日本修学旅行模式是什么（日本学生还有修学旅行）

日本修学旅行模式是什么（日本学生还有修学旅行）在去年10月24日，日本的一所小学对于被取消的修学旅行进行了新的尝试，在一个大教室中，大家通过线上的形式去了解本来应该实际造访的地方。为了使得这次“修学旅行”尽量逼真，老师做了辛勤的准备，包括在线上开通聊天室，可以让当地的讲师来讲解这里的知识，同时也通过视频，图片以及直播的形式，来给予学生一种身临其境的体验。新的休学旅行模式出现日本见学模式逐渐深入后来就有越来越多的学校采用这种模式，通过见学的方式来引导学生去学习，去求知。1886年的东京高等师范学校，也就是现在的筑波大学，教师组织学生去到了千叶县的东侧去观看军人的演习，一共历时12天，并且距离很远，最终这种模式的教学被称为修学旅行，并且流传至今。在如今的背景下，疫情的肆虐让许多学校连正常上课都成为了一种奢求，更不必说修学旅行了。在东京圈内超过15%的中小学都不得不停止了这项活动，即便对于那些仍然继续的学校，也面临着极大的社会压力，人们在质

在日本的小学，初中以及高中，在临近毕业的时候老师都会组织去远足，同时也会有当地的一些向导或者老师来对于当地的文化，历史以及人文科学进行解说，从而达到教育的目的。学生和老师在游玩的过程中，还能学习新的知识，同时也可以加强彼此之间的情感，可谓一举多得。实际上，这种修学旅行的概念已经在日本的学校实施很久了，从形式和实际的执行上虽然和我们的春游和秋游有相似之处，但是去的地方会更远，时间也会更长。

日本小学生的修学旅行

日本修学旅行的由来

对于日本修学旅行的起源，需要说一说日本的教育中有一种独特的模式叫做见学，就是到实际的现场去学习，通过对于现场实物的讲解和观察来进行学习，就像化学做实验一样。但是这种学习方式覆盖了人文历史等多方面内容，即便成本也十分高昂，也属于日本教育中不可或缺的一部分。

在日本的明治时代，1882年的栃木県第一中学校，就有这么一群学生被老师带着到当地的博览会去见学。在现场学生和老师的互动中相互学习，并且提出自己的想法，孩子们非常喜欢并且通过这种方式确实新学到好多东西，教学效果很好。于是，教育从业者就考虑把这种见学的方式纳入到日常的常规教学之中，从而就有了老师带着学生出去一边观察一边学习的教育模式。

日本见学模式逐渐深入

后来就有越来越多的学校采用这种模式，通过见学的方式来引导学生去学习，去求知。1886年的东京高等师范学校，也就是现在的筑波大学，教师组织学生去到了千叶县的东侧去观看军人的演习，一共历时12天，并且距离很远，最终这种模式的教学被称为修学旅行，并且流传至今。

疫情下的今天

在如今的背景下，疫情的肆虐让许多学校连正常上课都成为了一种奢求，更不必说修学旅行了。在东京圈内超过15%的中小学都不得不停止了这项活动，即便对于那些仍然继续的学校，也面临着极大的社会压力，人们在质疑学校竟然不考虑学生的安危，在如此危险的环境中还组织集体互动。于是又有很多学校不得不停止这项新活动。

新的休学旅行模式出现

线上修学旅行？

在去年10月24日，日本的一所小学对于被取消的修学旅行进行了新的尝试，在一个大教室中，大家通过线上的形式去了解本来应该实际造访的地方。为了使得这次“修学旅行”尽量逼真，老师做了辛勤的准备，包括在线上开通聊天室，可以让当地的讲师来讲解这里的知识，同时也通过视频，图片以及直播的形式，来给予学生一种身临其境的体验。

甚至在小学中的线上修学旅行中，为了学习美国的文化，老师还请到当地的向导来进行直播讲解，“这里就是纽约的时代广场，大家随着我的步伐，来看看这里和日本的商业区有什么不同？”通过老师的讲解，以及学生和老师的互动，能够弥补没有能力实地探访的遗憾。在学校和老师的共同努力之下，为当时没能参加修学旅行的孩子们补上了这重要的一课，同时也映衬出了学校对于教育的重视程度。

日本中学修学旅行

尾声

师者，传道授业解惑也。作为一个老师，或者说是一个教育从业者，能影响学生的并不仅仅是能教出成绩多么优秀的学生，一个老师言行举止，文化素养和礼义廉耻都是学生面前的一面镜子。在疫情期间，为了让学生不受到教育的损失，一个小学的学校和师生能够做到这些，诚然如此的成本并不是所有国家或者学校能够负担的，但是这传递出了一种对于教育的态度。这其实是最可贵的。

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