小女孩说你停的什么车（小姑你开什么车来接我）

小女孩说你停的什么车（小姑你开什么车来接我）晚上睡觉的时候，欣欣对小蕊说“小姨，谢谢您今天带我体验工作，我知道了我爸妈很辛苦，我以后不会再乱花钱，再虚荣了。”小蕊听到小侄女的这句话，心里暖洋洋！ 在回家的路上，欣欣突然问小蕊说“小姨，我爸妈每天都这么累吗？他们都是这么挣钱的？”小蕊回答道“你爸妈比今天咱们还累！他们挣钱就是为了给你买好吃的，喜欢的玩具和衣服，每天开好车送你，你为什么还觉得丢人，这都是你爸妈双手创造出来的！”欣欣听完后，陷入了沉思，说实话，欣欣在想什么，我们都不知道。 1、如何让孩子认知天生的优越不是她炫耀的资本 孩子含着金钥匙出生，很多人都认为是赢在起跑线上，这话说得对，也是错，为什么说对那，是因为获得更好的资源，例如教育，物质，学习更多的技能，但是为什么有时候也是错，错的就是对物质和金钱的认知，不知道钱如何来，怎么花的有价值，甚至是它正确的作用，这就是孩子的“财商”一般家庭优越，都要先期把财商教育纳入孩子的成长阶段

“小姑你开什么车来接我？本田？你把车停远点！我丢不起人！”这是我同事小蕊7岁上一年的小侄女欣欣说的一句话，因为最近欣欣的父母都出差了，接送欣欣的任务就落到了小蕊的身上。

欣欣的父母是自己做生意，而且做得风生水起，家里条件优越，欣欣的父母开的都是豪车，尤其是欣欣上小学后，父亲为了接送女儿还特意买了一辆80万MPV。每天都是父母谁有时间，谁送欣欣上学，上学的时候基本都是豪车，让欣欣在小朋友面前特别有“面子”，而且父母根本没在意，欣欣已经看不起那些开普通车，甚至没有车的小朋友。

这次欣欣的父母有笔大生意谈，就急急忙忙走了，临走的时候让小蕊去接欣欣，由于我家住在欣欣学校附近，搭小蕊的车回家，我们商议的先接上欣欣，在一起吃饭，结果我们到学校，欣欣下学，小蕊给欣欣打电话的时候，发生了上面的一幕。

刚开始，小蕊其实还没有在意欣欣说出的这句话，觉得这小侄女还挺挑剔，但是没有过一分钟，小蕊突然说“坏了，这小丫头有问题了”紧接着，小蕊把自己的思考告诉了我，小蕊的意思是，小侄女现在有了虚荣的习惯，这是个危险的现象，毕竟小侄女现在才7岁，上一年级，以后怎么办，小蕊害怕起来，并且告诉我，一定要告诉她的哥哥和嫂子，自己也要改变这个小侄女的虚荣心。

1、如何让孩子认知天生的优越不是她炫耀的资本

孩子含着金钥匙出生，很多人都认为是赢在起跑线上，这话说得对，也是错，为什么说对那，是因为获得更好的资源，例如教育，物质，学习更多的技能，但是为什么有时候也是错，错的就是对物质和金钱的认知，不知道钱如何来，怎么花的有价值，甚至是它正确的作用，这就是孩子的“财商”一般家庭优越，都要先期把财商教育纳入孩子的成长阶段教育。

小蕊自己请了一天的假，也帮欣欣请了一天，带着孩子直接去了他父母的公司，让她去看看公司每天都在做什么，甚至小蕊想的是，让欣欣自己体验一次工作，小家伙刚到公司的时候很骄傲，和小蕊说“看看我爸妈的公司，大不大。”小蕊直接回复了一句话“和你有什么关系，是你父母有本事”，小蕊带着欣欣直接坐到了前台，开始体验一天的工作，其实前台没什么大事，就是收收快递，接接电话，登记来往的客人，刚开始欣欣还觉得很好玩，可是下午大批的货物到来的时候，让欣欣愁坏了，小蕊没有把欣欣当做一个小孩子，让她一件一件的数，并且带着她一件一件的搬走，整整200件，虽说货物不大，但是数量多，两个人足足搬了2个小时。刚下班的时候，她们两个已经累得不行了。

在回家的路上，欣欣突然问小蕊说“小姨，我爸妈每天都这么累吗？他们都是这么挣钱的？”小蕊回答道“你爸妈比今天咱们还累！他们挣钱就是为了给你买好吃的，喜欢的玩具和衣服，每天开好车送你，你为什么还觉得丢人，这都是你爸妈双手创造出来的！”欣欣听完后，陷入了沉思，说实话，欣欣在想什么，我们都不知道。

晚上睡觉的时候，欣欣对小蕊说“小姨，谢谢您今天带我体验工作，我知道了我爸妈很辛苦，我以后不会再乱花钱，再虚荣了。”小蕊听到小侄女的这句话，心里暖洋洋！

2、让孩子明白用金钱买不来的东西，才是珍贵的

如何建立正确的金钱观，让孩子知道钱不是万能的，有些东西是钱买不来的，例如感情，友情，这都是在孩子最初的对金钱正确认知的最好的方法，还有就是一定要告诉孩子，金钱正确的使用方式，是积极的，正确的，例如公益，有钱是好事，但是也不能脱离社会责任。

后来一个周末，小蕊带着欣欣去了孤儿院，小蕊其实还是一名志愿者，每周都会去孤儿院一天帮忙，这次带着欣欣，小蕊的想法就是让她看看孤儿院的小朋友，从而改变自己的金钱观，就是钱买不来很多的东西。

那天去了孤儿院，开始的时候欣欣看到孤儿院的小朋友，还有些嫌弃，可是小朋友们开始游戏的时候，欣欣欲欲跃试的想和小朋友们一起玩，可是小朋友们都离欣欣远远的，不愿意和她一起，欣欣很委屈。这时候有一个和欣欣差不多大的小女孩瑶瑶，跑了过来，拉着欣欣走到小朋友的面前说，她是我们的朋友，我们和她一起玩，在瑶瑶的号召下，小朋友们和欣欣开心的玩耍。

临走的时候，欣欣还有些舍不得小朋友们，欣欣在车上还说，来这里和小朋友们玩，比周末去商场的儿童乐园还有意思，她还说她喜欢瑶瑶，他们是最好的朋友，小蕊补刀说“你朋友可没有钱，也没有新衣服？”欣欣说“她是我的好朋友，我又没觉得她穿得不好，就不和她玩了。”小蕊又说”你不是看不起你们学校骑自行车上学的同学吗？”欣欣委屈地说“小姑娘，我错了！”

从那天开始以后，欣欣再也没有过分的要求，

上学的时候再也不挑车，也不乱花钱，而且和同学们相处得非常愉快。

也许孩子就是这么天真，在我们给孩子好的物质条件的时候，我们是否考虑过孩子对这些的认知，也许这就是一个小小的故事，可是需要我们家长们，宝爸宝妈们好好的思考，我们只给物质将是我们的错，会影响孩子未来，希望我们正确的对待吧！