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小孩骑儿童车离家出走(五六岁小女孩骑小轮车离家出走)

小孩骑儿童车离家出走(五六岁小女孩骑小轮车离家出走)想想解决很可怕热心市民看到她的身边没有爸爸或者妈妈她要过马路粉粉的脸蛋粉粉的书包很招摇神情却是可怜巴巴

看着新闻,我写了一首小诗:

小孩骑儿童车离家出走(五六岁小女孩骑小轮车离家出走)(1)

遇到车,小女孩从小车上下来推着走

小孩骑儿童车离家出走(五六岁小女孩骑小轮车离家出走)(2)

可爱小女孩骑小独轮车离家出走

车水马龙的路上有个骑小轮车的小女孩 晃晃悠悠

她要过马路

粉粉的脸蛋粉粉的书包很招摇

神情却是可怜巴巴

热心市民看到她的身边没有爸爸或者妈妈

想想解决很可怕

好心把她带到了交警叔叔那

问她为啥独自离开家

她说,因为打针她很害怕

小孩骑儿童车离家出走(五六岁小女孩骑小轮车离家出走)(3)

交警叔叔在安慰小女孩

这个小女孩很幸运,遇到了好人,才没有发生可怕的事件。

这起事件的发生,表明了这个家庭有教育上的缺失:

1.安全教育缺失:不能独自离开家

我们国家的各个城市的安全性在整个世界上都是首屈一指的,但是,这并不等于没有坏人存在。

所以,在孩子小的时候,我们就一再强调,不能离开大人,独自出去玩。

每个孩子都是被反复教育过的,除了教育孩子,父母们也是后脑勺上都装上了眼睛,看护孩子做到了不出1米以外。

小孩骑儿童车离家出走(五六岁小女孩骑小轮车离家出走)(4)

小女孩遇到了好心人

但是,这个家庭明显着,两方面的工作都做得不到位,孩子才有机会溜了出来。

2.恐惧情绪的疏解;关于扎针的事情

大部分小孩子都怕扎针,但是,大部分孩子在大人的安抚下,都懂得了扎针是为了自己好,不生病,而且,只疼一下下就好了。

这个过程需要父母耐心做工作。

有的孩子父母讲了为什么打针,孩子也就理解了,懂了。有的孩子则不然,父母怎么讲,他们都听不进去。

这个时候,父母可以采取做游戏的方式。

小孩骑儿童车离家出走(五六岁小女孩骑小轮车离家出走)(5)

宝宝在民警叔叔的怀抱里睡着了

玩玩医生给小病人打针。至于角色怎么安排,孩子当医生的时候,他们轻轻地扎针,还告诉病人扎针后疾病就好了,身体就健康了。孩子当病人的时候,妈妈轻轻地扎针,扎完给孩子按上棉签,并问孩子,疼不疼。孩子说,不疼。妈妈说,扎针一点都不疼,因为大夫都很温柔。

对孩子来讲,游戏和现实世界是没有区别的。

在游戏中,孩子控制了自己的世界,更有主动性,所以,更理智,更能理性地表达自己,把从游戏中获得的认知泛化到现实中真正的打针中去,就更能接受父母要他们做的事情

当然了,困扰孩子的事情,不一定是打针,还有别的事情,父母要细心观察,及时发现并疏解孩子内心的情绪疙瘩,孩子内心平静,依恋父母,才不会铤而走险。

3.重视孩子心理:孩子人小心不小

著名的教育家陶行知先生有一首小孩不小歌,歌词是这样的:

人人都说小孩小,

谁知人小心不小。

你若小看小孩子,

便比小孩还要小。

父母千万别以为小孩子吃饱穿暖就可以了,也不要觉得他们傻乎乎的就知道玩,他们也有七情六欲,也有喜怒哀乐,也会迷茫失望,父母的陪伴是丰富孩子内心的强大力量,父母的爱让孩子的心跟父母紧紧相连,孩子做事情会想到父母的感受,就相当于父母用情感控制了孩子,使得孩子变得理性,不胡作非为。

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