感统训练高脚凳，感统器械使用方法之独脚凳

感统训练高脚凳，感统器械使用方法之独脚凳变式二：踢腿运动让儿童用手扶起独脚凳，慢慢将屁股坐上去，放开手，双脚支撑保持平衡。两人对坐着玩拍手游戏，看谁能够稳得住，不歪倒；也可两人离得稍远一些玩抛、接球的游戏，两人一组，尽量抛得准、接得也好不失球，不歪倒，就算成功。导∕馈：首先由教师讲解操作示范，强调动作要点，再指导幼儿练习项目；通过练习能有效调节学生情绪，增强自我控制能力和运动企划能力安∕卫：在幼儿训练过程中幼儿难以掌握平衡，容易摔倒，最好在地面铺上地垫，同时大人在一旁保护变式一：坐独脚凳

器材名称：独脚凳

器材介绍：由塑料做成的平衡器。

主要功能：主要是锻炼身体平衡感觉，强化身体形象概念。

训练要点：每周2-3次，每次20-30分钟。孩子坐在独脚凳上面左右摇摆、做伸臂练习，保持身体平衡。

导∕馈：首先由教师讲解操作示范，强调动作要点，再指导幼儿练习项目；通过练习能有效调节学生情绪，增强自我控制能力和运动企划能力

安∕卫：在幼儿训练过程中幼儿难以掌握平衡，容易摔倒，最好在地面铺上地垫，同时大人在一旁保护

变式一：坐独脚凳

让儿童用手扶起独脚凳，慢慢将屁股坐上去，放开手，双脚支撑保持平衡。两人对坐着玩拍手游戏，看谁能够稳得住，不歪倒；也可两人离得稍远一些玩抛、接球的游戏，两人一组，尽量抛得准、接得也好不失球，不歪倒，就算成功。

变式二：踢腿运动

当儿童在独脚凳上坐稳后，让他双手叉腰，双腿轮流抬起双手伸展：双手伸展平举或上举，再交替踢腿，手摸脚背：踢腿时伸手向前尽量去摸踢起来的脚背，先用对侧手摸，再双手一起摸。

器材名称：平衡踩踏车

器材介绍：类似于自行车的小车

主要功能：训练儿童关节、肌肉讯号输入加强，培养协调能力及信心。有助于集中儿童注意力，适用于多动的儿童和笨手笨脚的儿童。

训练要点：让儿童握住手柄，保持身体平衡，再用脚的力量进行踩踏，使踩踏车向前或向后行进、倒退。

导∕馈：在孩子熟练之后，可以将扶手拆下来，让孩子在没有扶手的情况下随意地踩踏车子前进、后退。

安∕卫：起初成人要进行看护，防止孩子摔倒。