战国的目的是争夺世界霸权

C．给人类带来了深重灾难

D．极大地动摇了欧洲的优势地位

10.（2020•宿迁）“第一次世界大战爆发后，各交战国政府纷纷发表官方文件，声明本国参战的目的是‘保家卫国’‘保卫自由’，但实际上交战国都各怀鬼胎……”。此段材料主要说明一战（ ）

A．产生的影响 B．战争的规模

C．爆发的背景 D．战争的性质

11.（2020•贵港）运用数据进行分析是学习历史的一种重要方法。如表反映出第一次世界大战是（ ）

第一次世界大战情况统计表

A．人类历史上的空前浩劫

B．一场非正义的帝国主义战争

C．导致五四运动爆发的原因

D．一场正义的世界反法西斯战争

12.（2020•泰安）远离战争、珍爱和平是同学们学习了第一次世界大战后的最大感悟。下列有关第一次世界大战历史的表述不正确的一项是（ ）

A．萨拉热窝事件是战争爆发的导火线

B．爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团

C．凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称

D．第一次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争

13.（2020•甘孜州）辨识历史事实和历史解释是历史学习的基本要求。下列关于一战的叙述属于历史解释的是（ ）

A．十月革命爆发后俄国退出了一战

B．一战中先后参战的国家达到30多个

C．一战从根本上动摇了欧洲的优势地位

D．一战中使用了坦克和潜艇等新式武器

参考答案：1.A 2.A 3.B 4.B 5.D 6.A 7.C 8.B 9.B 10.D 11.A 12.D 13.C