为什么不建议宝宝使用学步车（学步车几个月开始用合适）

为什么不建议宝宝使用学步车（学步车几个月开始用合适）缺乏爬行阶段的孩子，长大后容易出现好动、注意力很难集中、手眼协调差、阅读能力差、空间距离判断有问题、经常跳跃式阅读等问题，也不容易和小朋友处好关系。这样的孩子虽然智力发育没有问题，但有可能学习成绩上不去。结 论10—12 个月是孩子练习站立和行走发育的关键期，如果过早在学步车里站立，容易引起下肢弯曲，或者双脚呈“内八字”“外八字”“马蹄足”。另外，孩子在学步车里，由于有框圈的支撑，他不需要练习平衡，前庭也没有得到刺激，这样的孩子一旦离开学步车，就会站不稳。

小宝过半岁时，姥爷送了他一辆学步车，有事没事的，我们就把他放车里，让他学习走路。 嘿!感觉还挺好用的，宝宝能自己走路了，大人们也不用每时每刻跟在他后面，一举两得啊! 一个朋友来家里做客，看见我们放在墙角 的学步车，一本正经地说：“学步车不能帮助孩子学习走路，反而会引起发育异常。”姥爷一听，不乐意了，虽然当面没说，但事后和我们嘀咕：“学步车，顾名思义，就是教孩子走路的，小区里很多人都用，我没看出什么不好的地方。” 学步车究竟能不能帮助孩子学习走路呢?不建议孩子在没有学会“爬”之前给孩子用学步车。由于它容易导致孩子从楼梯上摔下来并使头部受伤，美国儿科学会也不推荐使用婴儿学步车。学步车不能帮助孩子学习走路，相反，它还会耽误孩子的正常动作发育。

宝宝的运动发育有一定的规律性： 6个月左右会坐，之后是爬行，最后才是站立和行走。

7—9 个月是孩子爬行的发育关键期。这个阶段家长应该训练孩子学习爬行，而不是过早地让他们去学习走路。如果家长过早地给孩子使用学步车，就容易忽视了这个阶段，或者因为孩子站在学步车上的视野比爬行的视野更广阔，他们便不愿意再练习爬行了。爬行是孩子脱离看护人走向独立的一个重要的人生里程碑。爬行使他们能通过独立主动地移动身体来满足自己的好奇心。通过爬行的锻炼，宝宝腿部力量得到加强，平衡能力获得提高，这些都为他们独立行走打下坚实基础，所以等宝宝能爬行了，想站立了，就是学走路的最佳时机。

除此之外，由于爬行需要抬头，这样反复刺激孩子前庭的发育，使得孩子的空间认识、空间判断能力提高，为长大后的阅读能力的提高打下基础。

缺乏爬行阶段的孩子，长大后容易出现好动、注意力很难集中、手眼协调差、阅读能力差、空间距离判断有问题、经常跳跃式阅读等问题，也不容易和小朋友处好关系。这样的孩子虽然智力发育没有问题，但有可能学习成绩上不去。

结 论

10—12 个月是孩子练习站立和行走发育的关键期，如果过早在学步车里站立，容易引起下肢弯曲，或者双脚呈“内八字”“外八字”“马蹄足”。另外，孩子在学步车里，由于有框圈的支撑，他不需要练习平衡，前庭也没有得到刺激，这样的孩子一旦离开学步车，就会站不稳。