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怎么做简单又好玩的风车手工(寻找秋姑娘)

怎么做简单又好玩的风车手工(寻找秋姑娘)阳光灿烂、天高云淡。秋日的公园,放风筝的人又多了起来,满地的欢笑与奔跑。02 秋的纪录:研学任务卡“空山新雨后,天气晚来秋”。秋风掠过,金色的桂花挂满枝头,一阵阵清香沁人心脾。山林间的枫树、山乌桕、野溙树叶已经慢慢转红,从远处开去,就像是天边升起了一抹金色霞光... ...跟随授课老师一起走进公园深处,通过公园的小动物和各种植物以及游客活动,寻找“秋姑娘”的足迹。

当冷空气与成群的候鸟一起南下,城市的清晨和夜晚换上了微凉。

怎么做简单又好玩的风车手工(寻找秋姑娘)(1)

阳光明媚的早晨,站在车水马龙的大街上打了一个寒噤的时候,我们才忽然意识到:秋天来了。

怎么做简单又好玩的风车手工(寻找秋姑娘)(2)

那么,是谁携着“秋姑娘”款款而来呢?是一袭微风?还是飘零的秋叶?城市里缺失的秋的元素,让我们到大自然里细细寻找... ...

课程目标

怎么做简单又好玩的风车手工(寻找秋姑娘)(3)

  • 通过在大自然中的五感体验能够说出秋天的特征元素;对四季的变换,季节特征有一个较为清楚的认识
  • 能够独立完成自己的风车作品,明白风车的转动原理,还有风的现实运用
  • 提高学生五感能力中的听、视能力以及实践动手能力

01 秋的感知:秋姑娘在哪里?

“空山新雨后,天气晚来秋”。秋风掠过,金色的桂花挂满枝头,一阵阵清香沁人心脾。

怎么做简单又好玩的风车手工(寻找秋姑娘)(4)

山林间的枫树、山乌桕、野溙树叶已经慢慢转红,从远处开去,就像是天边升起了一抹金色霞光... ...

怎么做简单又好玩的风车手工(寻找秋姑娘)(5)

跟随授课老师一起走进公园深处,通过公园的小动物和各种植物以及游客活动,寻找“秋姑娘”的足迹。

02 秋的纪录:研学任务卡

阳光灿烂、天高云淡。秋日的公园,放风筝的人又多了起来,满地的欢笑与奔跑。

怎么做简单又好玩的风车手工(寻找秋姑娘)(6)

不似春天羞涩,不比夏天狂野,不若冬天含蓄... ...秋天,美得恬静又多彩,美得深邃又富实。

怎么做简单又好玩的风车手工(寻找秋姑娘)(7)

根据对公园内动植物和人类活动的细心观察,完成相关的研学任务卡。

03 秋的作品:DIY手工风车

不管是在山川田野间、荒漠戈壁滩还是蔚蓝海面上,你一定见过这些迎着风“翩翩起舞”的“大风车”。

怎么做简单又好玩的风车手工(寻找秋姑娘)(8)

风能作为一种清洁的可再生能源,越来越受到世界各国的重视,其蕴量巨大,比地球上可开发利用的水能总量还要大10倍。

【风车转动原理】风吹到风车的叶片上,叶片用力去阻挡风的这个过程,风车就会转动起来。

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在这个秋高气爽的时节,用自己的巧思和巧手,就能留住秋天最美的绚烂和旋律!听导师讲解风车的组装步骤,制作属于自己的风车作品吧~

04 秋的分享:如何让风车转得更快?

秋日的微风拂来,伴随着“窸窸窣窣”的树叶声响,手中的风车像被打开了开关一样,呼啦啦地不停地转动。

怎么做简单又好玩的风车手工(寻找秋姑娘)(10)

风越大,风车也越转越快,快到只能在恍惚间看到扇翼的轮廓,快得好像能腾空飞起,又好像能越过时间... ...

能力提升

怎么做简单又好玩的风车手工(寻找秋姑娘)(11)

合作与沟通能力

在团队中学会与他人沟通,提高理解别人的能力,增加让别人理解自己的可能性,懂得合作的重要性。

思辨思维能力

改变“填鸭式”教育,从学、思、行三方面,培养孩子独立的思辨能力,完善思维方式。

复杂场景解决问题能力

锻炼孩子在复杂场景中对现有情况整理分析,制定目标和解决方案,从而解决问题的能力。

创新与表达能力

通过高质量课程和创新教学方式,使孩子从被动学习变成主动学习,调动学习的自主性和积极性,培养孩子获取运用、创造知识的意识和能力。

导师介绍

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熊静

湖北大学本科毕业,教师资格认证和研学导师资格认证,全国中级导游员;全国红十字救护员。三年以上中小学生研学旅行及夏令营活动从业经验,1w 研学导师经验,2.5w “跟着课本游中国”夏令营营地工作经验;喜欢孩子,热爱教育,“最美的教育在路上”忠实践行者。

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